【文章內容簡介】 嚴格執(zhí)行教師的學習制度。要求全體教師按時參加學習，并記好學習筆記。周一進行政治學習，周二進行教研活動，周三進行業(yè)務學習，周四進行教學教研活動。每位教師都能夠完成規(guī)定的學習筆記。開展豐富多彩的師德建設活動。本學期，按照中心學校的安排部署，我校進行了國旗下師德宣誓、師德自評、互評等活動，凈化了廣大教師的思想；每位教師都能用“師心慈、師儀端、師風正、師志堅、師學勤、師業(yè)精、師紀嚴、師德良”為準則嚴格要求自己，并積極倡導互助教育的“四種精神”，強化“六個意識”，樹立了教師的慈母形象，并能積極參加師德建設月的各項活動，我校的全體教師在學生、家長和社會上樹立了良好的形象。開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。為了使學生更好地掌握安全逃生技能，本學期組織了安全演練活動二次，從活動效果來看學生基本上能將所學知識與實踐結合起來。另外，學校利用每天放學站路隊的時間，小結安全工作，強調安全事項。通過開家長會和發(fā)放公開信，給家長灌輸了安全知識，增強了家長的安全意識。通過安全演練活動提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。加強安全檢查，及時整改。（1）、開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線和教室進行安全檢查。（2）、務實填寫各類安全記錄。如：學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調查登記制、學生放學護送制、外來人員入校登記制。（3）、嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。（4）、認真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。重新修訂了學校的各項制度。使我校的制度更加科學化、合理化、易操作化。根據(jù)省政府、縣政府、縣教體局、鄉(xiāng)政府有關文件、會議精神和要求，結合我鄉(xiāng)各校實際情況，認真學習了省、縣督導評估方案，進一步提高督導評價對學校發(fā)展意義的認識，并通過此次評估，總結了經驗，找出差距，創(chuàng)建特色，促進學校內涵發(fā)展，以更有利于自我監(jiān)控、自我調節(jié)與自我完善我校的各項工作，形成動態(tài)發(fā)展的管理機制。我校順利完成了“省檢”任務，并取得了不錯的成績。二、教導工作加強教師隊伍建設，提高整體素質。加強了教師業(yè)務自修工作。加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動，由教導統(tǒng)一組織、檢查和指導，使我校課堂教學煥然一新，新課程教學改革工作逐步深入。抓校本教研和校本培訓，實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學質量。我校進行了四次集體備課、教學筆記研討和課改問題匯集活動，并完成了課題研究（論文）；四月份進行了校本培訓、中青年教師培訓、“走出去、請進來”、聽骨干教師示范課活動，使我校的課堂教學水平有了很大的提高。加強了動態(tài)評估檢查的力度為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在工作記錄不詳細、工作內容少；課堂教學中忽視學生的主體地位，不重視培養(yǎng)學生的自主、合作、探究的學習習慣。教學反思流于形式，不深刻地分析和研究教學中的問題和缺點；合作學習缺少引導和科學的分工協(xié)作；作業(yè)評價方式陳舊、單一，缺少對學生的鼓勵和指導等。今后，我們還要加強各項工作的階段性動態(tài)評估檢查，嚴格工作紀律，從一點一滴做起，轉變工作作風，真正做到一切工作井井有條，一切工作一絲不茍。狠抓學生的書寫不放松。開學初，學校就把抓學生的書寫納入了教學檢查的內容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學生的書寫有了很大的提高，今后學校將在此項工作上再加大力度，力爭使學生的書寫達到普遍提高的目的。三、大隊輔導員工作“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，到處都是歡歌笑語。加強“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經過一學期的要求，我校學生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達能力提高了。學風建設活動。通過學風建設月活動，我校的學風端正了，班風正了，學生學習的積極性和主動性提高了。學習先進事跡活動。通過學習同學們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了校園的垃圾，起到了教育作用。四、校園文化建設修補了名人雕塑底座和校門圍墻，并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標語刷。制訂并懸掛了校訓和校風。清除了校園內的雜草；修剪了花園里的草坪。重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風”。教室內懸掛了圖文并茂的名人名言。五、不足與思考過去的工作在上級教育主管部門的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我們的工作還存在以下一些問題。對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應有的作用，教師隊伍整體素質參差不齊，這與當前教育教學的要求還極不適應，有待于今后進一步加強。制度在配套、落實方面需要進一步完善。校本教研還需要加大力度。教學過程的管理不夠細致、不夠嚴格。六、今后努力的方向實現(xiàn)教師角色和教學觀念的完全轉變，以新課程改革為契機，促進學生全面發(fā)展和健康成長。加強教師愛崗敬業(yè)教育。大力校本培訓力度，以教師的專業(yè)成長促進學生的發(fā)展和學校的發(fā)展。繼續(xù)加大學校環(huán)境文化建設?？傊粚W期來我們的工作在取得成績的同時，也存在許多不足和缺點，但在上級教育主管部門的正確領導下，有全鄉(xiāng)人民的支持，有全體教師的努力奮斗，我校的明天一定會更加美麗、輝煌！**中心小學20127第三篇：20122013學第二學期中心小學工作總結在本學期里，我校依照：“以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構建和諧學校為目標，保證教育教學質量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作。現(xiàn)總結如下：一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮班子的主導作用學期初，領導班子成員深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。本學期，由于校車的運行，旱廁改造等工程，學校的工作繁忙而沉重，班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項工作。加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深