“四進四信”主題團日系列活動總結(編輯修改稿)
2025-09-28 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最堅定、維護民族利益最堅決、反抗外來侵略最勇敢，是領導中國人民爭取民族獨立和人民解放的堅強核心，從而使我們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。 4.“學‘習’四進四信”知識競賽 活動時間：xx年04月16日 活動地點：教2518 參與人員：14英翻2班全體團支部成員 活動目的： 為將宣傳貫徹習xx總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入支部，落實到每一位支部成員身上，進一步增強大學生學習習xx總書記系列重要講話精神的自覺性和主動性。 前期準備。團支書提前一周查找習xx講話系列精神的知識匯總成題庫并上傳到班級qq群提醒大家去閱讀了解；在班上通知“四進四信”知識競賽的相關事宜；以宿舍為單位，大家私下積極去了解四進四信相關知識；團支書提醒督促知識競賽，并編好試題，準備好榮譽證書和獎品。 活動過程：第一環(huán)節(jié)—作答：團支書將試卷發(fā)下，以宿舍為單位，大家埋頭專心認真作答，15分鐘后，把答卷收上來，班委一起批改，并公布第一環(huán)節(jié)的結果；第二環(huán)節(jié)—搶答：因為大家反應積極，團支書一提出問題，大家就齊刷刷地舉手，不分先后。為了公平公正，更好地進行搶答環(huán)節(jié)，團支書有請各宿舍的代表上臺，然后通過舉手再通過猜數(shù)游戲（縮小數(shù)字范圍），來決定哪位代表來回答，融入游戲的形式使得活動氛圍更加活躍，答辯更加有趣，現(xiàn)場歡樂不斷，最后，團支書統(tǒng)計好各宿舍總分，最終3 540 408+717分別獲得一，二，三等獎； 第三環(huán)節(jié)—頒獎。團支書為獲獎宿舍頒發(fā)榮譽證書和獎品，并為其他宿舍頒發(fā)小徽章作為鼓勵。 活動意義。通過知識競賽，更加全面深入地了解了習xx總書記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。 5.“四進四信與踐行核心價值觀”座談會 活動時間：xx年04月20日 活動地點：教2518 參與人員：14英翻2班團支部成員 活動目的。青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務之急，更是使命所在。團支部意在通過座談會上同學們不同的思想碰撞與交流，樹立正確的價值觀。 活動形式：此次座談會不同于傳統(tǒng)的座談會，我們通過創(chuàng)新座談會，提前讓各宿舍準備，繪畫，詩文朗誦等等多種形式，通過作品展示以及不同的形式，以學生的視角，從不同的角度在座談會上詮釋講話精神 前期準備。團支書提前一個星期在班群上發(fā)出座談會通知和相關要求；確定主持人；以宿舍為單位，各宿舍內(nèi)部積極商量，著手做好作品和其他相關準備。 活動過程：開始—主持人做開場白；高潮332以播放新聞的形式，分析我國當前的腐敗現(xiàn)狀、國家領導習xx對此的重視，以及作為一個大學生我們能做什么與同學做了深入的討論，讓反腐深入人心； 從海報作品《打擊腐敗》說起，352以堅定的語調(diào)，講解了我國當前的腐敗特點以及應對措施，并對黨和政府的未來寄予希望； 354通過演講的形式，闡釋了習大大的扶貧精神“扶貧不是一句空口號”。擺脫了貧困，才更有利于任命實現(xiàn)中國夢； 356的小伙伴別出心裁，以情景劇的形式，表演了一個記者暗訪一家生產(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品但卻在生產(chǎn)過程中污染環(huán)境的公司——環(huán)保之家的故事，引出習總書記的“發(fā)展不能再那么任性了”，希望我們在發(fā)展過程了重視我們的環(huán)境問題； 402以“四進四信筑我心”為主題，展現(xiàn)習大大的卡通形象為主體的紙板模型，結合生活級近期事例，對“四信”做了自己的理解匯報以及信任黨和政府的重要性； 404通過引用習大大在xx年春節(jié)團拜會上的談話故事，引入家庭建設，分享了她們對家文化的重新建設與重要性的思想，以
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