【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有很多監(jiān)護(hù)能力較強(qiáng)的人員。當(dāng)隊(duì)員通過(guò)欄桿時(shí)，提醒這些監(jiān)護(hù)員密切注意他們，當(dāng)隊(duì)員不慎摔落時(shí)，監(jiān)護(hù)員應(yīng)首先用身體支撐他們的上身，避免嚴(yán)重摔傷。2命懸一線時(shí)間：30～60分鐘人數(shù)：大約24人以上道具：一顆枝權(quán)粗壯的大樹(shù)，用來(lái)懸掛繩子。一條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩(繩子能拉起最重的隊(duì)員)。一根長(zhǎng)木桿或繩子(代表山洞人口)。每人一塊直徑約30厘米的圓膠木板。概述：這個(gè)游戲會(huì)使參加者協(xié)同工作，熱血沸騰。注重提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。目的：1．促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。2．提高團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力。3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：1．游戲開(kāi)始之前要準(zhǔn)備好場(chǎng)地。首先把繩子系在大樹(shù)的枝權(quán)上(確保枝權(quán)足以承重)，繩子垂下來(lái)恰好落在將要搭建的“山洞人口”處。2．把繩子系好后，就應(yīng)該想到人們喜歡沿哪個(gè)方向擺動(dòng)繩子。然后在這一側(cè)的地上，橫置一根長(zhǎng)桿或繩子代表山洞人口。如果用繩子代表山洞入口，最好在地上立兩個(gè)標(biāo)樁，把繩子兩端分別系在標(biāo)樁上并拉緊。3．把所有的圓木板放在地上，讓它們?nèi)挤植荚诶K子的晃動(dòng)區(qū)內(nèi)。步驟：1．給每個(gè)小組做游戲開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)白示例如下： 你們都還記得電影《法柜奇兵》中的情節(jié)吧，山洞內(nèi)的地面上有很多壓力敏感區(qū)．一旦踩到這些地方。就會(huì)有大麻煩。游戲的情況相類(lèi)似，為了進(jìn)入藏有寶藏的山洞，需要大家站到對(duì)面的圓板上，而且不能離開(kāi)圓木板一步。因?yàn)楹碗娪爸邢嗨?，圓木板周?chē)牡胤绞菈毫γ舾袇^(qū)。假如你踩到這些地方，那些麻煩事就會(huì)接踵而來(lái)。垂到地上的繩子表明洞口是開(kāi)著的，你們只有緊握繩子擺動(dòng)到圓木板上，才是進(jìn)入山洞的唯一方法。踩到圓木板后，只能呆在上面不許亂動(dòng)．直到各個(gè)板上都站滿了人為止。這時(shí)候山洞的墻壁就會(huì)打開(kāi)，隱藏的財(cái)寶將展現(xiàn)在大家面前。首先要抓住懸在洞頂上的繩子，記住，不能踩地。好了，祝大家好運(yùn)12．任何人踩地全隊(duì)都需要重頭再來(lái)。3．游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就團(tuán)隊(duì)合作、如何解決問(wèn)題展開(kāi)討論。討論問(wèn)題示例：你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?如何對(duì)問(wèn)題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?哪些因素有助于成功完成游戲? 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么困難?如何克服的?游戲中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?這個(gè)游戲揭示了什么道理?如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?安全：通常情況不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，但是如果隊(duì)員堅(jiān)持這樣做或者他們年齡較小時(shí)，可以考慮在繩子末端打一個(gè)結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)，比較容易地?cái)[過(guò)去。變通：1．如果參加人數(shù)超過(guò)24人，讓多余的人做監(jiān)護(hù)員或者再建一個(gè)游戲場(chǎng)地。2．限制游戲時(shí)間。告訴隊(duì)員們，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人落到木板上時(shí)，洞口還能開(kāi)15分鐘，之后將關(guān)閉永不再開(kāi)門(mén)。3．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開(kāi)展此類(lèi)游戲。2捆綁過(guò)關(guān)——(適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡(jiǎn)述：藉著被綁在一起來(lái)完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組最好二人以上。，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。2合力吹氣球簡(jiǎn)述：藉著分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限道具：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：，不限幾組，但每組必須要有六人。，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。2記憶考驗(yàn)簡(jiǎn)述：隨著越來(lái)越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適合范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，從第一個(gè)人開(kāi)始說(shuō)“今天我吃了一個(gè)AA”（AA為隨意食物名?。?，吃了一個(gè)AA，二個(gè)BB…（BB不同的食物名?。總饕粋€(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。！題目例子：可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯。2比一比簡(jiǎn)述：藉著組員的動(dòng)作，來(lái)猜題目是什么人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，不限幾組，但每組最好五人以上。，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來(lái)告知組員題目?？茨墙M的得分高低來(lái)算輸贏。比長(zhǎng)短簡(jiǎn)述：每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。，老師再說(shuō)比什么。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長(zhǎng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…比短：比手指頭；比褲子或裙子…比高：比聲調(diào)；比手抬起來(lái)的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好！2超級(jí)大頭貼簡(jiǎn)述：用不同的是非問(wèn)題猜出頭頂上的答案人數(shù)：最少十人場(chǎng)地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法：，每組人數(shù)不限（中間可放一張椅子），分別把二張答案放在出來(lái)的兩人頭上。這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。，二人可以開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來(lái)做搶“問(wèn)”。問(wèn)的問(wèn)題也只能問(wèn)是非題。，但不能問(wèn)問(wèn)題或講答案出來(lái)。（看題目難度而訂），有三次（看題目難度而訂）的機(jī)會(huì)猜答案。，直到所有的題目被猜完。，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。可適團(tuán)體中的熟悉度來(lái)出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團(tuán)體中最?lèi)?ài)唱卡拉ok的人？；孔子學(xué)生的名字？2誰(shuí)在布后？簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)記他們的名字人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限道具：一塊大布適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，各坐在場(chǎng)所的一邊，數(shù)到三跟幫手一起把布給放開(kāi)。兩邊被派出的人必須很快的叫出對(duì)方的名字。叫的比較慢的就輸了。一直持續(xù)下去。猜猜是誰(shuí)？簡(jiǎn)述：藉著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對(duì)方人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，要求大家把自己的名字寫(xiě)在上面；，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；，每個(gè)人必須去問(wèn)別的人任何是或不是的問(wèn)題來(lái)猜他們背后名片上的名字。（人數(shù)多的話，只限問(wèn)個(gè)人一個(gè)問(wèn)題）3虎克船長(zhǎng)簡(jiǎn)述：藉著游戲來(lái)多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù)：不限場(chǎng)地：不限適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，先搞清楚坐在兩旁人的名字。，說(shuō)自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動(dòng)作。（如 2），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意?。╊}目例子：可以先全部的人自我介紹再開(kāi)始這個(gè)游戲。________________________________________如何建立信任：（適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)）游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。游戲說(shuō)明：1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。________________________________________第二篇：素質(zhì)拓展游戲1一、接力模仿秀 游戲規(guī)則： 1．首先大家坐在一起圍成扇形，主持人站在扇形正前方 2．由主持人宣布來(lái)臺(tái)上 10 位自愿者，為 A、B、C……J，統(tǒng)一面向觀眾，此時(shí)，主持人拿一紙牌上面寫(xiě)“monkey”，讓觀眾看見(jiàn)，志愿者不能看，然后紙牌隱藏，將志愿者統(tǒng)一左轉(zhuǎn)，主持人將紙牌給 A 看，B 以后不能看，然后讓 A 以不能說(shuō) 話的肢體語(yǔ)言描述給 B,C 不能看，然后 B 再描述給 C，以此類(lèi)推，最后由 J 看到 的 I 的描述，告訴大家她所想到的事物。二、報(bào)紙拔河 概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲 道具：舊報(bào)紙 方法：在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞； 2 人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。拉了的直接輸給對(duì)方。三、羅卜蹲 將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿 卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口 中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。四、傳染病 時(shí)間：10～15 分鐘 人數(shù)：不限2道具：一處寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 一個(gè)網(wǎng)球 概述：這是一個(gè)非常有趣的快跑游戲。目的： 1．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。2．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：事先標(biāo)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的邊界線。步驟： 1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類(lèi)似于捉迷藏。首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避 免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手 綁在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。重復(fù)前面的過(guò)程，直到最后一 個(gè)人被抓住為止。2．開(kāi)場(chǎng)白示例如下：你們當(dāng)中有一人將要感染一種非常罕見(jiàn)的傳染病。他得了 這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會(huì)粘在一起而不能分開(kāi)。如果他倆 接觸到別人，對(duì)方的手也會(huì)被粘過(guò)來(lái)。這種病還影響了人的思維，病人不是盡量 隔離這種病，反而沉迷于去傳染別