【文章內(nèi)容簡介】 就會導(dǎo)致社會的進步和發(fā)展；相反，如果濫用或誤用，就會導(dǎo)致空想、下面一段話在字詞、標點和句子三方面都存在問題，請找出并加以改正?；磉_是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽，是黑決不會是白，是鹿決不會說是馬?；磉_是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣拆磨你、欺騙你、你永遠都微笑著?；磉_是一種自信，“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里?！?，生活處處充滿竟爭和拼搏，在豁達者面前永遠沒有失敗?；磉_不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容。2修改下列句子的語?。海?）揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。（2）是否具有安全保障措施，這是韓、日兩國保證本屆世界杯足球賽成功的重要條件之一。、不得體的毛病，請在原句上改正。（1）胡大勇同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，當(dāng)上了學(xué)校學(xué)習(xí)標兵的榮譽稱號。（2）校長接見了前來視察的省人大代表，并向他們介紹了學(xué)校德育工作情況。，各有一處語病，請修改。（1）中考在即，每一個考生都做好了復(fù)習(xí)迎考。（2）經(jīng)過前一階段的綜合整治，市區(qū)的垃圾問題得到了改觀。（3）我們要學(xué)習(xí)“海空衛(wèi)士”王偉同志英勇無畏。（4）各級黨委開展了豐富多彩的活動，祝賀中國共產(chǎn)黨建黨八十周年。（5）通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強了。（6）我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國建設(shè)服務(wù)。參考答案1．①刪去“逐漸”或“越來越”。②“語文”后加“水平” ③把”我”放在“看書”之前，或把“看書”移到“興趣”后 ④“詞匯”前加上“積累”。⑤刪去“并非”或?qū)ⅰ坝小备臑椤皼]有”。2．①刪去“不” ②“一切”調(diào)置到“‘考驗”前面 ③刪去“炯炯有神” ④刪去“但是” ⑤“發(fā)展”改為“發(fā)揚”3．①“成為北方一大強國”改為“使晉國成為北方一大強國” ②刪去“由十”和逗號(原句主語殘缺，刪去“由于”，讓前面兩個并列短語作主語。)③刪去“使”(后一分句沒有主語，刪去‘“使”，讓“周王朝”成為主語。)4．A①“共同”或“一齊” B．②“只改為”只有“只有”C I)．④都必須自覺地加強①皎潔的圓月 ②五彩斑斕的貝殼將“滔滔不絕”改為“絡(luò)繹不絕”。或?qū)ⅰ疤咸喜唤^”去掉）（將“把它”改為為“被”。7．將“完整”改成“徹底” 8．①刪去“近”或“左右”；②刪去“發(fā)展變化”；③把“能否”改為“如何”或“怎樣”④把“敦促”改為“懇請”或“建議” ⑤刪去“和古建筑”（刪去“古宅和”也算對）9．A、⑤ B、②③⑥ C、①“對”改為“為”?！巴顿Y”改為“投入” ④“不僅”移到“文明小區(qū)”后B D “海洋”改為“宇宙空間”使說明更科學(xué)，因為“海洋”僅僅是地球上的一部分，用來比喻無窮無盡的宇宙不恰當(dāng)，且與后文的“宇宙空間”不一致。“砂礫”改為“水滴”，能夠與“大?！毕嗾諔?yīng)，表達更嚴密。1（1）去掉“具體”（2）去掉“能否”1第③句，修改意見：否定不當(dāng),刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句，修改意見：語序不當(dāng),應(yīng)將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。1第①處語序不當(dāng),改為“愛因斯坦是20世紀最杰出的科學(xué)家”，第④處、第⑤處、第⑥處均屬搭配不當(dāng)，可分別改為“其中最重要的是創(chuàng)立了‘相對論’”、“愛因斯坦的相對論是‘人類思想史上最偉大的成就之一’”、“愛因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎”(或“愛因斯坦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎的殊榮”)。1（1）去掉“一切”（2）在句末加“的活動”1① “教育內(nèi)容能否被接受，很大程度上取決于師生關(guān)系的融洽程度?！?④ “心理學(xué)研究表明”1⑤“為溝通讀者和作者”或“為便于讀者和作者聯(lián)系” ⑦“地點在二樓文學(xué)作品專柜”1刪去“年紀大”或“老”。將b句放到a句前。修改正確即可。例：面對老弱病殘起身讓個座，不過是舉手之勞而已。1第1處：將“發(fā)現(xiàn)”移到“在例行檢查時”后。第2處：將“擴大”改為“加大”。第4處：在“是否”后加“是”。1“應(yīng)該”后加“有”。“現(xiàn)實”?！吧A和照亮”改為“照亮和升華”?！皩?dǎo)致”改為“促進”。（字詞：“拆”改為“折”；“竟”改為“競”。標點：“??會當(dāng)擊水三千里?！币栔械木涮柗旁谝柾?，或者將“豁達是一種自信，”中的逗號改為句號（說明：前者屬于非獨立引用，后者是將其后引文處理為獨立引用）。句子：“不是??就是”改為“不是??而是”。21.（1）將“鮮艷”改為“鮮明”（或“濃厚”、“濃郁”等）（2）去掉“是否”或在“保證”前面加上“能否”。22.（1）胡大勇同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，當(dāng)上了學(xué)校學(xué)習(xí)標兵。或：胡大勇同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良，獲得了學(xué)校學(xué)習(xí)標兵的榮譽稱號。（2）校長接待（會見）了前來視察的省人大代表，并向他們介紹了學(xué)校德育工作情況。23.（1）在“迎考”后加“的準備”。（2）把“改觀”改為“解決”（或把“垃圾問題”換成“面貌”）。（3）句末加“的精神”；（4）句把“祝賀”改為“慶?！?。（5）刪去“通過”，或刪去“使”。（6）將“一切”放到“人類的”后面。第三篇：中考修改病句：()A．從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。B．學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。C．不遠處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。D．在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻余熱的專家學(xué)者。’：()A．他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。B．愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發(fā)給路費。一切由大家自己決定?！疌．這本雜志的對象，主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。D．這個村連續(xù)兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。()A．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。B．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。C．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用?！疍．她細心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。4下列句子中沒有語病的一句是()A．在同學(xué)們觀看了電影《焦裕祿》后，受到了深刻的教育。B．某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。C．不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。’D．經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。5下列句子沒有語病的一句是：()A．生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法，對于我們需要有個明確的了解。B．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。D．秋天的陰山，像一座青銅的屏風(fēng)安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。這是多么平靜的一個原野！6下列各句中沒有語病的一句是()A．我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀末把我國的教育事業(yè)達到世界先進水平。B．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。C．楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。D．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。7下列有語病的一句是()A．在歡迎的人群中，既有70多歲的老人，也有在人們懷抱里的兩歲的孩子。B．經(jīng)過刻苦的練習(xí)，在選拔賽上他射擊的五次成績平均都在95環(huán)以上。’C．語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這一工具，就不可能正確理解概念和原理，不可能有嚴密思維的能力。D．畫家蔡若虹到延安附近卻受阻，只好繞道香港、河內(nèi)、昆明，歷時七個月才到達理想之地。8下列各句中沒有語病的一句是()A．一篇議論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標準。B．由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。C．采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是當(dāng)務(wù)之急。D．市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國營企業(yè)工作時，提醒他們要向競爭對手南方企業(yè)學(xué)習(xí)?！?9 選出沒有語病的一句。()A、對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達到維妙維肖、出神入化的境界?！疌、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。D、三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。10選出沒有語病的一句()Ａ、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。Ｂ、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到峰頂。Ｃ、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給予嚴厲打擊。Ｄ、馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤并具有節(jié)煤作用的劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器，為節(jié)能作出了重大貢獻。’選出沒有語病的一句()Ａ、這個單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說他們在安全防范上沒有漏洞。Ｂ、誰能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒有用的呢？Ｃ、有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績。Ｄ、他連續(xù)三天無故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀律嗎？ ’12．下列句子沒有語病的一項是()，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度?！?，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。病句修改答案解析參考1D．A．“從”應(yīng)置“中國人民”后。B．“不可”累贅。C．“這”應(yīng)改為“那”。2．B．A． “自己”多余；或在“自己”前加“與”。C．“主要”和“及其他??”不宜并存。D．“不但??而且”中內(nèi)容應(yīng)遞進，不應(yīng)“遞退”。．A．“語文”和“有經(jīng)驗”應(yīng)換位。B．“派人”和“一次又一次”換位。D．“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。4．C．A．無主語。B．“技術(shù)人員??終于試制成功了”主謂搭配不當(dāng)。D．“數(shù)量”不說“提高”。5．D．A．“對于”多余。B．雜糅。C．應(yīng)“岳麓山秋天”。6．D．A．“把??達到”錯。B．主客體顛倒。C．“這件好人”錯。7．B．“平均”“都”只能用其中一個。8．D．A．應(yīng)分別在“正確”、“充分”、“完整”后加“與否”。B．“由于”不刪則此句無主語。C．“培養(yǎng)??水平”似不妥，也應(yīng)“尤其是培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)青年的水平”。9..B．A、“對于”多余。C、“不但”與“中藥”換位。D、“大踏步向前發(fā)展”應(yīng)為大幅度增長”。．Ａ、“防止”“不再”只需其一。Ｂ、“不管”應(yīng)“盡管”。Ｃ、“仿造偽劣產(chǎn)品”。．Ａ、Ｂ、Ｃ、各多了一重否定。12．A．B.“許多”“張老師的”換位。C.“看到??笑聲”搭配不當(dāng)。，我國人民的文化程度普遍偏低，還“確切地”應(yīng)改為“確實”。第四篇：2018年中考語文復(fù)習(xí)專題病句修改2018年中考語文復(fù)習(xí)專題病句修改1．句修改有誤的一項是。（），人們的低碳意識正在逐步增大。（修改：把“逐步”改為“逐漸”），主要取決于學(xué)生自身是否努力（修改：在“提高”前加“能否”），政教處采取了很多安全措施。（修改：刪去“不”），使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。（修改：把“改正”與“認識”調(diào)換位置）2．下列對病句的修改不正確的一項是（），通過并審議了新修訂的《天津市濱海新區(qū)條例》。（將“通過并審議”改為“審議并通過”），成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10%。（將“增長”改為“增加”），身體素質(zhì)的好壞，很大程度上取決于我們平時注重鍛煉。（在“注重”前面加“是否”），人們的低碳意識正在進一步增大。（將“增大”改為“提高”）3．下列病句修改不正確的一項是()?！芭t軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個人修養(yǎng)造成的。（語義重復(fù)，刪去“其原