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正文內(nèi)容

立足自我,拒絕誘惑——黨課教案(編輯修改稿)

2025-10-25 11:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《拒絕誘惑》第一課時(shí)教案—— 品德與社會(huì)學(xué)校:東街小學(xué) 年級(jí):六班 姓名:李礦蘭《拒絕誘惑》第一課時(shí)教案——品德與社會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】初步感知社會(huì)的復(fù)雜性,知道生活中存在著各種各樣的誘惑,面對(duì)誘惑要保持清醒的頭腦。認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害性,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的方法。樹(shù)立正確的誘惑觀(guān)和敢于拒絕不良誘惑的決心,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的生活學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,運(yùn)用方法拒絕誘惑的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害性,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的方法。樹(shù)立正確的誘惑觀(guān)和敢于拒絕不良誘惑的決心,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的生活學(xué)習(xí)方式?!窘虒W(xué)方法】情境體驗(yàn)法、小組合作法、討論交流法、多媒體課件 【教學(xué)課時(shí)】第一課時(shí) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、故事導(dǎo)入出示《潘多拉的“魔盒”》的故事導(dǎo)入:同學(xué)們,生活中有著各種各樣的誘惑,它們像一個(gè)個(gè)幽靈,飄蕩在我們身邊,稍不小心,就可能會(huì)落入陷阱。讓我們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)一下。但面對(duì)這樣的誘惑我們應(yīng)該怎樣去做呢?(出示課題:拒絕誘惑)這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。設(shè)置目的:運(yùn)用故事導(dǎo)入課題,能引起學(xué)生的興趣。二、設(shè)置情景,體驗(yàn)誘惑圖片展示,了解我們身邊的誘惑。你來(lái)說(shuō)說(shuō)。我們身邊有哪些誘惑?活動(dòng)一角色扮演:步驟1:請(qǐng)五位同學(xué)分別扮演教材中設(shè)置的情景的主角(中獎(jiǎng)、喝酒、當(dāng)明星、團(tuán)伙組織、金錢(qián)等),然后隨機(jī)找班上的其他同學(xué)共同表演,看看同學(xué)有怎樣的反應(yīng),教師在旁邊進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)和指點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生靈活和正確地加以應(yīng)付。步驟2:再請(qǐng)同學(xué)們表演生活中還有哪些誘惑存在,同學(xué)們又是如何應(yīng)對(duì)的。步驟3:教師將同學(xué)們表演的情景和應(yīng)對(duì)措施寫(xiě)在黑板上最后加以總結(jié)。三、資料警示,自我測(cè)試?!肚嗤軐?shí)驗(yàn)》。拒絕誘惑能力小測(cè)試。四、相信自己、拒絕誘惑交流討論、總結(jié)方法:出示“生活劇場(chǎng)” 各種問(wèn)題面對(duì)這些不良誘惑我們應(yīng)該怎樣拒絕?請(qǐng)說(shuō)出你應(yīng)對(duì)的方法。(小組討論交流,找出好的應(yīng)對(duì)方法舉手回答。)教師總結(jié)同學(xué)們,面對(duì)不良誘惑我們應(yīng)該相信自己,學(xué)會(huì)拒絕。(出示圖片)五、全課總結(jié),布置作業(yè)這節(jié)課你最大的收獲是什么?作業(yè):(1)、上面中學(xué)生所說(shuō)的“刺激的”東西是什么?(2)、利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)課本P31P35毒品有哪些?對(duì)人有什么危害?六、播放音樂(lè)、結(jié)束本課勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總是能想出各種辦法抗拒不良誘惑。同學(xué)們,你們要正確認(rèn)識(shí)身邊的種種誘惑,相信自己的抑制力,勇敢地拒絕不良誘惑。請(qǐng)跟我一同欣賞歌曲《相信自己》。設(shè)置目的:升華主題、點(diǎn)明中心第四篇:拒絕誘惑教案《拒絕誘惑》教案—— 品德與社會(huì)學(xué)校:翠林藍(lán)灣小學(xué) 年級(jí):六班 姓名:徐俊培《拒絕誘惑》教案——品德與社會(huì)【教學(xué)目標(biāo)】初步感知社會(huì)的復(fù)雜性,知道生活中存在著各種各樣的誘惑,面對(duì)誘惑要保持清醒的頭腦。認(rèn)識(shí)到不良誘惑的危害性,學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的方法。樹(shù)立正確的誘惑觀(guān)和敢于拒絕不良誘惑的決心,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的生活學(xué)
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