【文章內容簡介】 輸了。此游戲新穎的地方在于說出動物名字的時候，要模仿動物的樣子：大象是左手向前平舉，拇指向上，右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子；老虎是要雙腳前后交叉，雙手在臉側作出彎曲的姿勢；老鼠是雙腳并攏，彎曲，雙手放在臉側，四指和拇指相碰。大家圍坐一圈，但是都面朝外，背向里。在規(guī)定時間內，分別從1依次報到30，不允許相鄰的人報相鄰的數，也不允許兩個人報同一個數，當出現沉默時不能超過5秒，每個人起碼要報三個數。同舟共濟。每隊發(fā)到九塊地毯拼片，拼成一個正方形，然后逐漸減少拼片的塊數，看哪隊人能在拼片上堅持的時間最久?？梢宰寣κ謥磉x擇減少那一塊，以增加難度和對抗性。我們供深圳蘭格拓展訓練－素質拓展訓練－拓展小游戲深圳蘭格拓展訓練公司是一家專業(yè)的戶外拓展培訓機構，課程：拓展體驗課程、領導管理課程、團隊建設課程、新人融入課程、客戶忠誠課程、挑戰(zhàn)自我課程、回歸自然課程素質拓展創(chuàng)意游戲 20070617 17:27 時間： 30～60分鐘，參加人數越多，所需的時間就越長。人數： 9—20人。道具：★體育館；或天花板上有地方系繩子的、木地板的會議室；或大樹掩映下的停車場?！镆桓掷K子，如果是在會議室里，要把這根繩子系在天花板上：如果是在體育館里，可以直接利用爬繩，就不必自己準備粗繩子了。★1個小滑車。★1個空網球筒?！镆惶追雷o服，包括頭盔、手套、護膝、護肘。概述：如果能夠找到體育館或是滿足要求的會議室，你就基本上可以開展這個游戲了。目的：1．樹立集體觀念。2．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。3．培養(yǎng)團隊合作精神。準備：你可以很輕松地自制一輛小推車。你需要一塊厚度約為20mm，邊長為45cm的正方形的膠合板，和一些結實的滾軸。把滾軸裝在膠合板的四個角上，一個小滑車就做好了。步驟：1．讓隊員們以繩子為圓心站成一圈，相鄰隊員間的距離約一臂遠。2．邀請一名志愿者站到圓圈內，讓他穿好防護服，站到小滑車上。他就是游戲中的騎手。3．把準備好的空網球筒放在圓心處。4．等騎手穿好防護服、站到小車上之后，讓他抓住繩子。5．告訴站在圓周上的隊員們：“你們的任務是撞倒這個網球筒。游戲規(guī)則是你們必須站在原地，不能移動。只能利用小滑車來撞倒這個網球筒。網球筒被撞倒的那一刻，騎手必須也在小滑車上?！?．告訴騎手：“你的任務是盡量不讓小滑車撞到網球筒。你可以通過手中的繩子控制小滑車并防止自己摔跤。”7．隨意選一名隊員，讓他走到圓心，把騎手和小滑車一起拉到自己原來所站的位置上，然后瞄準網球筒的方向，把騎手和小滑車一起推出去。8．重復步驟7，直到網球筒被撞倒為止。讓騎手數一下自己一共被推了多少次。討論問題示例：★作為騎手，你感覺自己的任務難度如何?★作為推車的一方，什么戰(zhàn)略對你們來說最有效?★你們是如何想出這個戰(zhàn)略的?★游戲過程中有無領導者產生? 安全：通常情況下。騎手從小滑車上摔下來的概率比較小。但是，根據墨菲法則——任何可能出錯的事終將出錯，你還是要確保騎手穿著防護服參加游戲。另外，留意那些推車手，防止有人推車時用力過猛。變通：每推車一次后，讓每個站在圓周上的隊員后退半步。這樣，隨著游戲的進行，圓圈會越來越大，推車手們取勝的概率也隨之增大。時間： 30～印分鐘．參加人數越多，所需的時間越長。人數： 不限道具：★2個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)?！?把哨子?！飪煞N顏色的蒙眼布?！飈塊比較大的游戲場地。概述：如果你需要一個能增進信任和溝通的游戲，那么這個游戲將是你非常好的選擇。目的：1．建立小組成員間的相互信任。2．促進溝通與交流。3．培養(yǎng)團隊合作精神。準備：如果你能找到一個足球場來玩這個游戲，那就再好不過了。如果找不到足球場的話，那么用一些物體在地上標記出四個角、邊線和球門。場地兩端的邊線代表球門。步驟：1．留出2～3個人做監(jiān)護員。監(jiān)護員的任務是負責安全問題，同時兼任邊裁。把其它的隊員帶到場地中間，把他們分成2個人數相同的小組。注意，要求每個小組的總人數為偶數。2．每個隊員在自己的小組內找一個搭檔。3．根據蒙眼布的顏色給兩個小組命名。如果你買的是黃色和綠色的蒙眼布，那么把一個隊稱為黃隊，另一個隊稱為綠隊。把黃色的蒙眼布發(fā)給黃隊，綠色的蒙眼布發(fā)給綠隊。確保每對搭檔拿到一塊蒙眼布。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。4．告訴大家：“我們即將進行一場別開生面的足球賽。每對搭檔中，只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么。”5．詳細解釋游戲規(guī)則。要求那些被蒙上了眼睛的隊員保持類似于汽車保險杠的姿勢——彎曲雙肘，手掌向外，手的高度與臉齊平。在發(fā)生意外碰撞時，這種姿勢有助于避免或減輕對身體上半部的傷害。負責指揮的隊員不允許碰自己的同伴，只能通過語言表達指令。這場球賽中沒有守門員，每個隊踢進對方球門一個球得一分。你——作為培訓專員，是這場比賽的裁判。任伺一隊進球后，都要把球拿回場地中問，重新開始比賽。不允許把球踢向空中，在任何時候，球都是在地面上滾動。如果某個隊員踢了高球，裁判會暫停比賽，并把該隊員罰下場一段時間。如果球被踢出界了，裁判將負責將球滾回場地。除此之外，沒有其他的關于出界處理的規(guī)則。比賽一共進行l(wèi)O分鐘，中間休息，交換場地。6．宣布完游戲規(guī)則之后，讓兩個小組用投擲硬幣的方法選擇場地。場地定好后，把兩個球放在場地中間。然后吹哨，開始游戲。用兩個球意味著比賽中每個隊一個球，各自為多得分而奮斗。討論問題示例：★哪個隊取得了最終的勝利?★哪些因素有助于最終取得勝利?★被蒙上眼睛的隊員感受如何?★指令的清晰度如何?哪些方面還有待改進?★這個游戲對我們的實際工作有何啟發(fā)? 安全：確保那些被蒙上了眼睛的隊員保持類似于汽車保險杠的姿勢。不允許把球踢向空中，因為這非常容易導致隊員們受傷。變通：1．在中場休息的時候，你可以讓每隊搭檔交換角色，即蒙上負責指揮的那個隊員的眼睛，讓原來被蒙著眼睛的隊員指揮。2．在參加人數較多的情況下，可以考慮用3～4個球。時間： 10～20分鐘，小組越多，所需時間越長。人數： 不限，最好每個小組8～12個人。道具：概述：在這個游戲中，隊員們將以小組為單位構建人工機器。目的：1．驅除午飯后或早起后的困倦，使大家活躍起來。2．培養(yǎng)集體觀念。準備：步驟：1．把隊員們劃分為若干個由8～12個人組成的小組。2．給每個小組5分鐘的時間設計出一臺人工機器，小組中的每個隊員都是機器的一個組成部分，各個組成部分相互關聯(lián)，一個組成部分的活動會引發(fā)其他組成部分的相關活動。3．5分鐘后，讓各個小組依次展示自己設計的人工機器。4．全體隊員一起選出最佳設計。討論問題示例： 安全：變通：每個小組展示完自己的人工機器后，讓大家把所有的人工機器連接起來，形成一個大型人工機器。在設計機器的過程中禁止說話。你可以事先在紙上寫出需要設計的機器的名稱，比如香腸加工機、大鐘、自行車、計算器、打字機、咖啡過濾器、混凝土加工機等，讓不同的小組按紙上規(guī)定的名稱設計機器。在機器展示的過程中。讓其他小組猜出各個機器的名稱。第五篇：素質拓展游戲集錦素質拓展訓練小游戲人民的智慧：一：滾雪球***，由某人開始按照順時針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我叫張XX?！沟诙似鹆⒄f：「張XX您好，我叫楊XX?！沟谌似鹆t說：「張XX、楊XX你好，我叫劉XX?！挂院蟮娜苏諛诱f下去，強迫大家把每人的姓名記住。二：接力模仿秀*****游戲規(guī)則：1．首先大家坐在一起圍成扇形，主持人站在扇形正前方；2．由主持人宣布來臺上10位自愿者，為A、B、C??J，統(tǒng)一面向觀眾，此時，主持人拿一紙牌上面寫“monkey”，讓觀眾看見，志愿者不能看，然后紙牌隱藏，將志愿者統(tǒng)一左轉，主持人將紙牌給A看，B以后不能看，然后讓A以不能說話的肢體語言描述給B,C不能看，然后B再描述給C，以此類推，最后由J看到的I的描述，告訴大家她所想到的事物。三、歌詞秀***游戲規(guī)則：，每組有一小組長，每組十人左右；，第一組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；然后將第一組唱的歌詞的最后一個字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個字的歌詞；按組依次循環(huán)下去；，該組組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰。然后下一組接替上一組的任務，依次循環(huán)下去。四、萬里長城永不倒***** 游戲規(guī)則：隊員圍成一個圈后挨個坐在后一個隊員的腿上，形成緊密不倒的圈五、解環(huán)*****游戲規(guī)則：隊員手拉手形成圈并記住左右手分別牽著的隊員松開手后所有隊員隨意站位但仍然能夠著以前左右手的隊員將新形成的環(huán)以最快的時間解開室內拓展訓練之小游戲集錦（二）添加時間：2010121 17:07:55 查看次數：497 信息來源：佚名道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或