freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿(編輯修改稿)

2024-10-25 10:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展、經(jīng)過直至失敗的過程,歌頌以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。《水滸》最早為100回本,后來出現(xiàn)120回本,明末清初金圣嘆腰斬《水滸》,刪掉了71回以后的內(nèi)容,又將第一回改為楔子,成為70回本,這樣故事性增強(qiáng),情節(jié)緊張生動(dòng),引人入勝,語言簡(jiǎn)練生動(dòng),人物性格鮮明,有很高的藝術(shù)價(jià)值?!端疂G》和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》并稱為四大名著,代表了中國(guó)古典小說的最高成就。三、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況 一)、字、詞下列讀音、字形全都正確的一項(xiàng)是(C)A、赍發(fā)(jī)喝彩(h232。)砧辱 模樣(m)... B、酒撰 調(diào)和(ti225。o)迤邐 朔風(fēng)(shu242。).. C、差撥(chāi)彤云(t243。ng)洗漱 央浼(měi)... D、提防(t237。)倉(cāng)廒(225。o)吹撼 氈笠(zhān)...解析:A、玷辱 B、酒饌 D、提防(dī)對(duì)下列句中的加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是(D)A、當(dāng)時(shí)管待林沖酒食(款待,招待).. B、只見那個(gè)人將出一兩銀子(拿出).. C、老軍都點(diǎn)見了堆數(shù)(點(diǎn)清).. D、街上尋了三五日,不見消耗(減少,消失)..解析:消耗:消息二)、學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)三)、師生共同理清文章思路第一部分(引子,第1節(jié)): 林教頭滄州遇舊知。包括插敘林、李對(duì)話。作用: 交代主要人物、事情起因。點(diǎn)明林沖與高俅的尖銳矛盾,說明林、李親密關(guān)系,留下李小二感恩圖報(bào)的伏筆。第二部分(開端,25 節(jié))::陸虞候密謀害林沖。陸虞候密謀策劃,李小二疑慮警惕,林教頭識(shí)破陰謀,怒林沖買刀尋敵。矛盾的展開:林沖刺配滄州后,高俅派陸謙追蹤而來,密謀策劃,新的沖突醞釀。沒有平鋪直敘,而是設(shè)置懸念,一開始沒有交代來酒店的是什么人,而是通過李小二夫妻的觀察,寫出來人的鬼鬼祟祟,說話偷偷摸摸,手段卑鄙陰險(xiǎn)。再寫林沖根據(jù)李小二提供有關(guān)來人的身材、相貌、年齡等分析斷定是陸謙,使故事情節(jié)引人入勝。林沖買刀尋敵,矛盾進(jìn)一步激化。第三部分(發(fā)展,69 節(jié)):林教頭接管草料場(chǎng)。接管草料場(chǎng)──交割──沽酒。本段是由陸謙的謀害到林沖殺人報(bào)仇的過渡,表面看,緊張形勢(shì)緩和下來,實(shí)際上,事態(tài)正按照陸謙的預(yù)謀發(fā)展。表面上的平靜掩蓋著一場(chǎng)生死搏斗,預(yù)示著矛盾即將進(jìn)入高潮,為后文埋下伏筆。第四部分(高潮和結(jié)局,1012自然段): 風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇。三個(gè)自然段::破廟借宿──偶聽真情──報(bào)仇雪恨。林沖性格變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn),與前文照應(yīng),讓陸謙等人通過對(duì)話把陰謀的主使者、原因、內(nèi)容、執(zhí)行經(jīng)過,不打自招作了全盤交代,促使林沖性格發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。四)、分析文章線索明線:林沖由忍辱負(fù)重到奮起反抗的思想發(fā)展過程 暗線:敵人對(duì)林沖的陷害四、結(jié)束語:林沖原為東京八十萬禁軍的教頭,家境殷實(shí),生活幸福,這樣的一個(gè)人,為何會(huì)一再遭到高太尉的陷害,他又是如何走上反抗道路的呢?我們下節(jié)課分解。第 二 課 時(shí) 教學(xué)要點(diǎn):分析林沖的人物形象認(rèn)識(shí)林沖走上反抗道路的原因與意義 教學(xué)步驟:一、根據(jù)情節(jié)分析林沖的人物形象補(bǔ)充介紹與課文有關(guān)故事情節(jié)林沖是《水滸》里一個(gè)有代表性的人物,是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏最后被逼上梁山的典型。他原是東京八十萬禁軍的教頭,他的上司太尉高俅的兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子。高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計(jì),讓林沖買了一把寶刀,然后高俅命令林沖帶寶刀入府,乘機(jī)誣陷林沖陰謀行刺,林沖因此被刺配到滄州。在去滄州的路上,押送的公人被陸虞候買通,多次想殺害林沖,幸虧被魯智深救下,安全來到滄州。以下是課文的情節(jié)。后來林沖逃到柴進(jìn)家里,柴進(jìn)又把他介紹到梁山,成了農(nóng)民起義軍的一員。分析林沖的人物形象 ⑴滄州遇舊①李小二“在東京時(shí),多得林沖看顧”,后又是林沖“救了他免送官司”,并“與他賠了些錢財(cái),方得脫免”,最后還是林沖“赍發(fā)他盤纏”才“于路投奔人”。這充分體現(xiàn)了林沖行俠仗義,扶危濟(jì)困的性格特征。②林沖來到滄州,雖然感到前途渺茫,但仍存有幻想,違心地說自己是“惡了高太尉”才“刺配到這里”,對(duì)自己遭受陷害的冤情,雖有怨意,但更多的是一種無可奈何的情緒,說明他安于刑徒生活,逆來順受,委曲求全,并無反抗之意,抱有刑滿釋放,重獲生路的希望。③“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”這淡淡的一句,表明扶危濟(jì)困的英雄林沖,身在危難之中,依然不顧自己的苦難,一心為別人著想的高貴品質(zhì)。⑵買刀尋敵當(dāng)林沖得知陸謙來到滄州陷害他時(shí),他大怒,離開酒店去買了一把解腕尖刀,前街后巷地去尋,這時(shí)的林沖具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí),但尋了三五日,不見動(dòng)靜,他“也自心下慢了”,顯示出他安于現(xiàn)狀的性格。⑶接管草料場(chǎng)①調(diào)他到草料場(chǎng)時(shí),他不但沒有意識(shí)到是新的陰謀,反而認(rèn)為是“好差使”。見草屋已“四下里崩壞了”,就想等“雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理”,可看出林沖逆來順受,隨遇而安的特點(diǎn)。②林沖外出沽酒前,“將火炭蓋了,??把草廳門拽上,??把兩扇草場(chǎng)門拽上鎖了,”一件一件做得很有條理;沽酒回來后發(fā)現(xiàn)草廳倒了,“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸”這一系列的動(dòng)作描寫,充分體現(xiàn)了他小心謹(jǐn)慎的性格。⑷手刃仇敵當(dāng)林沖在山神廟得知敵人的狠毒陰謀時(shí),他再也無法忍耐下去了。當(dāng)他聽到“拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內(nèi)時(shí),也道我們也能會(huì)干事”等話語時(shí),他怒火中燒,舊恨新仇,一齊涌上心頭,拽開廟門,挺著花槍,大喝一聲“潑賊哪里去!”這山崩地裂的一聲大喝表明,經(jīng)過艱苦思想斗爭(zhēng)的林沖,終于忍無可忍,拋棄了幻想,同從前所依附的封建統(tǒng)治集團(tuán)徹底決裂,義無反顧地走上了反抗的道路。板書讓我們來根據(jù)有關(guān)情節(jié)看看林沖思想性格的變化情況。殺敵復(fù)仇┏━━━━━━━━逼上梁山┃(奮起反抗)┃親┃聞買刀尋敵 ┃陰┏━━━━┓自心下慢 ┃謀┃ ┃ ┃滄洲遇舊 ┃ ┃管草料場(chǎng) ┃━━━━━┛ ┗━━━━━━━━┛(善良安分)(隨遇而安)二、認(rèn)識(shí)林沖走上反抗道路的原因和意義原因:關(guān)鍵在于一個(gè)“逼”字 ①相國(guó)寺里辱嬌妻 ②白虎堂上遭陷害 ③野豬林里謀性命 ④火燒草料場(chǎng)斷后路意義:①說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗②深刻揭示了“官逼民反,民不得不反”的生活真理三、合作探究:作者是怎樣塑造林沖這一人物形象的? 小說中常見的表現(xiàn)人物的手法:正面描寫——直接描寫描寫人物的語言、行動(dòng)、肖像、心理表現(xiàn)人物性格特征,如概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫等。側(cè)面描寫——間接描寫側(cè)面描寫,概括地說就是通過其他人物的言行,間接寫主人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話,心理活動(dòng),事件敘述等烘托所要描寫的主要人物的性格特征;在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)人物性格特征;環(huán)境描寫襯托或烘托。形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運(yùn)用與作用⑴肖像、神態(tài)、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。⑵語言描寫:言為心聲,人物的語言也體現(xiàn)著人物的思想性格。①刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。⑶心理描寫:直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對(duì)人物在一定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫,它往往和外貌、語言、行動(dòng)交叉在一起。⑷細(xì)節(jié)描寫:更細(xì)膩地展示人物某一特征。細(xì)節(jié)是文學(xué)作品中細(xì)膩描繪的最小環(huán)節(jié)。作品中的人物性格、故事情節(jié)、社會(huì)環(huán)境和自然景物,是由許多細(xì)節(jié)組成的,如場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì)節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等,成功的細(xì)節(jié)可以增強(qiáng)藝術(shù)感染力,是文學(xué)創(chuàng)作和記敘文不可忽視的技巧。明確:正面描寫。語言描寫、動(dòng)作描寫,心理描寫,細(xì)節(jié)描寫等。(學(xué)生自主梳理,教師點(diǎn)撥)側(cè)面烘托:景物描寫(雪)第 三 課 時(shí) 教學(xué)要點(diǎn):分析文中的細(xì)節(jié)描寫和景物描寫及作用 教學(xué)步驟:一、找出文中的細(xì)節(jié)描寫,然后分析其作用教師介紹關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的知識(shí):細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對(duì)人物的言行舉止、心理活動(dòng)以及對(duì)細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫一種描寫手法。細(xì)致描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。本文有哪些細(xì)節(jié)描寫?這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用?明確:(1)開頭細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止,暗示他們是在密謀害人的事,而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,引出了李小二給林沖報(bào)信,林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。(2)林沖要去沽酒來吃,離開草料場(chǎng)時(shí),“將火炭蓋了??把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了?!辈輳d被雪壓倒后,林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”,便“探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”,這才“把門拽上,鎖了”,到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描寫,一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格,另一方面也告訴讀者,草料場(chǎng)起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽,使情節(jié)發(fā)展合情合理。(3)林沖進(jìn)了山神廟,“入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門?!边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫為下文“用手推門,卻被石頭靠著了”埋下伏筆,陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話,林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變。看來,這是一個(gè)極其重要的細(xì)節(jié)。(4)關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時(shí)、到市井買酒時(shí)、奔山神廟安身時(shí),都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫,最后,才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫,既符合林沖禁軍教頭的身分,表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn),又使故事情節(jié)天衣無縫。(5)關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫。關(guān)于方向位置,文章交代得很清楚:滄州城東15里有草料場(chǎng),草料場(chǎng)東三二里有市井,草料場(chǎng)和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟,都是往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞候等到草料場(chǎng)來放火陷害林沖是由草料場(chǎng)西面而來,這樣雙方就不可能在路上相遇了??此茻o關(guān)緊要的細(xì)節(jié),卻至關(guān)重要,使情節(jié)發(fā)展入情入理。歸納總結(jié):細(xì)節(jié)描寫包括場(chǎng)景細(xì)節(jié)描寫、服飾細(xì) 節(jié)描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語言細(xì)節(jié)描寫等。細(xì)節(jié)描寫的作用如下:(1)典型的細(xì)節(jié)描寫可以刻畫人物性格。如魯迅《孔乙己》中,孔乙己會(huì)“回 ”字的四種寫法,典型地 表現(xiàn)了這個(gè)人物的迂腐和呆氣。(2)典型的細(xì)節(jié)描寫可以深化作品主題。如魯迅《藥》中的“人血饅頭”這一“物”的細(xì)節(jié),形象而深刻地表現(xiàn)了辛亥革命脫離人民群眾的根本弱點(diǎn)。(3)典型的細(xì)節(jié)描寫可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中,“那雪正下得緊”這一自然景物的細(xì)節(jié)描寫,使林沖到山神廟躲避風(fēng)雪,才有殺死仇敵的故事。這里,細(xì)節(jié)描寫就起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。(4)典型的細(xì)節(jié)描寫可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。如 魯迅的《祝?!烽_始描寫魯鎮(zhèn)祝福的情景,就渲染了當(dāng)時(shí)魯鎮(zhèn) 彌漫著的濃厚的封建氣息。(5)典型的細(xì)節(jié)描寫可以揭示人物瞬間心理復(fù)雜微妙細(xì)節(jié),當(dāng)水生嫂聽到丈夫說“明天我就到大部隊(duì)上去了”時(shí),“女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。二、分析景物描寫的作用。環(huán)境是人物活動(dòng)的舞臺(tái),包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小說的環(huán)境描寫跟人物的塑造與表現(xiàn)主旨有極其重要的關(guān)系。閱讀中始終把環(huán)境、情節(jié)和人物聯(lián)系起來,才能把握小說創(chuàng)作的真諦。提問:課文題目是“林教頭風(fēng)雪山神廟”,“風(fēng)雪”是故事發(fā)生的主要的自然環(huán)境,文章也著力在“風(fēng)雪”上作景物描寫。課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的?(1)直接描寫風(fēng)雪。直接描寫風(fēng)雪共有三處請(qǐng)指出來。①林沖初到草料場(chǎng)時(shí),寫風(fēng)雪初起?!罢菄?yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?!薄凹娂姄P(yáng)揚(yáng)”,寫雪花之大;“卷”,寫朔風(fēng)之烈;“一天”,寫范圍之廣。②林沖去市井沽酒時(shí),寫雪勢(shì)正大?!把┑乩锾ぶ榄倎y玉,選題背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。”③沽酒返回時(shí),又進(jìn)一步突出雪勢(shì)之大。“看那雪,到晚越下得緊了?!?這兩處的兩個(gè)“緊”字,就把一場(chǎng)越下越大的雪,描寫得非常清楚。這三處描寫中,有一個(gè)最有表現(xiàn)力的詞,是哪一個(gè)?——“緊”,一個(gè)“緊”字,使境界全出,十分簡(jiǎn)潔地寫出了雪越下越大的情景,并且還有另外一個(gè)非常重要的作用,什么作用呢?用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪。(2)側(cè)面襯托風(fēng)雪:①指出哪些語句是側(cè)面描寫風(fēng)雪。②在這些語句中能夠表現(xiàn)風(fēng)大雪猛的詞語有哪些?①通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。林沖看住處草屋時(shí),只見:“四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)?!绷譀_沽酒回到草料場(chǎng),“那兩問草廳已被雪壓倒了?!睂懙氖遣菸荩o人的印象卻是風(fēng)很猛,雪很大。②通過人的動(dòng)作、感覺襯托風(fēng)雪。如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火,覺得身上寒冷”,是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林沖則神廟里,“先取下氈簽子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因?yàn)轱L(fēng)雪大,天氣冷,所以吃酒時(shí),林沖“把被扯來蓋了半截身”??傊?,作者在描寫人物的動(dòng)作、感覺時(shí),時(shí)時(shí)不忘風(fēng)雪二字。提問:關(guān)于風(fēng)雪的描寫有什么作用?請(qǐng)大家歸納一下,這些景物描寫有哪些具體作用?(1)渲染氣氛,烘托人物:這里的彤云、朔風(fēng)、大雪,渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危機(jī)四伏的處境。(2)暗示情節(jié),為下文做鋪墊①作品通過對(duì)風(fēng)雪的描寫,暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。比如,管營(yíng)差遣林沖去接管草料場(chǎng),這對(duì)不知管營(yíng)陰謀的林沖來說是一件比較好的事情,因?yàn)檫@個(gè)差事既比較自由清閑,又能有一些額外收入。可是,當(dāng)他取路投草料場(chǎng)來的時(shí)候,迎接他的卻是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一天大雪,這就暗示著他將面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。再如,作品在寫雪的時(shí)候,兩次用了一個(gè)“緊”字:“那雪正下得緊”“看那雪,到晚越下得緊了”。這兩個(gè)緊字,不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點(diǎn),而且暗示出林沖的處境越來越危險(xiǎn),形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,而林沖又全然不知,這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張,替人物捏著兩把汗。②作品對(duì)風(fēng)雪的描寫,天氣寒冷,林沖才要出去買酒;如果林沖不去買酒,草廳倒塌就可能被壓傷壓死;如果他不出去買酒,就不會(huì)看到山神廟,在草屋倒塌后也不會(huì)想到去山神廟過夜。正是因?yàn)轱L(fēng)大雪緊,草廳才被壓塌,林沖無處存身,只好到山神廟過夜;如果草廳不倒塌,林沖就可能被燒死;如果他不到山神廟過夜,就不會(huì)聽到陸謙等的談話,也就不會(huì)殺敵報(bào)仇,投奔梁山。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1