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正文內(nèi)容

青藍(lán)結(jié)對總結(jié)精選5篇(編輯修改稿)

2024-10-25 12:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、態(tài)度、價值觀的教育,并要注意自己的言行,以身示范。一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要,但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨,精雕細(xì)刻,如何突出重點,突破難點將是永恒的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)留心觀察并思考教育教學(xué)現(xiàn)象,養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣,注重積累,為今后教學(xué)作基礎(chǔ)。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將建新中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取一年站穩(wěn)講臺,三年脫穎而出,五年成長為清源中學(xué)的棟梁。我相信,我們徒弟教師一定不會辜負(fù)師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在建新中學(xué)這塊沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn),教育教學(xué)工作會更上一層樓。第三篇:青藍(lán)結(jié)對徒弟總結(jié)青藍(lán)結(jié)對徒弟總結(jié)(20162017第一學(xué)期)學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長搭起了橋梁,我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的葉老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)上有了引路人。葉老師有著扎實的專業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,深厚的教學(xué)理論,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,常常讓我在感動之余獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力,幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地,使我大膽放下包袱開展教學(xué)活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去?;仡欉@一學(xué)期的體驗與感受,真可謂是收獲頗豐!從師傅身上,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)、管理經(jīng)驗,使自己在教學(xué)方面一步步走向成熟?,F(xiàn)在我?guī)е屑?,將這一學(xué)期結(jié)對工作做一個總結(jié): 本學(xué)期,在常規(guī)教學(xué)工作外,我積極地跟著葉老師學(xué)習(xí),從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗,到目前為止聽了好幾節(jié)課。青藍(lán)工程徒弟總結(jié)。同時還同葉老師一起聽其他老師的課,聽他們?nèi)绾紊险n。并及時寫教學(xué)反思和聽課反思。在每月認(rèn)真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的內(nèi)容,并在葉老師的指導(dǎo)下完成半學(xué)期的成長匯報課。在備課方面,我認(rèn)真對待每一個備課環(huán)節(jié),有問題及時向師傅請教,我選擇貼近學(xué)生生活的內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容,充分考慮到學(xué)生的實際情況,力求備好符合學(xué)生水平的課。努力把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)實際結(jié)合起來。在講課方面,我采用靈活多樣的教法吸引學(xué)生,生動、新穎、恰切的教法,讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。通過師生互動,生生互動讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。青藍(lán)工程徒弟總結(jié)。讓學(xué)生積極參與課堂,做到有效教學(xué),注意教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生真正掌握課堂知識內(nèi)容。在班級管理方面我有時會有些疏漏,葉老師也會及時提醒我。通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。我緊記師傅的班級管理兩注意:注重與學(xué)生的交流,常和學(xué)生溝通,讓學(xué)生感受到老師的愛,這樣才能更好地管理班級;注重與家長談話時的技巧。即使學(xué)生犯了錯也不要生硬的把事情原委和孩子的過錯告訴家長,要講究說話技巧,正確的交流會起到事半功倍的效果。在葉老師的幫助下我改正了敖偉峰哭鬧等問題行為,使他在生活自理方面也有較大進(jìn)步。此外,葉老師還要求我多讀書,在個人的知識學(xué)養(yǎng)上不斷提升自己。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會,從而
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