【文章內(nèi)容簡介】 打死，歸入________，這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識的討論無關(guān)，另有用意，不過，在抗拒這種學(xué)霸的同時，我們也不必要陷入相反的________。坦率地說，身為一個“中醫(yī)”，我以為目前的中醫(yī)面臨的最大危機不是外來的，而是內(nèi)在的。中醫(yī)落到今天這個地步，一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。 境地 罪有應(yīng)得 泥淖 咎由自取 泥潭 責(zé)無旁貸 困境 作繭自縛，中國人民抗日戰(zhàn)爭開始時間最早、持續(xù)時間最長。面對侵略者，中華兒女________，浴血奮戰(zhàn)，徹底打敗了日本軍國主義侵略者，________了中華民族5000多年發(fā)展的文明成果，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)，________了戰(zhàn)爭史上的奇觀、中華民族的壯舉。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A不屈不撓 捍衛(wèi) 鑄就 B百折不撓 鞏固 成就 C堅忍不拔 維護 實現(xiàn) D前赴后繼 保衛(wèi) 完成參考答案與解析 1.【答案】B。中公教育解析：第一空填與艱辛、動蕩、搖擺與反復(fù)意思相近的詞，A選項的循環(huán)往復(fù)強調(diào)的是反復(fù)，沒有艱辛、動蕩之意排除。C選項艱難險阻：指前進道路上的困難、危險和障礙。沒有反復(fù)之意，D選項的跌宕起伏：指音調(diào)抑揚頓挫或文章富于變化，強調(diào)動蕩、搖擺，無反復(fù)之意排除。只有B選項的迂回曲折就有反復(fù)之意又有動蕩搖擺之意，第二個空的困惑也符合文意，所以正確答案為B。2.【答案】A。中公教育解析：第一空___后的回味，排除C選項歷練后的回味。第二空要填一個與希望意思相近，而且程度要重一些的詞，排除B選項的奢求和D選2018年云南大理事業(yè)單位考試題答案776476157項的夢境，所以正確答案為A選項。3.【答案】B。中公教育解析：第一空要填與自己不同的人，排除A選項的邪說和D選項的異類，不能說與你的想法不同就是異類。第三空，“咎由自取”意為災(zāi)禍或罪過是自己招來的，指自作自受?！柏?zé)無旁貸”意指自己的責(zé)任，不能推卸給別人。文段想說的是中醫(yī)落到今天的地步，是自找的，所以 “咎由自取”更符合文意，所以正確答案為B。4.【答案】A。中公教育解析：此題從第二空入手，排除B選項的鞏固成果。第三孔鑄就了戰(zhàn)爭史的奇觀、中華民族的壯舉為固定搭配，第一空不屈不撓與浴血奮戰(zhàn)意思相近，也符合文意，所以正確答案為A。：粵：閩 ：濱 ：川 ：桂 ：《史記》：《漢書》 ：《三國演義》 ：《論語》 ：《離騷》 ：動作：團聚 ：小屋 ：圖畫 ：心情 ：苦：涼 ：白 ：少 ：小參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：晉是山西的簡稱，粵是廣東的簡稱，一北一南。豫是河南的簡稱，閩是福建的簡稱，一北一南。2.【答案】C。中公教育解析：此題題干是成語與其出處的關(guān)系，“樂此不疲”出自《后漢書》，“樂不思蜀”出自《三國志》，“陽春白雪”出自宋玉的《對楚王問》。“訥言敏行”出自《論語里仁》，C項對應(yīng)正確。3.【答案】D。中公教育解析：跳躍是一種動作，郁悶是一種心情。4.【答案】D。中公教育解析：香是嗅覺，苦是味覺，二者不同。辣是味覺，小是視覺，二者也不同。，1972年以來，黃河有21個年份出現(xiàn)斷流。1997年，黃河斷流226天，斷流河段一直延伸到開封，長達704公里。一方面黃河“鬧水荒”，另一方面流域內(nèi)用水有增無減。專家預(yù)計，到2010年，遇到正常來水年份，黃河用水缺口將達40億立方米。遇到缺水年份，黃河用水缺口將達100億立方米，黃河支持流域社會經(jīng)濟發(fā)展的功能已到極限。這段文字意在說明()。 “生命”將很快終結(jié)“生態(tài)水量”己一去不復(fù)返，由中國邏輯學(xué)會等單位組織的全國報刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎?wù)骷顒?，?種中央級報紙和24種省級報紙進行檢查。經(jīng)專家認定。這些錯誤有概念不清、判斷失當(dāng)、推理錯誤等，如說“國慶節(jié)”是“祖國的生日”，以為“三甲”就是“前三名”，將“沒有根據(jù)的傳言”稱作“空穴來風(fēng)”，以及“近500多人、減少了兩倍、一直以來”之類的可笑說法層出不窮。這段文字主要說明()。、編輯等人員的語文修養(yǎng)亟待提高 ，魚龍混雜，來不及消化、修理、規(guī)范 “硬傷”，減少常識性錯誤 ，其組織與運用截然不同，然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩停瑒t由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會情勢之積漸演變有以致之，非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時代之制度，其本身雖不成一典型，然欲觀秦漢制度如何沒落，隋唐制度如何新生，則必當(dāng)于此一紛亂時代求之。這段文字意在說明：() ，儒家和道家是影響最大的兩家，而儒家和道家正是中國傳統(tǒng)文化的2018年云南大理事業(yè)單位考試題答案776476157兩條主線。《論語》、《老子》分別是儒家和道家思想的主要代表作，把儒家和道家思想的源頭抓住了，就比較容易把握中國傳統(tǒng)文化的來龍去脈，還可以避免對中國傳統(tǒng)文化的單向理解，易于進行儒、道兩家思想的比較。這段文字的主旨是()。，首先就要讀懂《論語》和《老子》 B.《論語》和《老子》對中國的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠影響 ，最經(jīng)典的原著是《論語》和《老子》 《論語》和《老子》，就能為傳播中國文化打好基礎(chǔ)參考答案與解析1.【答案】A。中公教育解析：主旨類題目。文段文段的主旨句為尾句，黃河支持流域社會經(jīng)濟發(fā)展的功能已到極限。這句話的同意轉(zhuǎn)述為A，所以正確答案為A。B選項并沒有提及黃河斷流的原因，B為無關(guān)選項排除。C絕對化表述排除。D文段的細枝末節(jié)概括不了文段排除。2.【答案】B。中公教育解析：主旨類題目。材料主要介紹的是部分報刊在語文與邏輯應(yīng)用方面存在一些問題。A選項的表述正確，但是并不是材料的核心意思。B選項有深度，能夠概括文段的中心意思，所以正確答案為B。C、D選項都是為中心意思服務(wù)的論據(jù)部分，非文段重點。3.【答案】A。中公教育解析：主旨類題目。文段首句由秦漢如何轉(zhuǎn)變隋唐為例引出魏晉南北朝的重要作用，所以文段意在說明的是魏晉南北朝歷史意義，所以正確答案為A。B選項無中生有。C選項過渡時期對文段的錯誤理解排除。D選項過度推斷。4.【答案】A。中公教育解析：主旨類題目。文段先是介紹了儒家和道家思想在中國傳統(tǒng)文化中的地位，然后進一步闡述了《論語》和《老子》作為儒家和道家思想源頭的重要價值，即理解《論語》和《老子》對于把握中國傳統(tǒng)文化意義重大。所以正確答案為A。，這一新生代的中國研究人員不愿意__________接受古籍中的描寫。在希冀精確追溯中國歷史的嘗試中，“西式”的方法。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 依靠 倚重 擅長 強調(diào)，最__________的文字，幾乎都是源自早年的鄉(xiāng)土經(jīng)驗。因為一進入舊時的場景，就溫暖，就自在，就身心通泰，___________，有如神助。相反，那些憑空想象的創(chuàng)作，雖然__________，用盡心力，還是拘澀凝滯，不能自由伸展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 洋洋灑灑 精雕細琢 下筆成章 絞盡腦汁 文思泉涌 處心積慮 妙語連珠 費盡心機，然而這些博物館卻很寂寞，終年__________，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費開放和惠及民眾，更是很__________的話題。次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 遙遠 突兀 生僻 超前“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世__________，人見其書，往往__________他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)ィ兴破錇槿恕?，即使對其楷書有些____________的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。 認同 不滿 映照 非議 聯(lián)想 微