開放教育學習指南第1次和平時作業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-25 09:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 否符合要求，有無其它不能畢業(yè)的情況如開除學籍，留校察看等處分。四、論述題第一、教育對象開放。面向全社會各類成員提供學習的條件和機會。對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面基本沒有限制。第二、學習過程開放。同學們既可以注冊學習專業(yè)，也可以注冊學習課程。第三、學習資源開放?？梢酝ㄟ^多種途徑自主選擇適合自己的學習資源和信息。答：分工：中央電大統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一課程標準（教學大綱）、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試統(tǒng)一評分標準。省級以下電大按照中央電大統(tǒng)一要求和職責分工，開展開放教育教學工作。具體職任：中央電大統(tǒng)籌規(guī)劃全國電大系統(tǒng)建設(shè)，統(tǒng)一開設(shè)專業(yè)和主干課程，制定相應(yīng)專業(yè)教學實施方案和課程教學大綱，制作和傳輸教學資源，指導全國電大專業(yè)設(shè)置，教學計劃，教學教務(wù)管理，教學模式探索，統(tǒng)一組織全國電大開展教學、考試、科研等業(yè)務(wù)活動。對各級電大教學過程進行督導和檢查。省級電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一要求，規(guī)劃當?shù)叵到y(tǒng)建設(shè)，開設(shè)適應(yīng)當?shù)匦枨蟮膶I(yè)和課程。制定相應(yīng)的專業(yè)教學實施細則。課程教學設(shè)計方案。指導、組織當?shù)亟虒W點實施教學。并對當?shù)亟虒W點的教學過程進行督導和檢查。教學點按照中央電大和省級電大的要求，開設(shè)適應(yīng)當?shù)匦枨蟮膶I(yè)與課程，具體組織，開展教學活動，為學生提供直接的學習服務(wù)，教學點具體是指具體教學實施單位，包括中央電大、省級電大、地（市）級電大直屬教學點和縣級電大教學點。第2次個人學習計劃包括：長期、中期、短期三種。在開放教育的學習中，閱讀的內(nèi)容包括文字教材、網(wǎng)絡(luò)課程等。開放教育學習中的聽講，主要是指授輔導課、錄像課程、錄音課程以及網(wǎng)絡(luò)課程的 聽講。歸納是從大量的個別事實形成一般性理論認識的方法。在考前23周時，電大在線遠程教學平臺的“復習指導”欄目會貼出復習重點和復習題。按照是否開卷進行分類，一般可分為開卷、半開卷_和閉卷三種。開放教育的實踐環(huán)節(jié)一般包括課程實踐和綜合實踐兩部分。（3）在打開的中央電大在線網(wǎng)頁中選擇“學號登錄”選鈕，在“用戶名”框中輸入14 或13位學號，在“密碼”框中輸入密碼，密碼為自己的8位出生年月日，之后點“登錄” 按鈕，就可進入。請寫出： 使用Google搜索引擎，通過輸入關(guān)鍵詞 “重慶電大導學中心教師聯(lián)系方式”，找到“重慶廣播電視大學”網(wǎng)站中的“重慶電大導學中心教師聯(lián)系方式”的操作步驟。（1）啟動IE瀏覽器，在地址欄中輸入：://.。（2）在Google搜索中輸入關(guān)鍵詞“重慶電大導學中心教師聯(lián)系方式”后回車（或點擊 收索按鈕）。（3）在收索結(jié)果中，打開Google中搜索的需要瀏覽的內(nèi)容。四、論述題：（第1小題15分，第2小題10分，共25分）試述如何提高小組學習的效果。（1）明確角色分工。根據(jù)組內(nèi)每個人的特點，每個成員都要擔當小組學習活動的一 個角色，并實現(xiàn)角色互補。誰來擔任組長，聯(lián)絡(luò)員，信息員，進度督員，總結(jié) 評判員等要事先約定好并明確職責。如組長負責安排小組活動，聯(lián)絡(luò)員負責聯(lián) 絡(luò)組長大家參加小組活動，信息員負責收集教學信息，進度督員負責檢查每個 成員的學習進度和作業(yè)完成情況并定實踐全組通報，總結(jié)評判員負責小組活動 結(jié)束后的評判。（2）明確小組活動的主題。每次小組活動前，要提前約定好主題，并給組員一定的 準備實踐。這樣可以提供小組活動的效率和效果。（3）明確小組活動的程序。小組活動不是簡單的聚會聊天，要有明確的活動程序。沒想活動開始后，組長應(yīng)負責講明活動的大致安排，并帶領(lǐng)大家按時約定的程 序開張學習活動。（4）合理安排小組活動的次數(shù)和時間。小組學習的次數(shù)要得當，這樣可以使學習活 得 分 批改人 第 5 頁，共 5 頁 動比較集中深入并獲得較高的質(zhì)量。一般在學期前，學期中，學期末考試前組 織小組活動的效果比較好。具體實踐可以更具課程進度和小組成員的時間情況 來安排。試述如何完成好綜合實踐環(huán)節(jié)？（1）第一，要了解教學大綱的要求，對綜合實踐的目標，
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