【文章內(nèi)容簡介】 童一日進食量大約為：每天400600毫升牛奶，雞蛋一個，其他主副食較前一階段略有增加?？纱钆浯旨Z。飲食要以糧為主，以肉菜為副，以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。事物要雜。每天三次正餐，一次零食，一般在午睡后加。孩子的生長速度減慢，這是正常的生理現(xiàn)象，不必強迫或誘使孩子多餐或食。每天按時開飯、孩子的最好飲品是白開水，少喝含糖分多的飲料。自己吃飯，不追喂。訓(xùn)練方法一：要認真回答孩子的問題。這一時期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多，能夠聯(lián)系說兩句話，有時還會嘮叨不休，好奇心使他經(jīng)常會問“為什么”。父母這時要耐心，并要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要為了應(yīng)付而亂說。特別建議：如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調(diào)皮的事，父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈活性。訓(xùn)練方法二：識別大小，形狀和顏色。這一時期的孩子，已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強調(diào)說，無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發(fā)達，智能會得到迅速的開發(fā)。特別提示：孩子的學(xué)習(xí)能力永遠超出父母的想象。訓(xùn)練方法三：多讓寶寶做運動，要讓孩子運動身體，不要只局限于戶外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動能力和智能同步發(fā)展?？傊眢w鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。特別提示：不要隨便許諾，不要哄騙孩子。訓(xùn)練方法四：鍛煉手指能促進大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡單的小手工。如，可以教他結(jié)繩結(jié)，讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監(jiān)護下進行。特別提示：只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而擔(dān)心。訓(xùn)練方法五：孩子的求知欲正強，家長要利用一切機會讓寶寶多學(xué)習(xí)東西。睡前講故事的做法是很好的。除了故事，還可以給他說歌謠、念唐詩、猜謎語、唱催眠曲等。日積月累，孩子的語言和思維能力會有所提高。特別提示：兩三歲是兒童心理發(fā)育的轉(zhuǎn)折期，即“第一反抗期”，這是孩子自我意識產(chǎn)生后心理上的反應(yīng)。訓(xùn)練方法六：學(xué)會正確使用筷子。到了這一時期，可以教教孩子用筷子吃飯了?？梢酝瑫r找支毛筆教他握，因為提毛筆和拿筷子的方法是相通的。如果不在這時教會正確的拿筷子的手形，以后就很難再改了。特別建議：對于愛反抗的孩子，父母首先要調(diào)整自己的教育方法和態(tài)度，充分滿足孩子的合理要求。訓(xùn)練方法七：從這時期開始，要盡可能地讓孩子和小朋友一起玩，不要只會和父母玩兒，以防止孩子形成孤僻性格。在玩耍當中，孩子之間會發(fā)生爭吵，家長要給予正確的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會禮讓他人?？梢灾篮⒆觽円黄鹜妗斑^家家”等游戲，讓他學(xué)著體會與他人合作的樂趣。特別提示：在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。訓(xùn)練方法八：多夸獎孩子，這一時期的孩子一般基本生活上的瑣事都能自理了。所以，盡可能讓孩子自己去干，有時還要大人在一旁幫助他去完成。當孩子不會做或做的不好的時候，要耐心地告訴他，不要動不動就叱責(zé)。當他能夠很好地完成時，就要及時加以表揚，孩子生活上的瑣事，大人看著很簡單，可是對于孩子來說，就是相當復(fù)雜了?？偟膩碚f，切忌叱責(zé)，以表揚為主。特別提示： 稱贊孩子不要過分。在過多稱贊中成長的孩子無法辨認真假、好壞、成功或失敗。訓(xùn)練方法九：養(yǎng)成好習(xí)慣，讓寶寶學(xué)著做些家務(wù)，幫媽媽做些簡單的家務(wù)，對開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子性情很有幫助。比如：可以讓孩子整理自己的玩具；學(xué)著疊被子、洗手絹等。特別建議：孩子什么事情都想自己干的愿望十分強烈，所以，盡可能讓他自己去做。但是，一定要告訴他什么是危險的事情。第二篇：馮德全早教方案1歲半2歲馮德全早教方案（03）1歲半~2歲寶寶發(fā)展目標、腿力、平衡能力等得到發(fā)展，會跑，會跳，會自己上下樓梯，會跨越、鉆爬障礙。，如擠、擰、套、搭、撈等，手眼協(xié)調(diào)能力逐步發(fā)展。，知道動物的叫聲，知道自己的名字并會說出來，會念簡單的兒歌。~6種不同的顏色，會畫簡單的橫、豎線條，掌握粘貼及簡單的泥工技巧。，并能用肢體語言進行表演；能唱簡單的歌曲。，愿意接近同伴。，能理解成人的語言并做出判斷，能說出較完整的句子，說簡單的英語口語，能口頭數(shù)1~3，能區(qū)分多、少、上、下。、方形、三角形，會區(qū)別“1”和“許多”。提示二智慧媽媽提示，有意識地訓(xùn)練寶寶的動作協(xié)調(diào)能力，滿足寶寶活動的欲望。，吸引寶寶操作擺弄。，到大自然中去，培養(yǎng)寶寶的觀察力，豐富其認識?！皩儆谧约骸钡母拍睿榫w易怒，家長應(yīng)鼓勵寶寶與同伴友好交往，使其社會性行為得到發(fā)展。，唱簡單的歌曲，多給寶寶聽故事，培養(yǎng)寶寶的感受力和表達能力。，教寶寶認識常見的漢字和簡單的英語日?？谡Z，進而能用較完整的句子表達自己的意愿。，讓寶寶認識并會點數(shù)1~3，會背數(shù)1~20，會比較大小、多少。，讓寶寶玩顏色，培養(yǎng)寶寶對顏色的感知。1歲半~2歲寶寶語言活動目標(1)從會模仿念兩句3個字的兒歌，到會背兩句5個字的兒歌。(2)能說出日常生活中3個~5個字的簡單句子，如“誰來了”“我吃飯了”等。(3)知道自己的名字，并會說出來。(4)能說出常見物品的用途，能看圖講故事，并能用短句回答問題。(5)能判斷和理解成人的語言，并能用較完整的句子表達自己的感受和意愿，講述自己的見聞。(6)能掌握一些常見的漢字和英語口語。(7)識字：不倒翁、甜、咸、涼、燙、刷牙、洗臉、牙刷、高、生日、皮球、孔雀、小雞、小鴨、上、下、問好、禮貌、踩、碰、對不起、沒關(guān)系、蝌蚪、青蛙、長頸鹿、大象、小兔、飛機、輪船、氣球、汽車。1歲半~2歲寶寶語言游戲“一二三” 目的通過學(xué)習(xí)兒歌，培養(yǎng)寶寶的語言表達能力。準備兒歌卡片。馮德全早教方案（03）智慧媽媽教你玩(1)媽媽先和寶寶一起拍手念兒歌：“一二三，爬上山；四五六，拍皮球；七八九，翻跟斗；伸出兩只手，十個手指頭?！?2)媽媽出示兒歌卡片，邊念兒歌邊教寶寶認“爬上山”“拍皮球”“翻跟斗”。(3)媽媽念兒歌的前半句，請寶寶接兒歌的后半句，并指認卡片上相應(yīng)的字。建議家長可采用多種方式讓寶寶認字，激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣。如果寶寶反復(fù)指認都不正確，家長可減少字卡；如果寶寶能正確指認，家長應(yīng)立即拍手表揚。游戲前，家長應(yīng)經(jīng)常帶寶寶看字卡念兒歌，讓寶寶有初步的感知。 目的學(xué)說兒歌，練習(xí)“笑”“覺(ji224。o)”的發(fā)音。準備會發(fā)出笑聲的不倒翁，兒歌磁帶，字卡“不倒翁”。智慧媽媽教你玩(1)拿一個會發(fā)出笑聲的不倒翁讓寶寶任意推著玩。在玩的過程中插播兒歌《不倒翁》：“不倒翁，瞇瞇笑，老是坐著不睡覺?！眿寢尯蛯殞氁黄疬吥顑焊柽呁娌坏刮獭?2)媽媽做不倒翁的動作，和寶寶一起來推不倒翁，邊玩邊念兒歌《不倒翁》。(3)識字：不倒翁。建議剛開始寶寶可能說不下來，或說不清楚，家長可與寶寶多玩不倒翁，反復(fù)念，幫助寶寶記憶，并學(xué)會正確發(fā)音。 目的訓(xùn)練寶寶的語言表達能力，發(fā)展寶寶的感知。準備調(diào)味瓶，小勺，(甜、咸、涼、燙)佐料或食物，字卡“甜”“咸”“涼”“燙”。智慧媽媽教你玩(1)把調(diào)味瓶放在桌上，引導(dǎo)寶寶嘗“甜、咸”兩種味道，并教寶寶學(xué)說“甜、咸”這兩個形容詞。(2)讓寶寶多次接觸較燙的水，并問：“水燙，是嗎？”當寶寶吃到較涼的東西時，可以馬上說：“涼極了，寶寶不能吃，對嗎？”多次重復(fù)，讓寶寶理解“涼、燙”這兩個形容詞的意義。(3)識字：甜、咸、涼、燙。建議對寶寶來說，形容詞比名詞、動詞難理解，家長在日常生活中要多豐富寶寶的感知經(jīng)驗。 目的發(fā)展寶寶的語言理解能力和表達能力，以及分析判斷能力。準備不同顏色(紅、綠、藍、黃)的氣球和玩具小汽車，字卡“氣球”“汽車”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽將紅、綠(或黃、藍)兩種顏色的氣球(或玩具小汽車)放在不同的位置上，問寶寶：“什么地方有氣球？”(床上、地上。)“床上是什么顏色的氣球？”(綠顏色的。)媽媽描述“床 2馮德全早教方案（03）上的綠氣球”，寶寶重復(fù)媽媽的話，并做出判斷，取回氣球。(2)識字：氣球、汽車。建議家長也可讓寶寶將取回的物品放回原處，以增強寶寶的語言理解能力。 目的讓寶寶正確地運用動詞，并說出一句完整的話。準備畫有小朋友洗臉、刷牙、穿衣服的圖片，字卡“刷牙”“洗臉”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽做刷牙、洗臉的動作，讓寶寶猜，并說出完整的話。(2)給寶寶看圖：“看，小朋友在干什么？”讓寶寶看圖學(xué)習(xí)說話：“小朋友在洗臉、刷牙、穿衣服。”(3)識字：刷牙、洗臉。建議在日常生活中，媽媽要多和寶寶一起模仿刷牙、洗臉、穿衣服的動作，邊模仿邊說動作，為培養(yǎng)寶寶的生活自理能力打下基礎(chǔ)。 目的(1)讓寶寶認識牙刷，知道牙刷是用來刷牙的。(2)通過學(xué)習(xí)兒歌，教寶寶講衛(wèi)生。準備兒童牙刷，字卡“牙刷”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽拿一把牙刷給寶寶看，讓寶寶認識：“這是牙刷，是刷牙用的。牙齒好，寶寶吃飯就香了?！?2)媽媽拿著牙刷做刷牙的動作：“寶寶，看媽媽在干什么？”“媽媽用什么刷牙呢？”讓寶寶進一步認識牙刷。(3)識字：牙刷。兒歌小牙刷，手中拿，里里外外，上上下下，刷呀刷，刷呀刷，牙齒潔白人人夸。 目的(1)讓寶寶正確地說出圖中有什么。(2)讓寶寶學(xué)說“紅紅的太陽”“綠綠的小草”“高高的大樹”。準備畫有紅太陽、綠草、大樹的圖片，字卡“高”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽和寶寶一起看圖片：“寶寶，你看這是什么？”指著圖片中的太陽、小草、大樹，并一一說出來，引導(dǎo)寶寶觀察這些物體的特征。(2)在觀察的同時，教寶寶學(xué)說：紅紅的太陽、綠綠的小草、高高的大樹。馮德全早教方案（03）(3)識字：高。建議可把圖片貼在墻上，和寶寶做游戲，鞏固所掌握的詞匯。兒歌小孩小孩真愛玩兒，摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸太陽跑回家。 目的讓寶寶學(xué)習(xí)使用量詞“個”“輛”“本”“塊”，以及禮貌用語“謝謝”。準備蘋果、玩具汽車、圖畫書、糖果各一，布娃娃，字卡“生日”。智慧媽媽教你玩(1)播放樂曲《生日快樂》，告訴寶寶：“布娃娃要過生日了。”(2)拿出一個蘋果、一輛玩具汽車、一本圖畫書、一塊糖，對寶寶說：“今天是布娃娃的生日，我們一起送給她生日禮物，好嗎？”(3)教寶寶送禮物給布娃娃，并學(xué)說：“我要送你一個蘋果、一輛玩具汽車??”然后媽媽模仿布娃娃的口氣說：“謝謝！”(4)媽媽、寶寶圍著布娃娃一起唱《生日快樂》。(5)識字：生日。 目的(1)讓寶寶認識皮球的特性，知道一拍皮球，它就會跳起來。(2)學(xué)習(xí)兒歌，練習(xí)“拍”“跳”的發(fā)音。準備一只小皮球，字卡“皮球”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽和寶寶一起玩拍皮球的游戲，在玩的過程中認識皮球的特性，告訴寶寶：“一拍皮球，皮球就會跳起來。”讓寶寶觀察媽媽說得對不對。(2)媽媽引導(dǎo)寶寶一邊玩皮球，一邊學(xué)習(xí)兒歌，重點練習(xí)“拍、跳”的發(fā)音。(3)將“皮球”二字貼在皮球上，玩“摸摸皮球跑回來”的游戲。(4)識字：皮球。建議媽媽可鼓勵寶寶和其他小朋友一起玩摸皮球、拍皮球等游戲。兒歌小皮球，真好玩，拍一拍，跳一跳，不拍它就睡懶覺。 目的(1)讓寶寶認識孔雀的外形特征，學(xué)習(xí)用手表示美麗的孔雀。(2)學(xué)習(xí)兒歌，豐富詞匯。準備孔雀的圖片，字卡“孔雀”。馮德全早教方案（03）智慧媽媽教你玩(1)媽媽讓寶寶看孔雀的圖片，觀察孔雀的外形特征：頭上有3根翎毛，身上的羽毛顏色很漂亮，長長的尾巴展開像一把大扇子。(2)媽媽用手勢來表示孔雀：大拇指、食指相對，其他三指伸展。讓寶寶猜一猜是什么動物。(3)讓寶寶模仿孔雀，媽媽模擬照相的動作來“照相”，也可讓寶寶給媽媽“照相”。(4)學(xué)習(xí)兒歌《小孔雀》。(5)識字：孔雀。兒歌小孔雀，真漂亮，長尾巴，花衣裳，展開尾巴照張相。 目的(1)讓寶寶學(xué)會模仿小雞、小鴨的叫聲及動作，并知道它們愛吃什么。(2)學(xué)習(xí)兒歌，練習(xí)“嘰”“嘎”的發(fā)音。準備小雞、小鴨木偶或圖片(小雞在河邊吃蟲，小鴨在河里捉蝦)，字卡“小雞”“小鴨”。智慧媽媽教你玩(1)寶寶和媽媽一起玩給小雞、小鴨送食物的游戲。媽媽出示小雞、小鴨木偶：“我是小雞，我是小鴨，我們兩個是好朋友?！毙‰u是這樣叫的：“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰，我喜歡吃米?！毙▲喪沁@樣叫的：“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎，我喜歡吃魚蝦?！?2)教寶寶模仿小雞、小鴨的動作：兩手大拇指、食指相對，兩手拉開距離，即為小雞；五指并攏，兩手手腕相對，手心同時向下，兩手拉開距離，即為小鴨。(3)學(xué)習(xí)兒歌，練習(xí)發(fā)音：嘰、嘎，并識字：小雞、小鴨。兒歌小雞和小鴨，一起過家家。小雞嘰嘰嘰，小鴨嘎嘎嘎。小雞愛吃米，小鴨吃魚蝦。 目的(1)通過故事，讓寶寶學(xué)會方位詞“上”“下”，并初步理解上下的方位概念。(2)能一問一答地回答簡單的問題。準備一張圖片(在一棵大樹上，一只百靈鳥在唱歌；在樹下，小松鼠采滿了一籃果子)，字卡“上”“下”。智慧媽媽教你玩(1)媽媽指著圖片給寶寶講故事，并指導(dǎo)寶寶觀察圖上的事物：“寶寶看，這兒有一棵大樹，百靈鳥和小松鼠來了?！?2)媽媽采用一問一答的方式，介紹故事中的動物。例如，媽媽問：“什么在樹上？”寶寶回答：“小鳥在樹上?！?3)玩親子游戲“快快指出來”。比如，媽媽問：“小鳥在哪兒？”寶寶快速地指出來，并說出“在樹上”。(4)識字：上、下。故事馮德全早教方案（03）今天天氣真好，百靈鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠在樹下采果子。百靈鳥對小松鼠說：“小松鼠，快到樹上來，我們一起玩?！毙∷墒笳f：“對不起，我要采果子。”小松鼠把果子一個一個地采到籃子里，不一會兒，籃子里就裝滿了果子。(一)目的(1)教育寶寶有禮貌，見人主動問好。(2)學(xué)習(xí)兒