【文章內(nèi)容簡介】 生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。根據(jù)“守則”和“規(guī)范”的要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和“品學兼優(yōu)學生”活動為載體，以“感恩教育”活動為重點，對學生進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體教育，大力開展文明班級、文明學生等爭創(chuàng)評優(yōu)活動?！案卸鹘逃被顒右謱ｎ}、分學月開展。第1周～5周：開展“認識自己”活動，認識自我成長過程中，了解自己出生、嬰兒期、兒童期至今整個過程中父母、親人為自己所做的工作，記錄最感人的事跡，給父母寫一封感謝信，開展“助人標兵”評比。第6～10周：開展“認識父母”活動，了解父母的成長、父母的工作、生活，感受父母的辛勞，每周給父母寫兩句話，每天為家庭做一件以上小事，開展“尊老標兵”評比。第11～15周：開展“認識老師”活動，了解老師的工作、生活，感受師長的愛，每天幫老師做一件小事，學習尊敬師長的行為，在實際行動中尊師，開展“尊師標兵”評選。第16～20周：開展“認識他人”活動，了解社會各界人士（公安、交警、環(huán)衛(wèi)、城管、工人、農(nóng)民）為我們創(chuàng)造社會財富、社會環(huán)境，使自己能生活得平安、舒適的不易，遵守社會公德，寫一封信感謝某一部門叔叔阿姨，每天為學校或社會做一件好事，不做缺德事，開展“公德標兵”評選。三、加強班主任隊伍建設班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務，建設一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關鍵。一是繼續(xù)做好班主任的培訓學習，不斷提高班主任的工作水平和能力；二是嚴格履行班主任的崗位職責，具體要做到“六要”：①期初要制訂切實可行的班工作計劃；②期末要做好班級工作總結；③班主任要深入到學生中間，了解情況；④每學期要組織一次以上富有教育意義的主題班會；⑤要做好家訪工作，每學期至少普訪一次（可電話訪）；⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。三是發(fā)揮班主任研究會的職能作用，研究會由主任、副主任負責組織。本期要求每月召開一次專題研究課，提高班級管理水平；四是學校行政定期聽班主任的班會課，班會課要做到“四個精心”：精心選題、精心備課、精心撰寫教案、精心組織參與。四、狠抓安全教育，深化“平安校園”的創(chuàng)建活動。一是大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》；二是強化對學生的安全教育，十二周以下學生禁止騎車上學，提高學生的安全意識和自我防范能力；三是嚴格管理，加強教師的值日管理工作；四是嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄；五是落實安全工作責任制度，定期檢查教育裝備和活動設施；六是制訂好安全工作的應急預案。五、抓好學校德育陣地建設。一是要課內(nèi)外結合，抓好德育教育工作。課內(nèi)，要求各科任在教學中滲透思想教育內(nèi)容；課外，要開展多種形式、生動活潑的活動，使學生從中受到思想教育。逢周二午讀課由數(shù)學老師負責心理健康知識指導，逢周四午讀課由語文老師負責法紀安全知識指導。二是要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃、有針對性對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為。六、優(yōu)化環(huán)境，構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。一是發(fā)揮學校關工委組織，校外輔導員對青少年學生的教育作用；二是繼續(xù)辦好家長學校，促進家教工作的改進和提高，做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。本期擬在第十二周舉辦六年級家長學校。七、抓好共青團、少先隊干部隊伍建設。充分發(fā)揮共青團、少先隊在學校德育工作中的重要作用，少先隊工作要圍繞學校主題活動，結合重大節(jié)日、紀念日組織豐富多彩的活動，活躍課外生活，陶冶學生情操。八、重視校園文化建設。把學習落實《守則》、《規(guī)范》和校風、班風、學風建設結合起來，切實發(fā)揮板報、紅領巾廣播等的育人功能。學校板報由專人負責，班級板報每月一期，要保證質(zhì)量；繼續(xù)辦好紅領巾小廣播，要辦出學校特色。第四篇：2011—2012學年第二學期大嵐中心小學德育工作總結2011—2012學年第二學期大嵐中心小學德育工作總結2011—2012學年第二學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結合，切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果?，F(xiàn)將本學期德育工作總結如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質(zhì)量。繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學校黨支部堅持按時召開黨會，通過學習，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾。學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，我們利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》.要求教師以身作則,，在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提高了教師的德育理論水平。加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學習，更新了教育理念。本學期開展了 “文明禮儀”為主題的教育活動，要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學期，每位班主任都結合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點的經(jīng)驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主