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正文內(nèi)容

2006學年第一學期科學教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 11:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,坐下來學習一下科學課的課程標準,希望老師們能對科學教材有個整體的把握。全體科學教師都非常珍惜每一次的教研活動,積極準時參加教研組活動。在活動中大家暢所欲言,把教學中碰到的問題提出來大家共同討論,相互研討科學課的教材教法,交流心得體會。大家都認為收獲很多,啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學能力都有了很大的提高。二、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率。為了提高我們科學學科的教育教學質(zhì)量,我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃,并組織老師進行集體備課,從而使各位教師相互取長補短,還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,使自己的勞動成果與他人共享,聽取別人發(fā)表的意見,或給他人的教案發(fā)表看法,在交流中提高自己的理論知識,不斷吸收新的先進的教學理念,確立一些新的課改理念。我們具體做法是:每個學期開始,將年級和課題分給具體負責的教師,各位教師要認真鉆研教材,形成個性教案,提前一周發(fā)到每個學校,供科學老師借閱、參考,科學教師再依據(jù)自己學生的特點,以及自己的教學特色,最后定出自己的教學設(shè)計。這樣做的好處:一是可以縮短科學教師的備課時間,二是可以使教師之間相互取長補短,優(yōu)化教學資源,提高教師教學水平。三、加強科學教研組間的交流研討,提高教學水平。為了提高我校的科學教學水平,先后進行了多次區(qū)內(nèi)教研活動,每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員,并注意突出重點,加強活動的針對性。每位教師準備教研發(fā)言稿?;顒又?,各位老師認真聽取他人發(fā)言,積極交流,組長做好活動記錄,另外大家共同討論教學中遇到的問題,尋找解決辦法,大家獻計獻策,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益。另外我們還積極倡導老師們積極撰寫教研論文,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的“教書匠”成為教育專家。四、認真輔導好科技興趣活動,豐富學生課余生活。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機地結(jié)合起來,我們科學教師有這方面的優(yōu)勢,輔導學生科技活動是我們科學教師義不容辭的責任。它是科學課教學的拓展和延伸。我們成立了科學興趣小組。在本學期的科技活動中我們輔導學生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐。學生在活動中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題,培養(yǎng)了各種能力當然科學教研組所取得的成績還得歸功于校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和鼎力支持,全體教師們的共同努力和積極配合。但也有許多不足之處,還將面臨許多新的挑戰(zhàn),在新課程新理念中教師要做好轉(zhuǎn)軌工作,同樣教研組工作也應(yīng)轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新時期新課程的需要,只有這樣才能跟上時代的步伐。第四篇:2017學年第一學期科學教研組工作總結(jié)2017學年第一學期科學教研組工作總結(jié)2017學年第一學期,我們科學教研組能認真并迅速完成學校教學主管部門布置的各項任務(wù),認真開展本學期的校本主題教研活動,現(xiàn)總結(jié)如下: 一. 重視年輕教師的培養(yǎng)工作本學期我們科學組又來了四位新教師,加上去年的四位老師,總共有八位教齡為兩年內(nèi)的老師。如何幫助這么多年輕教師在最短時間里站穩(wěn)講臺,快速成長,就成為我們組今年的工作的重中之重。措施1:安排師徒結(jié)對,讓其在師父的精心指導下盡快掌握教學的各個環(huán)節(jié),通過師傅常聽推門課來督促新老師的常態(tài)課的高效率。措施2:我們本學期還組織新教師開課周活動。剛踏上講臺的黃偉慧老師、葉博穎老師針對《地球表面的板塊》進行了同課異構(gòu),兩位老師對課都有自己獨特的見解。而教齡只有一年多的劉禎禪、邵文格、吳煜樑老師在開課中也展示了較好的個人素質(zhì)、精彩的教學設(shè)計、較強的課堂控制能力。通過開課活動,盡快的促進新教師的成長。措施3:科學是一門綜合學科,但老師們的專業(yè)背景不盡相同,為了幫助年輕教師盡快熟悉初中科學全部的教學內(nèi)容,我們安排年輕教師集中做題,并讓該項目常態(tài)化。本學期還嘗試安排年輕教師進行單元命題比賽,幫助年輕老師在命題上盡快的成長。二. 做好主題教研活動,注重實效。本學期我們安排了4次的主題教研活動。每次教研活動都經(jīng)過精心策劃,注重實效,以期能給老師更多思考,帶來更多收獲。第一次校本教研活動:10月11日,本學期第一次校本教研活動和初中科學領(lǐng)軍教師研修班研討課相結(jié)合,省特級教師潘建中院長和胡玫院長親臨我校指導。在本次活動在我校微格教室開展,吳錫理老師、林光第老師、徐飛宇老師和吳加濤老師給大家?guī)硭奶镁实墓_課,四堂課思路清晰、知識全面、方法獨特。課后我們?nèi)M老師集中第二會議室進行研討,每位老師就這四節(jié)課充分發(fā)表了各自的想法和建議。最后由省特級教師潘建中院長和胡玫院長作了精彩點評和總結(jié)。與會教師對課堂活動
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