【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 民共和國》國歌時(shí)，我心潮騰涌。因?yàn)槲沂侵袊耍覀兪驱埖膫魅?。中國是世界文明古國之一，中國的歷史文明源遠(yuǎn)流長、燦若銀河，華夏五千年歷史同黃河、長江一樣自源頭滾滾而來。今天，我們?cè)诓恢挥X中走入現(xiàn)代。暮然回首，中華民族璀璨厚重的文明令每個(gè)炎黃子孫倍感驕傲。美好的堯舜讓賢，神奇的大禹治水，迎來了華夏文明的曙光，夏、商、周朝的昌盛，秦、漢、唐時(shí)期的輝煌，給祖國文明歷史上刻下了生動(dòng)的一筆?？墒牵瑢W(xué)們，你們知道嗎？我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱：1860年，被譽(yù)為“萬花之國”，中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國北部發(fā)動(dòng)攻擊，次日攻占沈陽城，近四個(gè)月內(nèi)，整個(gè)東北地區(qū)淪陷，3000萬父老成亡國奴；1937年的南京城內(nèi)，40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下??祖**親被侵略者折騰得千瘡百孔，弱不堪言。這時(shí)，中華兒女站起來了，他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護(hù)了我們可愛的祖**親。從毛澤東在天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)地宣布新中國成立那一天，我們充滿了自豪。五星紅旗，我為你驕傲。祖國永駐我心，讓我們行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)起來，好好學(xué)習(xí)。為祖國獻(xiàn)出一份力量吧！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)； 少年智，則國智； 少年強(qiáng)，則國強(qiáng)； 我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！別餓壞了那匹馬（小練筆）——水落石出（后）【插寫】回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜在守書攤的殘疾青年一次又一次地阻止下，我還是自己提著馬草走進(jìn)他家的后院，可一切都太晚了，我看見了一堆枯蔫焦黃的馬草這些日子我賣給他的所有馬草，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只出現(xiàn)了一句話：“這一切都是假的，假的！”在這樣的現(xiàn)實(shí)下我后悔了，后悔為什么要進(jìn)來。這么美好的背后卻藏了這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)。我不敢相信：那匹馬呢？那匹香甜的吃著我的馬草的馬呢？此時(shí)，眼淚慢慢涌上眼眶。我想著想著，又想到了：在今后的日子我該怎么面對(duì)守書攤的殘疾青年，我還好意思在這書攤看書嗎？我還有在這書攤看書的機(jī)會(huì)嗎？??可是??我又該怎樣把這一切都告訴爸爸呢？怎樣解釋這種情況呢？一大堆的疑問在我腦海中回蕩著。但我又連忙想到：他也是一片好意，之所以會(huì)用善意的謊言來騙我，是因?yàn)樽屛夷馨残牡乜磿?。其?shí)，我并沒有責(zé)怪他，而是原諒了他！這時(shí)，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我扭頭沖了出去，雖然我已經(jīng)原諒他，但我還是直想哭?！皩?duì)不起。”他拍著我的肩頭，輕聲說道，“我知道你希望真的有那么一匹馬。沒事的，你看書吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁強(qiáng)忍著，沒讓眼淚掉下來。第四篇：渴望自由作文精選渴望自由作文合集八篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的渴望自由作文8篇，歡迎大家分享。渴望自由作文 篇1我在長大，背上的書包也在長大…漸漸地壓力束縛住了我笑容沒了，就像一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)籠子里的小鳥。我要自由，現(xiàn)在的我需要自由，成長的我想要自由！而現(xiàn)在這個(gè)愿望離我越來越遠(yuǎn)了，越來越奢侈了。我只能去想象： 自由的感覺會(huì)怎樣？沒有負(fù)擔(dān)，沒有嘮叨，沒有差遣…想只小鳥一樣，在天空自由地翱翔，展翅高飛。呵，這該是多么快樂的一件事。正處于成長的我，本該享受青春的朝氣，可屬于我的那份快樂遲遲未來，我只能渴望無拘無束，渴望自由：我早已不知何時(shí)，就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，作業(yè)的負(fù)擔(dān)而幻想自由了；本該接受快樂的洗禮，卻迎接了成長的煩腦。自由，成長階段的“叛逆”，每個(gè)孩子都會(huì)擁有，對(duì)自由的向往。我一直想對(duì)所有的家長說：請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間吧！我知道，我們?cè)撆?，可你們仔?xì)想想，像個(gè)機(jī)器人就是最好的嗎？我這個(gè)要求過分嗎？不，一點(diǎn)也不好，一點(diǎn)也不過分。你們總認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必須。可，真的，這不是我們的一定。相信我們，我們不是不熱愛學(xué)習(xí)，只不過我們想要自由，想要學(xué)習(xí)的樂趣。擁有自由，有屬于我們一個(gè)小小的空間，才是成長的我們最大的需求！有時(shí)，不，我們常常在想像：自由的感覺一定非常好！能在寬敞的藍(lán)天自由的呼吸；在一望無際的草原自由地歌唱；在自由的空間穿梭…真不錯(cuò)呀！幻想終究是幻想，我離自由還是有那么的一大步?？释杂勺魑?篇2“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停；等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”耳機(jī)中傳出羅大佑的《童年》，我也不禁跟著哼唱起來。趁著媽媽不在，我偷閑片刻，在房間里踱來踱去，不經(jīng)意間瞥見了擺放在書柜上的乒乓球拍?！澳阌肿呱窳?！趕快做完作業(yè)，待會(huì)還要做一張?jiān)嚲怼眿寢尣恢裁磿r(shí)候走了進(jìn)來。唉！一波還未平息，一波又來侵襲真是“壓力山大”?，F(xiàn)在的孩子們不知有多忙，每天流程就是起床、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺。一點(diǎn)玩、自由的時(shí)間都沒有。小學(xué)生忙著小升初，初中生忙著中考，高中生忙著高考，大學(xué)生忙著考研“只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明杰克也變傻”這是一句英國諺語。整天把小孩子關(guān)在房間里猛做作業(yè)、習(xí)題很好嗎？讓小孩子超前學(xué)那么多知識(shí)很好么？這種拔苗助長的方式，很可能還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，喪失學(xué)習(xí)的興趣。正如教育學(xué)家盧梭所說：大自然希望兒童在成人之前就像兒童的樣子。如果打亂了這種次序，我們就會(huì)造就一些早熟的果實(shí)，他們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛?；叵肫鹦r(shí)候的生活，那個(gè)真是自由自在、無憂無慮。赤著腳，在草地上飛奔，讓和煦的陽光照在自己身上；在樹蔭下打著盹；在池塘里撲騰幾下，濺起一大片水花；在春風(fēng)的吹拂下，放著五彩斑斕的風(fēng)箏；舉著