【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)治安綜合治理，堅(jiān)持“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治”，切實(shí)搞好警民聯(lián)防、街企共防、群防群治、聯(lián)防聯(lián)治。使居民生活環(huán)境有明顯提高。加強(qiáng)群眾性精神文明和社區(qū)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣塑造文明形象。廣泛開展文明小區(qū)，安全文明，五好文明家庭，警民共建，街企共建的多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持政務(wù)公開，整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)、強(qiáng)化公仆意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。搞好社區(qū)公共衛(wèi)生和環(huán)境整治工作，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，通過整治逐步達(dá)到“無違法建設(shè)、無堆物堆料、無污水溢流”的“三無”標(biāo)準(zhǔn)和“凈化、美化、綠化、亮化”的“四化”目標(biāo)。通過堅(jiān)持不懈的努力，使創(chuàng)建文明社區(qū)的工作做到家喻戶曉，人人關(guān)心、集思廣益、群策群力，形式共創(chuàng)文明社區(qū)的良好氛圍。III27 御園社區(qū)教育委員會(huì)規(guī)章制度為發(fā)揮御園社區(qū)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、宣傳、管理的功能，動(dòng)員社會(huì)和家庭積極支持實(shí)施素質(zhì)教育，積極爭創(chuàng)教育工作示范市，根據(jù)上級(jí)指示，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定本制度。一、社區(qū)教育委員會(huì)要每季度召開一次會(huì)議，研究解決本社區(qū)內(nèi)教育工作；二、社區(qū)教育委員會(huì)要協(xié)調(diào)好成員單位，支持、協(xié)調(diào)學(xué)校搞好入學(xué)、固生工作；三、社區(qū)教育委員會(huì)要積極為學(xué)校統(tǒng)籌學(xué)校布局和危房改造工程；四、社區(qū)教育委員會(huì)要利用自身優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)校治理周邊環(huán)境，積極宣傳教育事業(yè)取得的成績；五、社區(qū)教育委員會(huì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，支持學(xué)校其他教育教學(xué)工作。御園社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)組長：王秀英成員：侯蕾 劉相含 黃鑫 張雪御園社區(qū)教育委員會(huì)經(jīng)費(fèi)來源：民政社區(qū)經(jīng)費(fèi)御園社區(qū)教育委員會(huì)活動(dòng)內(nèi)容（一）開展“知榮明恥我先行”系列活動(dòng)組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報(bào)（手抄報(bào)）展示、“知榮明恥我先行”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)、“記錄我身邊?知榮明恥新風(fēng)尚?故事（可以是文章、照片、錄音、DV等多種形式）”、知榮明恥實(shí)踐日活動(dòng)、“知榮明恥我先行”實(shí)踐心得短語征集等活動(dòng)。（二）開展“做文明使者、建和諧御園”系列活動(dòng)開展文明傳播活動(dòng)，組織青少年參與文明社區(qū)創(chuàng)建。開展文明宣傳和文明勸導(dǎo)活動(dòng)。開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。組織青少年積極參與市建設(shè)和宣傳行動(dòng)，加強(qiáng)與環(huán)保等有關(guān)部門聯(lián)系，開展以文化教育、衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)保宣傳等為主要服務(wù)內(nèi)容的生態(tài)環(huán)保活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)。組織青少年開展“學(xué)法、守法、用法”活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律知識(shí)，提高其用法律保護(hù)自己的能力。有針對(duì)性地在社區(qū)開展青少年安全自護(hù)教育、法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動(dòng)。參觀愛國主義教育場所。通過參觀各類紀(jì)念館、考察城市農(nóng)村建設(shè)成就，瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。進(jìn)行一次孝敬感恩教育體驗(yàn)。為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過生日、檢查身體，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。（三）開展科普推廣活動(dòng) 充分發(fā)揮社區(qū)教育陣地作用，定期開展豐富多彩的科技文化活動(dòng)。利用社區(qū)（企事業(yè)單位）活動(dòng)場所，建立青少年讀書亭、閱報(bào)欄、科普宣傳櫥窗，組織社區(qū)青少年開展“讀一本科技書、聽一次科普講座、做一件科技小作品、想一個(gè)金點(diǎn)子、寫一篇科普小論文”的“五個(gè)一”活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)的熱情。（四）開展健康知識(shí)教育活動(dòng)圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、性教育缺乏等問題，積極聯(lián)合醫(yī)療衛(wèi)生單位，開展社區(qū)青少年健康咨詢、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、家庭衛(wèi)生保健咨詢、青少年健康服務(wù)熱線等活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)青少年關(guān)愛生命、預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)。（五）精心組織技能興趣培訓(xùn)針對(duì)社區(qū)青少年興趣培養(yǎng)和素質(zhì)提升的需要，依托區(qū)青少年宮、區(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地、街道社區(qū)教育中心,社區(qū)市民學(xué)校,組織社區(qū)青少年科技和實(shí)踐技能培訓(xùn)活動(dòng)，組織音樂、舞蹈、器樂、書法、英語、美術(shù)、寫作興趣培訓(xùn)班，舉辦社區(qū)文化學(xué)術(shù)沙龍，幫助青少年開闊視野，豐富知識(shí)。（六）開展“社區(qū)文明好少年”評(píng)選活動(dòng)為吸引廣大青少年參與健康有益的社區(qū)活動(dòng)，區(qū)社教委將組織開展“社區(qū)文明好少年”評(píng)選活動(dòng)，凡在暑假期間，達(dá)到“五個(gè)一”（即制訂一份暑假個(gè)人計(jì)劃、尋找一個(gè)實(shí)踐崗位、每兩周參加一次志愿服務(wù)、參與一次以上社區(qū)活動(dòng)、寫好一篇體驗(yàn)文章）要求的大中小學(xué)生都可參評(píng)，評(píng)選辦法和要求另行通知。御園社區(qū)教育委員會(huì)主要措施成立“御園社區(qū)教育委員會(huì)”，完善組織機(jī)構(gòu)，制訂完善社區(qū)教育計(jì)劃，明確各部門和各社區(qū)的職責(zé)和分工，社區(qū)同各部門制定培訓(xùn)方案、培訓(xùn)內(nèi)容、組織各類培訓(xùn)，送教進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)，各部門、各社區(qū)有專人負(fù)責(zé)落實(shí)受訓(xùn)人員，形成相互聯(lián)系、相互配合的良好氛圍。建立一支專兼職結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍。師資隊(duì)伍是開展社區(qū)教育活動(dòng)的關(guān)鍵。組成一支以社區(qū)專職骨干教師和聘請(qǐng)有一技之長的專定人員及熱心社區(qū)教育的各界人士的志愿者為一體的教師隊(duì)伍，為避免工作與培訓(xùn)的矛盾，可利用晚上、節(jié)假日、雙休日開展培訓(xùn)，逐步實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)中產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要什么培訓(xùn)什么，企業(yè)需要什么培訓(xùn)什么的訂單式培訓(xùn)策略。與用人單位結(jié)對(duì)子，形成供需相對(duì)應(yīng)的服務(wù)體系。御園社區(qū)教育委員會(huì)工作成效近年來，御園社區(qū)的教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)的直接幫助指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照黨的十六大提出“全面建設(shè)小康社會(huì)”、“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，狠抓落實(shí)，不斷開拓進(jìn)取，己初步形成教育與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、教育與社會(huì)同步發(fā)展的格局，一、開拓創(chuàng)新隨著社區(qū)教育的深入發(fā)展，品牌建設(shè)和創(chuàng)新思路的開拓已經(jīng)被列為社區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展迫在眉睫的戰(zhàn)略任務(wù)，在制度建設(shè)上創(chuàng)新建立了社區(qū)月報(bào)表制度，在教育載體上創(chuàng)新成立了家長學(xué)堂和御園社區(qū)教育示范基地，在宣傳建設(shè)上創(chuàng)辦了鐘山之聲刊物，無疑是發(fā)展社區(qū)教育的新舉措。二、機(jī)制、制度建立社區(qū)教育是民心工程、系統(tǒng)工程，是街道三個(gè)文明建設(shè)的組成部分，涉及到街道黨群科、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等職能部門的責(zé)任范圍，為了確保社區(qū)教育的推進(jìn)，三、青少年校外教育青少年是祖國的未來，民族復(fù)興的希望。為了徹底粉碎國際敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國青少年實(shí)施“西化”、“分化”的戰(zhàn)略圖謀，為了消除社會(huì)上存在的各種腐敗現(xiàn)象以及各類違法犯罪活動(dòng)給青少年帶來的負(fù)面影響，開展參觀、讀書、征文、演講、書法培訓(xùn)、科技小制作、法律等形式多樣，內(nèi)容豐富的系列教育活動(dòng)。