工學院學生工作思路(編輯修改稿)
2024-10-25 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 交錯”管理模式，即每位輔導員除了縱向負責一塊工作之外、同時橫向負責一個年級的學生服務工作。積極創(chuàng)新學生管理模式，不斷推進學生 “三自”管理。創(chuàng)新對學生干部的培訓和培養(yǎng)，特別要加強基層組織建設(shè)，通過社團、學生會等各種形式的學生組織，充分發(fā)揮大學生自我教育、自我管理和自我服務的“三自”作用，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務硬的高水平學生組織隊伍，進一步提高學生組織發(fā)揮“三自”作用的能力和水平。在寧海學區(qū)繼續(xù)實施513學生自主管理體制試點，工學院本部從今年開始也逐步實施團學委員會自主管理體系，從而真正實現(xiàn)學生工作從管理型向服務型轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新班主任隊伍建設(shè)途徑，建立班主任月度工作上報制度，一方面規(guī)范班主任工作，另方面通過月報中特殊群體月度情況，班級安全穩(wěn)定情況，班主任思想政治工作具體談話情況等進一步加強了安全穩(wěn)定工作。（四）“點線面結(jié)合”學生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系逐步建成基本完成《學生職業(yè)素養(yǎng)實施方案》、《學生職業(yè)素養(yǎng)學分認定實施細則》等方案的制定。重點做好了“活動點”、“學期線”的完善工作，會同課程中心、崗位系列課程等進一步做好“課程面”的落實工作。從而逐步形成“點線面結(jié)合”學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)標準化體系積極開展職業(yè)素質(zhì)教育，通過“我的大學?我規(guī)劃”、“揚帆起航”主題活動，“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育等品牌活動，定期開展職場禮儀、人文修養(yǎng)、心理調(diào)適、法律常識等方面的活動，提升學生的職業(yè)素質(zhì)。通過打造好始業(yè)教育平臺，使學生從入學就開始接受良好的職業(yè)素質(zhì)教育。進一步加強社會實踐活動和志愿服務活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)中的責任心、信心、團隊合作、誠信等基本素質(zhì)。不斷建設(shè)已有的9個大學生社會實踐基地，積極開展“美麗寧?！被顒?，不完全統(tǒng)計2011年工學院兩地開展各類社會實踐活動和志愿服務超過50次。進一步加強學生社團活動，積極打造學生社團培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)的平臺。引導各學生社團規(guī)范化、專業(yè)化。逐步形成各學生社團引領(lǐng)本社團領(lǐng)域的各項活動和文化建設(shè)，逐步形成了學生小型活動社團化、社團活動經(jīng)常化，切實發(fā)揮了學生社團活動職業(yè)素質(zhì)教育的作用。積極開展各類第二課堂活動，打造學生品牌活動，豐富學生課余生活，陶冶情操，在活動中培養(yǎng)學生包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)在內(nèi)的職業(yè)素質(zhì)。工學院兩地全年開展包括“我的大學?我規(guī)劃”、“揚帆起航”主題活動，“誠信感恩”主題活動、“啟明課堂”主題教育、“青年才俊”主題活動、寧海學區(qū)“激揚之春”大型活動、“春華秋實”社團文化節(jié)等各項品牌活動等在內(nèi)的第二課堂活動超過80項。注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)。在校第十五屆技能運動會公共技能的比賽，工學院認真準備，積極訓練，最終獲得團體總分第2名，以及優(yōu)秀組織獎。三、本年各類媒體報道201133 《今日寧海》報道：寧海學區(qū)學生：全城志愿 傳遞愛心——志愿者清理國家健身步道的垃圾。2011年6月16日《寧波日報》報道：我是文明小市民2011年6月23日《今日寧?！穲蟮溃籂幾鑫拿餍∈忻瘢踩鲂形夷苄?2011年7月5日《寧波日報》報道：寧海機電學院大學生社會實踐； 2011112224等，寧波電視臺《看看看》欄目、寧海電視臺《寧海新聞》、中央電視臺《東方時空》、河北衛(wèi)視《午間視野》、上海東方衛(wèi)視《看東方》、天津電視臺《津晨播報》、中央電視臺《新聞30分》、中央電視臺《新聞直播間》等先后報道：工學院學生拾金不昧事件。四、本學期各類獲獎 國家級：4項 省級：一項 市級：4項 寧?？h級：11項20111214第三篇：2014工學院學生自我鑒定（范文）2014工學院學生自我鑒定三年的大學生活即將結(jié)束，回顧這三年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。三年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我以優(yōu)異的成績考入xx財經(jīng)工業(yè)學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，,我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作
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