桐河一中加強未成年人思想道德建設(shè)(編輯修改稿)
2024-10-25 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目前新形勢下，教育不再單純是學校勢單力薄的孤軍作戰(zhàn)，而是與家庭、社會緊密配合、共同開展的一項社會活動。實踐證明，家庭對學生健康人格的形成起關(guān)鍵性的作用，特別是父母的觀念、態(tài)度、教養(yǎng)方式和行為習慣每時每刻都在影響著學生。因此，我校把家長學校作為加強未成年人思想道德建設(shè)的一條必須的途徑。成立家長委員會，探討家庭教育中存在的問題與對策；定期召開家長會（春節(jié)期間，國慶期間），并開展“教子有方”家教經(jīng)驗交流等，家校結(jié)合共同促進孩子健康快樂地成長。通過“致家長一封信”，讓家長了解學校的工作安排、學校的作息時間；有關(guān)國家政策等；通過“學生綜合情況登記表”及時跟家長取得聯(lián)系；加強留守學生教育。班主任有計劃安排家長每月與留守學生通信、通電話等，讓家長盡可能多與留守子女溝通聯(lián)系，關(guān)愛孩子的身心健康。八、業(yè)績突出，永不自滿通過多年來的實踐與探索，經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。構(gòu)建了以健全制度、師資培訓、德育融合、學科滲透、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動載體、家長學校為框架的教育模式，形成了“我學習，我健康，我快樂”的良好學校育人環(huán)境，促進了學生的全面發(fā)展和學校的全面發(fā)展。學校近年榮獲： 2009年被評為縣未成年人思想道德建設(shè)“示范學?！保豢h第五屆“文明單位”；中小學教師師德建設(shè)“先進單位”；在全縣2010年度未成年成人思想道德建設(shè)先進集體。雖然取得了一些成績，但工作中還存在著以下不足之處：學生自主管理能力培養(yǎng)有待加大；學生的安全意識、自我保護及防范的能力還待進一步培養(yǎng)；貫徹落實“學生每天堅持鍛煉一小時”等。我，我校是農(nóng)村學校，學校領(lǐng)導雖然重視，具備了上網(wǎng)條件，但是至今沒有電腦，不能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)。以上問題，我們將列入今后的工作計劃中，我們將帶著社會使命感和歷史責任感，揚長避短，不斷超越，盡最大的努力，辦人民滿意的學校！唐河縣桐河一初中聯(lián)系人：張 帆 職務(wù)：業(yè)務(wù)副校長聯(lián)系電話：***第二篇：雙河小學未成年人思想道德建設(shè)雙河小學未成年人思想道德建設(shè)實施方案未成年人思想道德建設(shè),是一個世界性的社會問題,也是我國不容忽視的社會問題之一。.未成年人處在一個特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。因此，搞好未成年人思想道德建設(shè)，是當前學校德育工作的重中之重。一、指導思想開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項既復雜艱巨又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當代，利在未來的千秋偉業(yè)。不僅有利于動員全社會力量投身于預防未成年人犯罪的綜合治理工程，從而有效地保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，預防未成年人犯罪。二、開展活動措施增強未成年人法制觀念。法制觀念的提高有利于違法犯罪危害性的認識，有助于樹立防范意識。每個人都要有法制觀念。，應(yīng)把法制作為人生的自我保護和保護社會的武器。懂得違法犯罪的危害性及應(yīng)承擔的法律責任。未成年人處在身心生成時期，對社會上許多問題的認識一是通過感性教育，二是通過理性教育。讓未成年人從一些具體事例中了解到違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害、及其應(yīng)承擔的
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