開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南第1次和平時(shí)作業(yè)(編輯修改稿)
2024-10-25 09:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 否符合要求，有無(wú)其它不能畢業(yè)的情況如開(kāi)除學(xué)籍，留校察看等處分。四、論述題第一、教育對(duì)象開(kāi)放。面向全社會(huì)各類成員提供學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)。對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)等方面基本沒(méi)有限制。第二、學(xué)習(xí)過(guò)程開(kāi)放。同學(xué)們既可以注冊(cè)學(xué)習(xí)專業(yè)，也可以注冊(cè)學(xué)習(xí)課程。第三、學(xué)習(xí)資源開(kāi)放?？梢酝ㄟ^(guò)多種途徑自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和信息。答：分工：中央電大統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。省級(jí)以下電大按照中央電大統(tǒng)一要求和職責(zé)分工，開(kāi)展開(kāi)放教育教學(xué)工作。具體職任：中央電大統(tǒng)籌規(guī)劃全國(guó)電大系統(tǒng)建設(shè)，統(tǒng)一開(kāi)設(shè)專業(yè)和主干課程，制定相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案和課程教學(xué)大綱，制作和傳輸教學(xué)資源，指導(dǎo)全國(guó)電大專業(yè)設(shè)置，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)教務(wù)管理，教學(xué)模式探索，統(tǒng)一組織全國(guó)電大開(kāi)展教學(xué)、考試、科研等業(yè)務(wù)活動(dòng)。對(duì)各級(jí)電大教學(xué)過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。省級(jí)電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一要求，規(guī)劃當(dāng)?shù)叵到y(tǒng)建設(shè)，開(kāi)設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)和課程。制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)實(shí)施細(xì)則。課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案。指導(dǎo)、組織當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)實(shí)施教學(xué)。并對(duì)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。教學(xué)點(diǎn)按照中央電大和省級(jí)電大的要求，開(kāi)設(shè)適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蟮膶I(yè)與課程，具體組織，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生提供直接的學(xué)習(xí)服務(wù)，教學(xué)點(diǎn)具體是指具體教學(xué)實(shí)施單位，包括中央電大、省級(jí)電大、地（市）級(jí)電大直屬教學(xué)點(diǎn)和縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)。第2次個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃包括：長(zhǎng)期、中期、短期三種。在開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)中，閱讀的內(nèi)容包括文字教材、網(wǎng)絡(luò)課程等。開(kāi)放教育學(xué)習(xí)中的聽(tīng)講，主要是指授輔導(dǎo)課、錄像課程、錄音課程以及網(wǎng)絡(luò)課程的 聽(tīng)講。歸納是從大量的個(gè)別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識(shí)的方法。在考前23周時(shí)，電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目會(huì)貼出復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)題。按照是否開(kāi)卷進(jìn)行分類，一般可分為開(kāi)卷、半開(kāi)卷_和閉卷三種。開(kāi)放教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)一般包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩部分。（3）在打開(kāi)的中央電大在線網(wǎng)頁(yè)中選擇“學(xué)號(hào)登錄”選鈕，在“用戶名”框中輸入14 或13位學(xué)號(hào)，在“密碼”框中輸入密碼，密碼為自己的8位出生年月日，之后點(diǎn)“登錄” 按鈕，就可進(jìn)入。請(qǐng)寫出： 使用Google搜索引擎，通過(guò)輸入關(guān)鍵詞 “重慶電大導(dǎo)學(xué)中心教師聯(lián)系方式”，找到“重慶廣播電視大學(xué)”網(wǎng)站中的“重慶電大導(dǎo)學(xué)中心教師聯(lián)系方式”的操作步驟。（1）啟動(dòng)IE瀏覽器，在地址欄中輸入：://.。（2）在Google搜索中輸入關(guān)鍵詞“重慶電大導(dǎo)學(xué)中心教師聯(lián)系方式”后回車（或點(diǎn)擊 收索按鈕）。（3）在收索結(jié)果中，打開(kāi)Google中搜索的需要瀏覽的內(nèi)容。四、論述題：（第1小題15分，第2小題10分，共25分）試述如何提高小組學(xué)習(xí)的效果。（1）明確角色分工。根據(jù)組內(nèi)每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)成員都要擔(dān)當(dāng)小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的一 個(gè)角色，并實(shí)現(xiàn)角色互補(bǔ)。誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)，聯(lián)絡(luò)員，信息員，進(jìn)度督員，總結(jié) 評(píng)判員等要事先約定好并明確職責(zé)。如組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排小組活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)聯(lián) 絡(luò)組長(zhǎng)大家參加小組活動(dòng)，信息員負(fù)責(zé)收集教學(xué)信息，進(jìn)度督員負(fù)責(zé)檢查每個(gè) 成員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和作業(yè)完成情況并定實(shí)踐全組通報(bào)，總結(jié)評(píng)判員負(fù)責(zé)小組活動(dòng) 結(jié)束后的評(píng)判。（2）明確小組活動(dòng)的主題。每次小組活動(dòng)前，要提前約定好主題，并給組員一定的 準(zhǔn)備實(shí)踐。這樣可以提供小組活動(dòng)的效率和效果。（3）明確小組活動(dòng)的程序。小組活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的聚會(huì)聊天，要有明確的活動(dòng)程序。沒(méi)想活動(dòng)開(kāi)始后，組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)講明活動(dòng)的大致安排，并帶領(lǐng)大家按時(shí)約定的程 序開(kāi)張學(xué)習(xí)活動(dòng)。（4）合理安排小組活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間。小組學(xué)習(xí)的次數(shù)要得當(dāng)，這樣可以使學(xué)習(xí)活 得 分 批改人 第 5 頁(yè)，共 5 頁(yè) 動(dòng)比較集中深入并獲得較高的質(zhì)量。一般在學(xué)期前，學(xué)期中，學(xué)期末考試前組 織小組活動(dòng)的效果比較好。具體實(shí)踐可以更具課程進(jìn)度和小組成員的時(shí)間情況 來(lái)安排。試述如何完成好綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)？（1）第一，要了解教學(xué)大綱的要求，對(duì)綜合實(shí)踐的目標(biāo)，
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