生態(tài)文明教育教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-25 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1課時(shí)第五課 風(fēng)景名勝去處多1課時(shí)第六課 生態(tài)農(nóng)業(yè)好處多1課時(shí)第七課 無污染的生態(tài)工業(yè)1課時(shí)第八課 四通八達(dá)的交通網(wǎng)1課時(shí)第九課 涼州的明天更美好1課時(shí) 第十課 匯報(bào)、總結(jié)四、教學(xué)措施：每一課的“引言”概括了該課主要內(nèi)容，教學(xué)中要充分重視。充分利用課本中的地圖、插圖、文字材料進(jìn)行教學(xué)。注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，觀察周圍事物，收集相關(guān)資料信息進(jìn)行學(xué)習(xí)?！跋胍幌搿薄ⅰ白h一議”中的問題，多為開放式答案，教師應(yīng)注意引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生從多角度思考回答，給學(xué)生多一些自由發(fā)揮想象的空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和各種有利條件，收集教學(xué)可能用到的多媒體素材，如影片、動(dòng)畫、圖片等，并整合到課件中，進(jìn)行多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。五、評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循“三維目標(biāo)”，即應(yīng)包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的正面導(dǎo)向作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極評(píng)價(jià)，同時(shí)應(yīng)重視學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和各種有利條件，收集教學(xué)可能用到的多媒體素材，如影片、動(dòng)畫、圖片等，并整合到課件中，進(jìn)行多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。第四篇：生態(tài)文明教育工作計(jì)劃彭水縣第四小學(xué) 生態(tài)文明教育工作計(jì)劃根據(jù)《彭水苗族土家族自治縣教育委員會(huì)關(guān)于在全縣中小學(xué)開展生態(tài)文明教育的通知》（彭水教基?2015?19號(hào)）要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生態(tài)文明教育，切實(shí)把生態(tài)文明教育內(nèi)容融入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升全校學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)。決定全校開展生態(tài)文明教育，具體工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)精神為指導(dǎo)，以全校學(xué)生為對(duì)象，以倡導(dǎo)環(huán)保行為、普及低碳理念為內(nèi)容，多層次、多形式、全方位開展生態(tài)文明教育，使廣大師生成為綠色社會(huì)的播種者、建設(shè)者，低碳生活的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者。二、工作目標(biāo)通過在全校開展生態(tài)文明教育，弘揚(yáng)生態(tài)文明，傳播生態(tài)知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，引導(dǎo)全校師生樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，共同參與到“建設(shè)美麗學(xué)校、實(shí)施生態(tài)教育“的行動(dòng)中，讓生態(tài)文明教育普及率達(dá)到100%，從而促進(jìn)自身的發(fā)展，為建設(shè)和諧幸福家園做出積極貢獻(xiàn)。三、具體措施（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長：王云信（校長）副組長： 張靜（副校長）、沈元程（副校長）曾憲娟（副校長）、聶強(qiáng)（副校長）組員：何林糠、何光宏、何全勝、何志強(qiáng)、尹 川王雄飛、王光芳、吳相維及各班主任（二）課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教育。加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃，16年級(jí)平均每學(xué)期不少于6課時(shí)安排生態(tài)文明教材讀本教學(xué)內(nèi)容。開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：（1）舉辦預(yù)防傳染病及環(huán)保知識(shí)國旗下講話（4月15日和6月3日）（2）組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓、五年級(jí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)等等；（3）開展社會(huì)調(diào)查；（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”或“護(hù)綠小義工”等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)；（5）撰寫環(huán)境小論文；（6）舉辦環(huán)保手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽等；（7）實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)積極開展生態(tài)文明主題教育。圍繞全縣“建設(shè)美麗學(xué)校、實(shí)施生態(tài)教育”目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”主題活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。結(jié)合“”、“”、“”等環(huán)保宣傳日活動(dòng)，以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是每學(xué)期舉辦一次征文、繪畫或演講競賽。以”建設(shè)美麗學(xué)校、實(shí)施生態(tài)教育“為主題，分學(xué)段讓學(xué)生通過寫一寫、畫一畫、說一說的方式，談?wù)剬?duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)、參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。三是開辟一個(gè)生態(tài)文明教育宣傳專欄，以普及生態(tài)文明知識(shí)和推介班級(jí)活動(dòng)成果為主要內(nèi)容，每月更新一次。四是印發(fā)一份致家長的倡議書。以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建綠色家園“為主題，向家長發(fā)一份倡議書，動(dòng)員學(xué)
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