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正文內(nèi)容

音樂之聲英文歌詞(編輯修改稿)

2024-10-25 12:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞。七、英文演唱《雪絨花》的英文版本也很好聽,老師也剛學(xué)的,想唱給大家聽一聽,如果唱得好的話大家給我一點(diǎn)掌聲!老師演唱。教讀英文:有的英文大家沒有學(xué)過,我們一起來(lái)讀一讀。試著跟琴演唱英語(yǔ)歌曲《雪絨花》。介紹:不久,德國(guó)納粹分子占領(lǐng)了薩爾斯堡,并強(qiáng)迫上校為他們的軍隊(duì)服務(wù)。上校為了不背叛祖國(guó),決定舉家逃亡。在音樂節(jié)上,他們?nèi)以俅纬鹆恕堆┙q花》,當(dāng)這首象征著祖國(guó)幸福、生活安寧的歌曲回蕩在劇場(chǎng)時(shí),聽眾非常激動(dòng)。他們懷著對(duì)祖國(guó)必勝的信心,一齊高唱起來(lái),歌聲使敵人膽戰(zhàn)心驚。(播放影片)讓我們帶上對(duì)祖國(guó)的熱愛之情跟著音樂伴奏分別用英語(yǔ)和中文演唱《雪絨花》。(樂器伴奏)八、總結(jié)今天的課將近尾聲了,同學(xué)們能說說你今天有什么收獲嗎?(學(xué)生回答:略)大家說的不錯(cuò),正是有了這些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲貫穿于整部電影,才使《音樂之聲》更加吸引人。這節(jié)課上到這里,同學(xué)們,再見!第三篇:音樂之聲《音樂之聲》被譽(yù)為“新風(fēng)格”音樂故事片的杰作。在這部影片中,音樂是刻畫人物性格的重要表演形式和劇情發(fā)展的重要表現(xiàn)手段,并與女主人公的生活、命運(yùn)緊緊相連。影片中有獨(dú)唱、合唱、對(duì)唱等大量的演唱,以及載歌載舞的表演,具有活潑歡快的情調(diào)?!垛弮喉懚‘?dāng)》《朵、來(lái)、米》《再見》以及主題歌《音樂之聲》等歌曲,優(yōu)美動(dòng)聽,膾炙人口,其中有的已經(jīng)成為經(jīng)典歌曲,深受人們喜愛,在世界廣泛流傳。這部影片的巨大成功,在很大程度上,在于其音樂的藝術(shù)感染力。瑪麗亞的內(nèi)心獨(dú)白式的縱情歌唱,具有濃郁的抒情風(fēng)格;眾嬤嬤對(duì)白式的、帶有夸張的歌唱,則富有喜劇風(fēng)格。二者都體現(xiàn)了《音樂之聲》的音樂故事片的特色,而后者突出地體現(xiàn)了音樂故事片常有的喜劇色彩。只要修道院的門開著,她就常在蒼翠的群山間像云雀一樣歌唱,在潔凈的小溪邊和潺潺的流水合唱。她老是流連在野外而忘了晚禱的時(shí)間,她完全沒有修女的嫻靜氣質(zhì),而像一個(gè)野孩子那樣,常常令修女們感到頭疼擔(dān)憂,但又對(duì)她充滿愛憐。修道院院長(zhǎng)覺得瑪麗亞不適應(yīng)這種與塵寰隔絕的生活,該放她到外面看看。就這樣。,他在服役期間功勛卓著,但不幸的是他深愛的妻子幾年前死了,從此他變得心灰意懶,對(duì)生活失去了希望。家里再也沒有了歌聲,沒有了笑聲,也不許人家提到他的妻子。他愛自己的孩子,但是并不了解他們,老是像指揮水兵一樣管理著他們?,旣悂喆┲缓仙淼呐f衣服,戴著頂破舊的帽子,拎著手提箱、挾著吉它離開了修道院。她一路放聲高歌、蹦蹦跳跳、莽莽撞撞,一口氣闖進(jìn)了上校家。兩人見面以后就發(fā)生了小小的爭(zhēng)執(zhí)。上校見她一身不合適的打扮和一臉的稚氣,對(duì)她能否做家庭教師表示懷疑;同樣地上校管教孩子們的做法也令瑪麗亞感到不可思議:只要他的哨聲一響,孩子們就從各自的房間里以最快的速度奔跑出來(lái),排好隊(duì),挺胸,立正,“一”、“二”、“三”“七”按水兵操練的要求報(bào)出自己的姓名?,旣悂啽粐樀媚康煽诖簟:⒆觽兩曰顫娍蓯?,各有各的性格、愛好和理想。他們不愿意過這種嚴(yán)加管束的生活,總設(shè)法捉弄?dú)v屆的家庭教師,使他們呆不下去。對(duì)瑪麗亞自然也不例外:一會(huì)兒出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一會(huì)兒乘她不備將松球放在她的座位上;一會(huì)兒被子下還能找到兩只靴子。但瑪麗亞自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的所作所為。她引導(dǎo)他們,關(guān)心他們,幫助他們,贏得了他們的信任,很快就成了他們的知心朋友,建立了深厚的感情。她在上校離家去維也納期間,用舊窗簾給孩子們做了漂亮的游戲服,領(lǐng)著他們走出樓房,去擁抱美麗的大自然,在芳草地上快樂地起舞;帶他們?nèi)ヒ安?、郊游、爬樹和劃船;教他們唱歌,從“多,?lái),米”學(xué)起,直到排練歌曲。每一個(gè)孩子都是一個(gè)音符,“多來(lái)米,米多來(lái)”孩子們快樂極了。他們?cè)絹?lái)越離不開瑪麗亞了,而瑪麗亞也無(wú)法離開這個(gè)家和天真爛漫的孩子們了。當(dāng)上校帶著準(zhǔn)備與他結(jié)婚的男爵夫人回來(lái)時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn)他那原本死氣沉沉的家,現(xiàn)在竟出現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ),充滿了音樂之聲,他的“水兵們”已被訓(xùn)練成了一個(gè)有素養(yǎng)的家庭合唱隊(duì)。特拉普上校冷酷的心開始解凍了,是瑪麗亞重燃了他對(duì)生活的熱愛和對(duì)幸福的追求。他的心也告訴自己,他已經(jīng)深深地愛上了心地善良的瑪麗亞?,旣悂啿桓艺曌约旱母星椋龑?duì)自己心中那份莫名的感情感到恐懼。于是,她選擇了匆匆逃離。但孩子是那樣的依戀她呀!怎么會(huì)舍得讓她離開?他們甚至偷偷地
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