青藍工程儀式上的講話(編輯修改稿)
2024-10-25 12:59 本頁面
【文章內容簡介】 盡快成為學校的骨干。三、“ 青藍工程 ” 定位：（一）目標定位為：以新課程標準為指導，以科學的制度為保障，以校本研究和課題研究為陣地，以多種合作交流的形式為途徑，以青年教師綜合素質的提高為依托，以培養(yǎng)道德高尚的專家型教師為目的。培養(yǎng)方向定位：① 引領道德提升，體現(xiàn)在愛學生，愛教育，愛生活。② 指導專業(yè)提升，體現(xiàn)在了解教育的方針政策、法律法規(guī)，熟悉并運用教育學心理學知識，掌握先進的教育理念和方式方法，不斷提高順利實施教學的基本技能和聽、說、寫、畫、演、評等能力。③ 激勵青年教師形成終身學習意識?；顒有问蕉ㄎ唬孩?網(wǎng)絡學習。主要途徑是自主閱讀專業(yè)報刊雜志、教育專著、政策法規(guī)、視頻講解和其他優(yōu)秀資源。② 專業(yè)講座與培訓。學校邀請市縣專家和本校骨干教師舉辦講座，組織觀看教育專家的精彩視頻，舉辦多媒體等多種類型的培訓班。③ 課堂教學指導。學校組織聽說評課和優(yōu)質課比賽，進行作業(yè)批改、教學后記寫作、試卷分析指導以及教學機智、教師點評藝術培訓等。④ 反思寫作。學校組織優(yōu)秀教案設計、教學反思、教學論文系列比賽。⑤ 學習交流。學校組織校際交流、外出學習培訓等活動。通過活動的開展，使參與教師師德水平得以提升，教育理念得以更新，教研意識得以增強，教學能力得以提高，真正實現(xiàn)了 “ 德才雙豐收 ”。四、活動展望從最初單純的課堂教學技能培訓到如今形成立體化培養(yǎng)模式，兩年時間來，我校的 “ 青藍工程 ” 實現(xiàn)了從培養(yǎng) “ 教書匠 ” 到塑造 “ 人民教師 ” 的蛻變。這個過程既是艱難辛苦的，也是快樂幸福的。試想，這樣扎實的自我培養(yǎng)歷程，在三、四年后，一定會磨煉出一大批熱愛教育、扎根山鄉(xiāng)的教學骨干和教育行家里手。愿株林中學青藍之路越走越寬闊！愿青藍之花越開越艷！文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM第三篇：青藍工程儀式上的講話周校長在曹縣第二實驗小學 “青藍工程”啟動儀式上的講話各位老師：大家好！為了迅速提高新招聘教師的綜合素質，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有優(yōu)秀教師團隊的作用，全力打造全優(yōu)型教師隊伍，經(jīng)學校研究，實施師徒結對子的“青藍工程”，今天在這里隆重舉行拜師儀式。首先，我代表學校向承擔指導任務的老師們表示衷心的感謝，感謝你們站在促進教育事業(yè)發(fā)展、促進青年教師成長的戰(zhàn)略高度，勇于擔當傳、幫、帶的重任；向甘做徒弟的青年教師表示衷心的祝賀，祝賀你們在成長的道路上能遇到如此好的機遇，有這么好的老師領著你、扶著你、推著你向前走，使你在成長的道路上少走彎路。值此機會，我向在座的老師們講幾點想法：一、“青藍工程”是一項很有意義的工程隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，課程
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