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正文內(nèi)容

音樂之聲英文歌詞-閱讀頁

2024-10-25 12:34本頁面
  

【正文】 泊、雅致的別墅,一群活潑可愛的孩子,以及反納粹、追求自由的勇氣,這一切都深深地打動著世界各地人們的心自由與專制的斗爭、愛與邪惡的較量,永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場景。自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。因為愛與自由源自心靈,源自自然,源自上帝賜與人類的無窮的力量,因此,愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌。但是我們必須敢于面對專制與邪惡,必須敢于與專制與邪惡說不!自由地愛,熱愛自由,我們將無往而不勝第四篇:音樂之聲對電影《音樂之聲》的音樂分析本片另一看點在于富有詩情畫意。片頭一連串航拍長鏡頭展現(xiàn)了奧地利的壯麗河山:雪峰、峽谷、鏡湖、教堂……與湖光山色融為一體的美麗少女瑪麗婭放歌《音樂之聲》,畫面從自然景物、描述性音樂的非故事空間逐漸過渡到以女主角為主體的敘事性空間。自然、音樂、自由的人三個主題融合在一起,豐富并深化了作品的內(nèi)容。羅杰斯作曲,他一生作曲一千多首,善于表現(xiàn)復(fù)雜中的和諧境界,本片旋律自然流暢、優(yōu)美悅耳,充分發(fā)揮了音樂在敘事中的場效應(yīng)和可闡釋性,讓觀眾身臨其境,意興無窮。安德魯斯長相并不出眾,但她表演十分到位,很有分寸地塑造出清純活潑、柔中帶剛的性格,大受歡迎,被觀眾評選為“心目中最理想的妻子、母親和女兒”。影片融合了動人的音樂、歡快的舞姿、優(yōu)美的風(fēng)光、溫馨的親情、幽默天真的笑料、生動可愛的童趣、積極向上的人生態(tài)度,洋溢著神靈恩賜的喜樂。片頭瑪麗婭的獨舞表達(dá)了熱愛自然、向往自由、禮贊神明的主題。木偶戲幽默搞笑,既將家庭歡樂推向高潮,又軟化了上校古板的性格,復(fù)活了他壓抑很深的熱情。主題歌《音樂之聲》三次出現(xiàn)各有不同功能:第一次是瑪麗婭的性格自述;第二次是男女主角矛盾的緩解;第三次是表現(xiàn)孩子們與瑪麗婭離別情深。全家演出的大戲推動情節(jié)張弛有度,波瀾起伏。第五篇:音樂之聲音樂之聲***1010081zhang199401音樂是用有組織的音構(gòu)成的聽覺意象,來表達(dá)人們的思想感情與社會現(xiàn)實生活的一種藝術(shù)形式,也是最能即時打動人的一種藝術(shù)形式,因此在大三上學(xué)期中,出于對音樂的喜歡與熱愛,我很慶幸地選修了音樂鑒賞這門課程,讓我得到了一種前所未有的放松,受益匪淺。在劇中,瑪利亞修女用歌聲改變了孩子們的消極心態(tài),幫助他們發(fā)現(xiàn)生活的美,收獲滿滿的幸福感。由此可見,音樂的魅力,不僅僅局限于她本身,更重要的是它帶來的無法衡量的正能量。與大自然中的普通聲音不同的是這些聲音是作曲家們經(jīng)反復(fù)思考,精心編排出來的。就如同隨手地涂鴉不是美術(shù),任意堆砌的言辭不是文學(xué)一樣,雜亂無章的聲音也不是音樂。在這門課上,我們欣賞了好多歌曲,民族或是軍旅歌曲,古典或是流行,都各有魅力。通過PPT演示和現(xiàn)場教授,讓我們進(jìn)一步了解了它們的音色特點,增添了學(xué)習(xí)的樂趣。老師對各位歌手一一進(jìn)行簡單地分析,讓我們學(xué)會,至少是了解到唱歌的一些技巧。正是因為它所借用的特殊的傳播媒介、感性材料和審美形式,使得音樂在傳達(dá)和表現(xiàn)情感上更勝其他藝術(shù)形式一籌。除此之外,在電影或是電視劇中,總是會配上相應(yīng)的音樂,或莊嚴(yán)肅穆,或熱烈興奮,或悲痛激憤,或纏綿細(xì)膩,或如泣如訴,從而達(dá)到渲染氣氛,感染情緒的作用,讓我們看起來更有感覺。音樂可以靜心、陶冶人的情操!而一首好的歌詞就是詞人的詩心,譜曲是作曲者的樂心,和演唱者的藝心一同引起共鳴,交織成一個充滿和諧喜悅的音樂世界!而一段美妙的音樂,也往往會有一段動人的故事。當(dāng)幾首歌聽完時,自己的心情又回歸于寧靜,過去的消極情緒也都煙消云散,不知所蹤。我們欣賞美術(shù)作品,首先看到美術(shù)作品的整體,然后,才去品味它的細(xì)節(jié)。我們欣賞音樂,首先從細(xì)節(jié)開始,從局部開始,直到全曲奏(唱)完,才會給我們留下整體印象。所以,音樂藝術(shù)又是一種時間藝術(shù)。例如,《春江花月夜》用甜美、安適、恬靜的曲調(diào),表現(xiàn)了在江南月夜泛舟于景色如畫的春江之上的感受,創(chuàng)造了令人神往的音樂意境。在聆聽和想像中,任故事撞向心底,憑思緒在想像中飛揚,時光在想像中凝固,不想前行,疑問自己,是傷感還是美麗?喜歡這種感覺,任由自己在故事里來來回回,因為現(xiàn)實的無奈有太多太多,音樂如此離奇,又如此美麗,沒問自己可不可以就這樣陶醉其中。在呂老師的精心安排下,我們在潛意識中都被音樂所吸引,感受到了來自心靈的樂趣。音樂使一切顯得高尚、美麗!
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