【總結(jié)】學會拒絕不良誘惑浦江縣實驗中學胡冬平欣賞音樂:《霧里看花》演唱者:那英“霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界”,你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?金錢的誘惑游戲機的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑……“借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切
2025-08-16 01:09
【總結(jié)】第一篇:拒絕不良誘惑班會 男:不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑,聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑。戰(zhàn)勝不良誘惑的方法多種多樣。女:主要有避開誘因法;婉言謝絕朋友,提高自制力;專時專...
2024-10-25 09:43
【總結(jié)】學會拒絕第二框曠課夜不歸宿參與賭博或者變相賭博偷竊故意毀壞財物強行向他人索要財物生活中不良誘惑觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物
2025-08-04 10:38
【總結(jié)】拒絕不良誘惑教學設(shè)計【教學理念】初中學生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對現(xiàn)實中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以有利于他們順利度過“暴風驟雨”般的少年期。本節(jié)課的設(shè)計主要從學生的實際出發(fā),最終促進學生的發(fā)展,從而體現(xiàn)“以人為本”的教學理念。
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】第一篇:思想品德七年級上冊《學會拒絕不良誘惑》教學設(shè)計 思想品德七年級上冊《學會拒絕不良誘惑》教學設(shè)計 思想品德七年級上冊《學會拒絕不良誘惑》教學設(shè)計 一、教材分析 (一)本課地位 《學會拒...
2024-11-04 22:57
【總結(jié)】復習提問v上節(jié)課都介紹了未成年人保護法的哪些內(nèi)容?14歲的北京少女馬某,在觀看流星雨的夜晚,被喪盡天良的歹徒兇殘的殺害了。。。。。。這個案什么例給我們的啟示是什么?有一名初二的女孩小雨,她無心向?qū)W,經(jīng)常和社會上的青年打交道,后來認識了一個高年級輟學的男子阿強。阿強經(jīng)常帶她進入酒吧、歌舞廳等娛樂場所,漸漸地兩人談起戀愛并且發(fā)生了性關(guān)系。后
2025-04-30 18:22
【總結(jié)】抗拒不良誘惑青蛙實驗十九世紀末的最后幾個年頭,美國康乃爾大學做過一次有名的實驗。這組實驗研究人員,做了十分完善精心的策劃與安排。他們把一只青蛙冷不防丟進煮沸的油鍋里,這只反應(yīng)靈敏的青蛙,在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,說時遲那時快,用盡全力,躍出那勢必使它葬身的滾燙油鍋,跳到鍋外的地面,安然逃生!隔了半個小時,他們使
2025-06-12 19:03
【總結(jié)】執(zhí)教:武君華甘肅省酒泉市肅州區(qū)西洞中學未來版五年級下品德與社會?圖圖晚上玩游戲晚了,早晨起床遲了,牙都沒有刷,媽媽做的早餐也沒有顧上吃,沒向媽媽再見就急忙上學去了。中午放學,圖圖一進家門就看見桌子上放著他平時最愛吃的紅燒排骨,用手抓起肉就大口大口的吃了起來,一直吃到不能再吃為止。晚上放學回家發(fā)現(xiàn)餐桌上放著他最不愛吃的醬茄子
2024-11-23 13:37
【總結(jié)】第七課第三框?qū)W會合理消費甲:零花錢不知不覺就花沒了,我都不知道花到哪里去了,怎么辦呢?乙:我常常透支,買回家的東西又貴又不實用,后悔死了,我怎么辦呢?丙:要不要和他比一比,買雙更貴的鞋呢??。簨寢屨f購物要綠色,什么意思???同學之間的對話體現(xiàn)生活哪一方面的問題?同學之間的對話體現(xiàn)生活方面的問
2025-01-14 02:13
【總結(jié)】今晚的月光實在太光、太美了!能比這個月光么?你如何看待時下的“月光族”、“負翁”等現(xiàn)象?第二課了解經(jīng)濟生活你如何看待這種行為?2020百姓期盼:工資多漲點,物價少漲點!物價上漲對我們消費提出了什么要求?從實際出發(fā),不要盲目攀比、趕時髦、片面追求高消費;要理性消費、有計劃消費;要培養(yǎng)勤
2024-11-12 02:39
【總結(jié)】參賽課件人教版《思想品德》七年級上冊第八課第二框2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》2邊看邊想看了這個短片,你有何感想?2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》3議一議短片中有很多不良誘惑,應(yīng)怎樣拒絕呢?2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》4辨別誘惑我能行?講故事——“潘多拉”魔盒的故事
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】為什么人多了反而沒有水喝了呢?閱讀教材P52,思考:我國的航天事業(yè)為什么能取得成功?這對我們有什么啟示?善于合作,必須做到合理分工,科學計劃1、合理分工,科學計劃首先,要分析各自的優(yōu)勢和不足,根據(jù)各自的實際情況進行合理分工,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長;其次,要對合作事宜制訂出科學、合理
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】你能說出上面兩幅漫畫對我們的啟示嗎?樂于合作、善于合作,是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。那么如何做到善于合作,與人合作的技巧在哪里?---學會與人合作在生活中,不僅要樹立合作意識,還要學會合作的方法,體會合作是一門藝術(shù),培養(yǎng)公平公正的合作意識。與人合作的幾種技巧;能分析合作所帶來的益處和
【總結(jié)】【教育類精品資料】八年級思想品德學科下冊第4課第2站學校:清遠市清新區(qū)第三中學教師:雷麗鵬班別:八(3)班時間:2022年4月2日初二年級學生小華今年14歲,聰明伶俐,品學兼優(yōu),去年曾榮獲省中小學生計算機網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,每天一放學,他
2025-01-18 00:52
【總結(jié)】朋友林肯讀中學的時候,學習成績不是很好,在畢業(yè)典禮上,美麗的女老師當眾吻了成績最好的一個男孩,令所有的男孩子們羨慕不已,嫉妒不已,林肯覺得老師這樣做不公平。那位老師對他說:“努力吧,等你以后在社會上做出最好成績的時候,你也會得到我的吻?!焙髞砹挚袭斏狭嗣绹偨y(tǒng),女老師去信祝賀,林肯回信給老師
2024-11-12 02:49