【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 融學(xué)院全體師生三、時(shí)間安排本次活動(dòng)將分為三個(gè)階段。第一階段：宣傳動(dòng)員，制定計(jì)劃。2015年3月第二階段: 活動(dòng)部署，全面推進(jìn)。2015年4月—11月第三階段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。2015年12月四、活動(dòng)內(nèi)容(一)加強(qiáng)基層團(tuán)支部的橋頭堡作用，推進(jìn)思想政治理論學(xué)習(xí)。重視團(tuán)建基礎(chǔ)，促進(jìn)活動(dòng)有序開展。以學(xué)習(xí)講話精神為主題，在各團(tuán)支部中推進(jìn)“四個(gè)一”活動(dòng)目標(biāo)。為每個(gè)團(tuán)支部推薦一本必讀書目。每一個(gè)團(tuán)支部每學(xué)期至少開展一次“與信仰對(duì)話”主題交流會(huì)。每位同學(xué)撰寫一篇心得體會(huì)。每個(gè)團(tuán)支部要?jiǎng)?chuàng)作一件學(xué)習(xí)成果或文化作品，并通過微博、微信等媒體平臺(tái)進(jìn)行展示評(píng)比。樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)揮模范帶頭作用。以五四評(píng)優(yōu)為契機(jī)，做好共青團(tuán)的評(píng)比表彰工作，充分宣傳，發(fā)揮先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的的模范帶頭作用。挖掘?qū)W生身邊的先進(jìn)事例和感人事跡，提升優(yōu)秀團(tuán)體個(gè)先進(jìn)個(gè)人在青年中的影響力。培養(yǎng)基層團(tuán)干，為活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。開展以學(xué)習(xí)重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)為主題的“團(tuán)支書說團(tuán)課競(jìng)賽”。在這過程中，基層團(tuán)干部會(huì)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，并將自己的的心得體會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以“說團(tuán)課”的形式傳遞給大家，同時(shí)各團(tuán)支部之間可以通過競(jìng)賽活動(dòng)互通有無、互相學(xué)習(xí)，為“四進(jìn)四信”活動(dòng)的開展起到良好的傳播作用并且奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。(二)以鍛造文化品格為追求，打造精品社團(tuán)活動(dòng)。以社團(tuán)發(fā)展為目標(biāo)，完善社團(tuán)管理。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣。以豐富校園生活為目標(biāo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)社團(tuán)管理，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段，開展活動(dòng)品味、層次相對(duì)較高的社團(tuán)文化活動(dòng)，努力建設(shè)精品社團(tuán)，逐步形成精品社團(tuán)和特色活動(dòng)，吸引更多的青年學(xué)生參與其中。以科學(xué)理論為指導(dǎo)，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響力。著眼于加強(qiáng)對(duì)講話精神的深入研究和廣泛傳播，組織學(xué)術(shù)社團(tuán)開展主題研討會(huì)、分享會(huì)、宣講會(huì)等活動(dòng)。在社團(tuán)中開展“學(xué)習(xí)講話精神“四進(jìn)四信”十佳活動(dòng)評(píng)比。百篇優(yōu)秀理論成果文章評(píng)選。典型經(jīng)驗(yàn)交流和成果集中展示等活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。深挖社團(tuán)文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮社團(tuán)影響力。以學(xué)習(xí)講話精神為主要依據(jù)，結(jié)合“四進(jìn)四信”工作目標(biāo)，開展社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，社團(tuán)活動(dòng)百花齊放，開設(shè)“青春加油站”嘉賓訪談、“學(xué)生大講堂”、“文化之旅”優(yōu)秀紀(jì)錄片展映等特活動(dòng)。(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，開拓學(xué)習(xí)實(shí)踐新途徑。進(jìn)一步拓寬渠道，增強(qiáng)教育實(shí)效。開辟“學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神”校園宣傳專欄，將宣傳引導(dǎo)工作常態(tài)化。開創(chuàng)“我與教授面對(duì)面”網(wǎng)絡(luò)交流渠道，老師既可以為學(xué)生答疑解惑，青年學(xué)生們又可以在網(wǎng)上暢所欲言，熱烈討論。依托新媒體平臺(tái)，創(chuàng)新教育形式。充分利用微信、微博等新媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注度百分百，參與度百分百，在訂閱號(hào)設(shè)立相應(yīng)的專區(qū)專欄，一方面就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，另一方面要共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢、心得分享的交流共享平臺(tái)，同時(shí)能將青年學(xué)生中學(xué)習(xí)、實(shí)踐的小事例、小情感隨時(shí)曬出來，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳講話精神的日常化、長(zhǎng)期化。緊抓重要節(jié)點(diǎn)，開展主題宣傳。抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“”運(yùn)動(dòng)80周年等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關(guān)主題活動(dòng)。完成“四個(gè)一”工作目標(biāo)，即通過活動(dòng)選樹一批明星支部、一批典型模范、一批文化成果、一批品牌活動(dòng)。(四)依托團(tuán)課推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，始終將團(tuán)課作為思政教育的主陣地。團(tuán)日?qǐng)F(tuán)課長(zhǎng)期開展，思政教育緊抓落實(shí)。始終堅(jiān)持每周一次以團(tuán)支部為單位組織全校團(tuán)員青年開展集中團(tuán)課教育，力避形式主義和“空對(duì)空”的教育模式，加強(qiáng)團(tuán)課建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)課教育的吸引力和感召力，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神貫穿其中，把團(tuán)課塑造成為新形勢(shì)下凝聚青年、交流思想、共同成長(zhǎng)的有力平臺(tái)。促進(jìn)團(tuán)員青年的思想交流，激發(fā)廣大團(tuán)員的積極性與創(chuàng)造力。在全校范圍內(nèi)開展“主題團(tuán)日”評(píng)比活動(dòng)，將活動(dòng)主題確定為學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，活動(dòng)的形式不作統(tǒng)一要求，活動(dòng)形式追求多種多樣，大膽創(chuàng)新，不拘一格，但要緊密圍繞主題開展，例如主題演講或報(bào)告會(huì)形式、參觀訪問、現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、室外活動(dòng)素質(zhì)拓展的形式等，用豐富多彩的形式自主策劃推進(jìn)“四進(jìn)四信”活動(dòng)的全面開展，實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年的全覆蓋。推進(jìn)青馬培訓(xùn)，夯實(shí)基層團(tuán)組織的基礎(chǔ)。為了深入推進(jìn)我校共青團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)我?；鶎訄F(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層團(tuán)組織對(duì)于學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的貢獻(xiàn)，為我校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展提供保證，校團(tuán)委開展青年馬克思主義者培訓(xùn)班暨團(tuán)校培訓(xùn)班，進(jìn)一步牢固樹立青年學(xué)生對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。(五)與主題教育結(jié)合，推進(jìn)實(shí)踐育人工作。增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐育人實(shí)效，發(fā)展青年技能。將社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)相結(jié)合、與人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，集中開展學(xué)習(xí)貫徹講話精神的專項(xiàng)活動(dòng)，有針對(duì)性的開展理論政策宣講、支教支農(nóng)、企業(yè)調(diào)研等活動(dòng)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)