青藍(lán)工程儀式上的講話(編輯修改稿)
2024-10-25 12:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盡快成為學(xué)校的骨干。三、“ 青藍(lán)工程 ” 定位：（一）目標(biāo)定位為：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以科學(xué)的制度為保障，以校本研究和課題研究為陣地，以多種合作交流的形式為途徑，以青年教師綜合素質(zhì)的提高為依托，以培養(yǎng)道德高尚的專家型教師為目的。培養(yǎng)方向定位：① 引領(lǐng)道德提升，體現(xiàn)在愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育，愛(ài)生活。② 指導(dǎo)專業(yè)提升，體現(xiàn)在了解教育的方針政策、法律法規(guī)，熟悉并運(yùn)用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，掌握先進(jìn)的教育理念和方式方法，不斷提高順利實(shí)施教學(xué)的基本技能和聽(tīng)、說(shuō)、寫、畫、演、評(píng)等能力。③ 激勵(lì)青年教師形成終身學(xué)習(xí)意識(shí)?；顒?dòng)形式定位：① 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主要途徑是自主閱讀專業(yè)報(bào)刊雜志、教育專著、政策法規(guī)、視頻講解和其他優(yōu)秀資源。② 專業(yè)講座與培訓(xùn)。學(xué)校邀請(qǐng)市縣專家和本校骨干教師舉辦講座，組織觀看教育專家的精彩視頻，舉辦多媒體等多種類型的培訓(xùn)班。③ 課堂教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校組織聽(tīng)說(shuō)評(píng)課和優(yōu)質(zhì)課比賽，進(jìn)行作業(yè)批改、教學(xué)后記寫作、試卷分析指導(dǎo)以及教學(xué)機(jī)智、教師點(diǎn)評(píng)藝術(shù)培訓(xùn)等。④ 反思寫作。學(xué)校組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)論文系列比賽。⑤ 學(xué)習(xí)交流。學(xué)校組織校際交流、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，使參與教師師德水平得以提升，教育理念得以更新，教研意識(shí)得以增強(qiáng)，教學(xué)能力得以提高，真正實(shí)現(xiàn)了 “ 德才雙豐收 ”。四、活動(dòng)展望從最初單純的課堂教學(xué)技能培訓(xùn)到如今形成立體化培養(yǎng)模式，兩年時(shí)間來(lái)，我校的 “ 青藍(lán)工程 ” 實(shí)現(xiàn)了從培養(yǎng) “ 教書匠 ” 到塑造 “ 人民教師 ” 的蛻變。這個(gè)過(guò)程既是艱難辛苦的，也是快樂(lè)幸福的。試想，這樣扎實(shí)的自我培養(yǎng)歷程，在三、四年后，一定會(huì)磨煉出一大批熱愛(ài)教育、扎根山鄉(xiāng)的教學(xué)骨干和教育行家里手。愿株林中學(xué)青藍(lán)之路越走越寬闊！愿青藍(lán)之花越開越艷！文 章來(lái)源 蓮山 課 件 w w k oM第三篇：青藍(lán)工程儀式上的講話周校長(zhǎng)在曹縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) “青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式上的講話各位老師：大家好！為了迅速提高新招聘教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的作用，全力打造全優(yōu)型教師隊(duì)伍，經(jīng)學(xué)校研究，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)工程”，今天在這里隆重舉行拜師儀式。首先，我代表學(xué)校向承擔(dān)指導(dǎo)任務(wù)的老師們表示衷心的感謝，感謝你們站在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的戰(zhàn)略高度，勇于擔(dān)當(dāng)傳、幫、帶的重任；向甘做徒弟的青年教師表示衷心的祝賀，祝賀你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能遇到如此好的機(jī)遇，有這么好的老師領(lǐng)著你、扶著你、推著你向前走，使你在成長(zhǎng)的道路上少走彎路。值此機(jī)會(huì)，我向在座的老師們講幾點(diǎn)想法：一、“青藍(lán)工程”是一項(xiàng)很有意義的工程隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，課程
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