2007-2008學年度第二學期高二數(shù)學備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-15 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效率。2．將學校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。按時完成學校（教導處，教研組）相關(guān)工作。3．深入學習和研究新課標，準確把握課程目標，領(lǐng)會課程理念。4．每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，分章節(jié)搞好集體備課，進行教學反思、研討。5．每周二晚修第三節(jié)進行周測，輪流出題，講求命題質(zhì)量，形成電子化文稿。6．互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我。不拘形式不拘時間地點的加強交流，與時俱進，教學相長。7．在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現(xiàn)資源共享，各班級的教學工作做到基本統(tǒng)一。8．開展數(shù)學競賽班輔導，促進本學科學習尖子的素質(zhì)提升。陪優(yōu)時間為周三晚9：15—10：15，9．加強課后輔導的力度，關(guān)注后進生的學習問題，第四篇：高二第二學期理科數(shù)學備課組工作計劃高二理科數(shù)學備課組工作計劃一、指導思想指導思想：育課程改革的核心理念。在教學中，要突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力，以及交流協(xié)作的能力，發(fā)展學生對自然和社會的責任感，另外還要求讓每個學生擁有健康的身心、優(yōu)良的品質(zhì)和終身學習的愿望與能力、科學和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。從而實現(xiàn)全體學生的發(fā)展，以及學生個體的全面發(fā)展。貫徹學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。備課組教師要加強業(yè)務(wù)學習提高業(yè)務(wù)水平；加強教學研究活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度堅持集體備課。認真落實不流于形式，、教材特點：我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學（A版）》，選修22和選修23，它在堅持我國數(shù)學教育優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下，認真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng)新之間的關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性，時代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點：1．“親和力”：以生動活潑的呈現(xiàn)方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學習激情。2．“問題性”：以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神。3．“科學性”與“思想性”：通過不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學習數(shù)學地思考問題的方式，提高數(shù)學思維能力，培育理性精神。4．“時代性”與“應(yīng)用性”：以具有時代性和現(xiàn)實感的素材創(chuàng)設(shè)情境，加強數(shù)學活動，發(fā)展應(yīng)用意識。三、教法分析：選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學的概念和結(jié)論，數(shù)學的思想和方法，以及數(shù)學應(yīng)用的學習情境，使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感，引發(fā)學生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。在教學中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣。貫徹落實學校課堂教學
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