我和椅子做游戲(編輯修改稿)
2024-10-25 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向前、后、左、右四個方向轉(zhuǎn)動，來，聽我的口令和我一起：1234，很好；站到椅子上，伸開雙手，做蹲起動作，重復(fù)3次，轉(zhuǎn)2次圓圈。請站到你的椅子的后邊，雙手扶住椅子，右腿慢慢抬起，頭向上看，鍛煉一下我們的平衡能力，很好來:1234，換另一只腿，很好。鍛煉了平衡能力，再來看一下我們的彈跳能力。我說上山，你就踩到小椅子上去，我說下山，你就跳下來。明白了么？一定要聽清楚老師的口令，好不好？來，試一下。做了這么多的動作，老師有點累了，你們要不要休息一下？好，現(xiàn)在我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能著地，明白么？你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一只小花籃了，讓我來看看這花藍的質(zhì)量怎么樣？不錯，很好。（三）勇敢者的游戲下邊我們要進行屬于我們勇敢者的游戲了，你們敢不敢？很棒，你們都是勇敢自信的孩子。在進行的過程中，一定要注意安全，一定要養(yǎng)成保護好自己的安全的好習(xí)慣，能不能做到？好，我們開始：跨欄組合把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按順序依次跨越到對面。爬山洞把兩把小椅子反過來連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過。鉆山洞男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女孩依次通過。男女孩互換再進行一次。（四）競賽游戲男孩女孩各站一隊，進行搬椅子比賽，看哪一組最先把椅子搬完。游戲結(jié)束，孩子搬著自己的小椅子踏著音樂節(jié)拍走出音體室。第三篇：大班體育活動《我和椅子做游戲》反思本節(jié)活動為大班的體育活動《我和椅子做游戲》，活動的選材緣由幼兒的興趣，在教室里幼兒偶然將椅子拿起來說我在舉重，源于幼兒的興趣我生成了本屆活動，椅子是我們生活中經(jīng)常見到的，充分借助椅子的特征發(fā)揮椅子的主要功能?；顒庸卜譃樗膫€環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)的設(shè)計符合幼兒的發(fā)展特征，難度層層遞進滿足幼兒的探索熱情?；顒拥拈_始環(huán)節(jié)包含兩個部分快慢交替跑以及關(guān)節(jié)熱身運動（椅子舞），在幼兒身體變暖的狀態(tài)下進行各個關(guān)節(jié)的運動?；经h(huán)節(jié)中教師充分的放手讓幼兒探究發(fā)現(xiàn)、在分總分的形勢下幼兒的經(jīng)驗不斷的豐富，通過講述、學(xué)習(xí)完善自我的動作發(fā)展。由一個幼兒一本椅子過渡到多個幼兒多把椅子到最后的集體活動，孩子們的積極性、持久性非常的好。活
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