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正文內(nèi)容

我渴望自由(編輯修改稿)

2025-10-25 09:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中考,高中生忙著高考,大學(xué)生忙著考研“只學(xué)習(xí),不玩耍,聰明杰克也變傻”這是一句英國(guó)諺語(yǔ)。整天把小孩子關(guān)在房間里猛做作業(yè)、習(xí)題很好嗎?讓小孩子超前學(xué)那么多知識(shí)很好么?這種拔苗助長(zhǎng)的方式,很可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,喪失學(xué)習(xí)的興趣。正如教育學(xué)家盧梭所說(shuō):大自然希望兒童在成人之前就像兒童的樣子。如果打亂了這種次序,我們就會(huì)造就一些早熟的果實(shí),他們長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛?;叵肫鹦r(shí)候的生活,那個(gè)真是自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。赤著腳,在草地上飛奔,讓和煦的陽(yáng)光照在自己身上;在樹(shù)蔭下打著盹;在池塘里撲騰幾下,濺起一大片水花;在春風(fēng)的吹拂下,放著五彩斑斕的風(fēng)箏;舉著竹枝,在空中揮舞,看著蜻蜓一個(gè)接著一個(gè)掉下來(lái)讀著作業(yè)本里的一首海子的詩(shī),《面朝大海,春暖花開(kāi)》。我多么羨慕海子的生活啊,可以喂馬、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作業(yè)山”里走來(lái)走去。我渴望自由。想像雄鷹一樣,在天空中自由的飛翔;不想像籠中的鳥(niǎo)兒,只能在籠子里向外張望。想做一匹駿馬,在草原上飛奔;不想做一只騾子,只在能石磨旁團(tuán)團(tuán)拉磨。我渴望自由,猶如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聾啞的人渴望聽(tīng)到這個(gè)世界美妙的聲音“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停;等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”這陣陣音樂(lè)又從耳機(jī)里飛出,縈繞在我的耳畔。我望著窗外,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間輕快地跳著,發(fā)出快活的啼鳴。我陷入了沉思。“快做作業(yè)!別發(fā)呆了!”媽媽的聲音又響了起來(lái)篇十四:我渴望自由爸爸,媽媽我需要自由!請(qǐng)你們還我自由吧!自由要我,我要自由!窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。從小學(xué)到初中,我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌的練習(xí)題有“缺席”,從來(lái)都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了。“??!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?暑假到了。我很高興。辛苦了一個(gè)學(xué)期,這會(huì)該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑?!皨?,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”“行氨媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊(cè),“做完就可以出去玩了?!崩蠇尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽,我后天就要出去了,還怎么寫(xiě)?回來(lái)再寫(xiě),行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!都是個(gè)初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會(huì)被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”老媽還在用小學(xué)的話來(lái)說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有?!弊詈蠹词刮遗?,還是不能按時(shí)過(guò)關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。從小開(kāi)始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥(niǎo)兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿了無(wú)奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的東西等著我來(lái)消化。我的周末就這樣沒(méi)有了,我能快樂(lè)嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時(shí),我的心里充滿了悲傷與羨慕,因?yàn)檫@是可望不可即的。媽媽,我很渴望自由、快樂(lè),能象天空的小鳥(niǎo)那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲。如果我想做一個(gè)好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!“咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來(lái)了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開(kāi)了搏斗……篇十五:我渴望自由自由,對(duì)于我是那么遙不可及。這輩子我就像是一只供人們玩賞,擺弄,沒(méi)有自由的可憐蟲(chóng)。我能擁有自由嗎?當(dāng)然可以,在幻想中。隨著時(shí)間的流逝,我的一生結(jié)束了。令我驚訝的是,我來(lái)到了天堂,和藹可親的天使教會(huì)我如何寫(xiě)字,并給了我一張白紙和一支筆,把想寫(xiě)的話寫(xiě)在上面,也算是為我的一生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。我這一生,從未有過(guò)自由,回顧我的經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千,我把白紙當(dāng)作傾訴者,一邊流淚,一邊寫(xiě)下這篇文章。我是一只鸚鵡,從我一出生,我就被關(guān)在籠子里。我渴望自由,我一次次地“反抗”主人,但換來(lái)的卻是一次次傷痕。年幼的我不懂為什么努力換來(lái)的總是失敗,經(jīng)過(guò)一次次血的經(jīng)歷,我明白了?!沂且恢畸W鵡,我的主人是人類,在他們面前,我的力量是無(wú)比渺小。我想對(duì)人類說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆盐谊P(guān)在籠子里?為什么要使我與親人分離?你們?yōu)槭裁茨敲醋运?,把我作為你們的玩具?別忘了,我有生命,生命不分貴賤。如果來(lái)生我是人,而你們是鸚鵡,我把你們關(guān)在籠子里,逼你們學(xué)舌,當(dāng)作玩樂(lè),你們能忍受這種生活嗎?你們能忍受這種“人格”上的屈辱嗎?“我多么想在藍(lán)天上自由自在地飛翔啊!籠子不是我的家,天空才是我真正的家。我常常仰望天空,我多么羨慕那些能在空中飛翔的鳥(niǎo)兒啊。我常常遐想,要是我能離開(kāi)籠子的禁錮該多好??!那天空,是如此湛藍(lán),那白云朵朵,是如此可愛(ài),常常變成各種模樣,好像在逗我笑……有時(shí),我羨慕煙花,雖然它在空中只停留一瞬間,但對(duì)于我卻只有三個(gè)字——不可能。有時(shí),我羨慕那些一直在空中飛翔,最終離開(kāi)世界的老鷹,我認(rèn)為它這一生沒(méi)有什么遺憾了。因?yàn)樗恢睋碛凶杂伞页3?mèng)見(jiàn):我是一條魚(yú),自由自在地和其它魚(yú)兒嬉戲;我是一棵水草,微笑著看魚(yú)兒們?cè)谖疑磉叾愣悴夭兀ㄗ矫圆兀?;我是一只兔子,開(kāi)心地在草地上奔跑。我是一只烏龜,為了戰(zhàn)勝兔子每天練習(xí)跑步;我是一只蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;我是一只蜜蜂,天天尋找美麗的花兒采集花粉,制成蜂蜜……我想,這應(yīng)該就是日有所思,夜有所夢(mèng)吧!最后,我有一個(gè)愿望:希望我來(lái)世能獲得自由,哪怕只是一瞬間……篇十六:我渴望自由每當(dāng)我扒在窗口,望著那些在院子里活蹦亂跳、玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲矣衷撟x書(shū)了。上學(xué)以后,我很少有過(guò)到外邊玩的時(shí)候,就像一只歡快的小鳥(niǎo),被關(guān)在籠子里,我多么渴望大自然、渴望著呼吸一下新鮮空氣?。】墒菋寢寘s像一把無(wú)形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在受不了,再這樣下去,我就會(huì)得病的。每到星期天,同學(xué)們可高興了。他們跟著父母去看電影,跟著哥哥姐姐去逛公園??傊?,他們的星期天是輕松愉快的??晌覅s恰恰相反,因?yàn)檫@一天我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。清早,媽媽就從暖烘烘的被窩里把我叫了起來(lái),讓我讀英語(yǔ)。我睜開(kāi)睡眼,看了看表才6點(diǎn)30分。這么早就把我叫起來(lái),我心里有一百二十個(gè)不愿意,可是媽媽的話不能不聽(tīng),只好強(qiáng)挺著睜開(kāi)眼睛看起書(shū)來(lái)。吃過(guò)早飯,我又投人到緊張的“戰(zhàn)斗”中去了,一堆堆的數(shù)學(xué)習(xí)題、語(yǔ)文習(xí)題、英語(yǔ)復(fù)習(xí)題,看得我眼花繚亂,頭暈?zāi)垦?。到下?點(diǎn)鐘左右,終于完成了任務(wù),結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。我心里想:唉!總算熬到頭了。于是,我向媽媽請(qǐng)求說(shuō):“媽媽,讓我在院子里玩一會(huì)兒吧,哪怕是幾分鐘也行?!笨蓩寢寘s冷冰冰地說(shuō):“玩,玩,你就知道玩!我看你將來(lái)沒(méi)有什么出息。媽媽不讓你玩是為了你好,將來(lái)你上了大學(xué),高興的還是你自己呀!聽(tīng)媽媽話,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶去!”我悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,看著那些無(wú)優(yōu)無(wú)慮的孩子們,心里在流淚。我現(xiàn)在才感覺(jué)到孤獨(dú)是什么滋味。晚上,吃完了晚飯,我想看一會(huì)兒電視?!半娨暋倍诌€沒(méi)有說(shuō)出來(lái),媽媽就猜出來(lái)了,大聲地對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行I一是為了你的眼睛,二是為了你的將來(lái)!”將來(lái),將來(lái),我恨死“將來(lái)”了!難道我看了電視,將來(lái)就一事無(wú)成嗎?我的心就像一個(gè)五味瓶,酸的、咸的、甜的、苦的、辣的,說(shuō)不出是什么滋味兒。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我讀英語(yǔ),我便高聲地讀起來(lái)。媽媽一邊織毛衣,一邊笑著說(shuō):“聽(tīng)著你的讀書(shū)聲,我覺(jué)得它賽過(guò)最美的音樂(lè)!”放假了,同學(xué)們都非常高興。學(xué)校組織到夏宮去游泳,媽媽說(shuō)什么也不肯讓我去,就連別的體育項(xiàng)目也不讓我參加。所以,體育課上,跳高、賽跑等項(xiàng)目我都達(dá)不了標(biāo)。媽媽,您知道這是為什么嗎?這都是您把我管的結(jié)果呀!篇十七:我渴望自由我渴望有一雙自由的翅膀,聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨,但我又不敢去反駁;我渴望有一雙自由的翅膀,從“囚禁”我的這個(gè)鳥(niǎo)籠飛出去,在外面無(wú)憂無(wú)慮地打鬧嬉戲,多么隨意,多么瀟灑,多么自在。每天都是如此,一回到家里,聽(tīng)到的就是母親大人那一張嘮叨的嘴,聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍了還不夠,還要每天重復(fù)一遍,煩得我耳朵都磨出了老繭來(lái)了,“長(zhǎng)征,作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有?”“作業(yè)寫(xiě)好了就去給我聽(tīng)英語(yǔ),等下還要給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的?!薄安灰儆问趾瞄e了,趕快去干正事!”……諸如此類的話還有許許多多,隨便挑幾句就可以煩死人,更何況我面臨著這么多句呢?嘮叨這么多,叫我要干的事業(yè)是這么多,我一點(diǎn)也沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間了。比如我要干得事全部都干好了,想好好放松一下自己的時(shí)候,媽媽的下一句嘮叨又把我打回了“鳥(niǎo)籠”里,“時(shí)間要到了,作業(yè)寫(xiě)好了就去洗臉?biāo)⒀?,睡覺(jué)吧?!卑ィ铱释幸浑p自由的翅膀!我雖然厭煩,但是我也是明白的,這也是父母為了表達(dá)對(duì)自己兒女們的一種愛(ài)的方式,所以,我也不想跟他們頂嘴。老師最近不知道是怎么了,也許是因?yàn)槲覀冞@些畢業(yè)班的同學(xué)要考試、升初中了吧,作業(yè)多得要死,跟山一樣,把我們這些學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,考試像刮風(fēng)下雨一樣頻繁,兩天一小考,三天一模擬大考。把我們這些小學(xué)生當(dāng)什么東西了,又不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器,真是壓力山大呀!不就是一個(gè)一個(gè)大考嗎?還不是跟張飛吃豆芽——小菜一碟一樣嗎。以前的畢業(yè)大考的卷子比那些單元考的卷子還簡(jiǎn)單好幾倍呢,哪里用得著這么多作業(yè)啊。連作業(yè)也都是卷子,做得我們不到三更半夜就別想睡覺(jué),都要近視了!唉,我渴望有一雙自由的翅膀!算了,這個(gè)星期就大考了,這應(yīng)該也是一種老師關(guān)心學(xué)生,想提高同學(xué)們的方式吧。忍忍吧,也就那么幾天了,暑假?zèng)]有作業(yè),可以自由自在的玩耍了!平時(shí)本來(lái)就一點(diǎn)也沒(méi)有休息、玩耍的時(shí)間了,現(xiàn)在連短暫的課間休息的十分鐘的時(shí)間也被老師們那獨(dú)特的“拖堂”技能給霸占了,叫我們?cè)趺捶潘裳剑靠荚?!考試,哼!都是那萬(wàn)惡的考試!害我們一點(diǎn)也沒(méi)有自由。唉,我渴望有一雙自由的翅膀!我向往“白日放歌須縱酒”的自由生活,我還向往“水是眼波橫,山是眉峰聚”的壯麗風(fēng)景。曾經(jīng)一位匈牙利的智者,裴多菲說(shuō)過(guò)這樣關(guān)于自由的一句話:“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!睂?duì)呀,沒(méi)有了自由,何談愛(ài)情?沒(méi)有了自由,何談幸福?沒(méi)有了自由,何談快樂(lè)?我希望有一天,我可以擁有一雙自由的翅膀,將我?guī)У揭粋€(gè)沒(méi)有壓力考卷,沒(méi)有壓力,只有屬于自己的自由的地方……篇十八:我渴望自由時(shí)間在流逝,年輪在轉(zhuǎn)動(dòng),我們?cè)诔砷L(zhǎng),時(shí)代在改變,唯一不變的倒是我們年少時(shí)的叛逆與輕狂……自由?是什么?當(dāng)我又一次坐在窗前,抬頭看著天空中無(wú)拘無(wú)束自由自在飛翔的小鳥(niǎo)時(shí),忍不住在心中問(wèn)自己。可答案竟是:我不知道!轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)年輪已過(guò),我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”,早已有了自己的思想,自己的主見(jiàn)。有時(shí)只是想得到一些自由哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以,可這一切在父母眼中便是不聽(tīng)話……在被逼無(wú)奈中,我其實(shí)很想大聲說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)不需要被管著了,我又不是生活不能自理!”千山萬(wàn)水總是情,給點(diǎn)自由行不行?我時(shí)常會(huì)非常緊張地感覺(jué),父母在我一生下來(lái)時(shí),似乎就已經(jīng)為我選好了未來(lái)的道路:小時(shí)應(yīng)該上什么學(xué)校,長(zhǎng)大以后該努力考什么高中大學(xué),應(yīng)該讀什么專業(yè)……有時(shí)就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。其實(shí)我們每個(gè)孩子都是一只鳥(niǎo),只不過(guò)都被關(guān)在一個(gè)大籠子里罷了?;蛟S我是被壓抑的太久了,有些孩子只是想讓父母給點(diǎn)自由,我卻想要更多,我想掙脫牢籠,展翅高飛,永遠(yuǎn)離開(kāi)這里,離開(kāi)父母,向更遠(yuǎn)的地方飛翔!我想毫無(wú)牽絆的闖蕩世界,浪跡天涯……在老師眼里,我不是好學(xué)生,在父母眼里,我不是好孩子……在無(wú)形中我被所有人貼上了“不合格”的標(biāo)簽,各種打壓,各種牽絆,像一道道枷鎖困阻著我,我在著其中拼命地喊“自由!誰(shuí)給我自由?”??勺詈螅M管頭破血流,可還是毫無(wú)用處。大人們還是一味地一意孤行,他們總是認(rèn)為他們所做的才是最對(duì)的,他們從不想想自由對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要!他們從不會(huì)試著走進(jìn)我的世界!他們總是自以為是認(rèn)為他們有多了解我!但是,他們連走進(jìn)我的世界都沒(méi)走進(jìn)過(guò),又何來(lái)了解?!每天我都生活在父母都摧督聲中,他們總是習(xí)慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情,最后還大言不慚的說(shuō)“這一切都是為你好!”如果真的為我好又怎會(huì)從不在意從不尊敬我的選擇我的感受?所有事情都一意孤行,從不在意別人的感受,仿佛我不是個(gè)人,而只是個(gè)傀儡罷了!那顆渴望自由的心吶!何時(shí)才能得到解脫?難道父母就不能試著去放開(kāi)我嗎?難道父母就不能試著去理解我嗎?難道父母就不能試著去尊重我嗎?難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎?在這個(gè)青春卻又叛逆的年代,我其實(shí)只是想自由一些,只是想試著飛翔一次,只是想試著去嘗試一些我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的罷了……篇十九:我渴望自由冬天的大樹(shù),渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。一天早晨,我正在睡大覺(jué)。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫(xiě)作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書(shū)是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的?!皨寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。我心不在焉地看著語(yǔ)文書(shū),連書(shū)都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書(shū)嗎?書(shū)都能拿反?“嚇得我再也不敢開(kāi)小差了。好不容易看完了書(shū),媽媽又說(shuō):”去寫(xiě)作文?!熬瓦@樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫(xiě)完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒(méi)?這么多作業(yè)沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門!“聽(tīng)著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!為什么小鳥(niǎo)可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?我渴望自由?。】梢蕴S空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂(lè)。多多使用修辭,使文章更具活力。篇二十:我渴望自由柳木編成的緊質(zhì)鳥(niǎo)籠,玲瓏可愛(ài)的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗
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