【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美判斷去選購(gòu)，甚至我的表情也要適合你的標(biāo)準(zhǔn)。每次看見同學(xué)騎自行車的矯健身影，我就羨慕不已。我又不是不會(huì)騎車，您為什么總不放心？您對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，我也不敢絲毫放松，可你總是祈求完美，總要在我接近滿分的試卷中找出毛病，并無(wú)限放大。我的心永遠(yuǎn)靠不到你心湖的岸。你對(duì)我的朋友也要挑選、審查，我最不能接受。記得有一次，我將一個(gè)非常要好的同學(xué)邀請(qǐng)到家里玩。你回來(lái)后，一臉的不高興，竟問(wèn)：“他住哪兒？有沒(méi)有不良愛好？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？”搞得像調(diào)查戶口，等我逐一回答之后，你又沒(méi)頭沒(méi)腦地批評(píng)我：“學(xué)習(xí)不好的以后少玩！你怎么不找一些好一點(diǎn)的玩伴？”這幾句話真令我難堪，你認(rèn)識(shí)他才幾天啦。我在同學(xué)面前丟盡了面子，而我只能敢怒不敢言。媽媽！請(qǐng)您給我多一點(diǎn)獨(dú)立，少一些命令，不要總是以為我是涉世未深的孩子，在某些看法上，我看得比您還要深刻。我已經(jīng)成熟了，我乞求獨(dú)立，乞求在廣闊的天地間自由地翱翔！我要在翅膀的扇動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。渴望自由作文 篇10自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的也好，什么都名牌?！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問(wèn)媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)?！眿寢屨f(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書，于是我拿起來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘。”媽媽說(shuō)。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。??！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！第二篇：渴望自由渴望自由鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無(wú)垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)有安寧的生活，一切的理想、抱負(fù)只有在自由的前提下才得以實(shí)現(xiàn)。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。世間所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一。所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權(quán)利，人生來(lái)就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應(yīng)是平等的。在舊時(shí)社會(huì)，許許多多的人都受不到應(yīng)有的平等待遇，甚至?xí)驘o(wú)法改變的出身等因素被降低人格。對(duì)于這些不公的制度，總會(huì)有人勇敢地反對(duì)。他們是值得稱贊的，因?yàn)樗麄兌萌绾稳ズ葱l(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。人們向往和平，向往愛，向往人與人之間美好和諧的關(guān)系。于是，越來(lái)越多的人們做到了博愛。時(shí)?？梢钥吹剑谑W(xué)少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一只只溫暖的手將一份份的關(guān)懷、愛心投入其中；在今年“非典”蔓延時(shí)，總有一個(gè)個(gè)白衣天使不顧自身安危，盡力搶救著病人。許許多多的人能將溫暖和愛給予毫無(wú)血緣關(guān)系、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現(xiàn)，是美的體現(xiàn)。完全達(dá)到自由、平等、博愛的社會(huì)也許只能出現(xiàn)在理想之中。但人們能夠力所能及地朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展。也許，這存在著很多困難，但若擁有堅(jiān)定的決心和不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣，這一天始終會(huì)到來(lái)。19世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊在13歲的時(shí)候進(jìn)了伊頓貴族子弟學(xué)校。在這所學(xué)校，剛?cè)胄５男律衽`似的給高年級(jí)學(xué)生鋪被、提水、擦皮鞋、刷衣服，沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。若是誰(shuí)不肯，就要受到攻擊。嚴(yán)酷無(wú)情的學(xué)校，和生性渴望自由、美好的雪萊格格不入，他堅(jiān)決表示決不給學(xué)長(zhǎng)們做奴隸。學(xué)長(zhǎng)們就常常迫害雪萊，有一次將他打了一頓，還撕破了他心愛的詩(shī)集。然而，拳頭戰(zhàn)勝不了他，雪萊發(fā)下了誓言：“我發(fā)誓，我一定盡我最大的力量，做到理智、公正、自由。我發(fā)誓，決不與自私自利、有權(quán)有勢(shì)之輩同流合污，甚至也決不以沉默來(lái)與他們變相地同流合污。我發(fā)誓，要把我的一生獻(xiàn)給美??”在三色旗中，藍(lán)色表示自由，白色表示平等，紅色表示博愛。這一面旗幟，這三種顏色，象征著人們對(duì)美的無(wú)限渴望和追求。第三篇：渴望自由渴望自由回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只渴望自由的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂(lè)自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。春天，溫和的陽(yáng)光照在河面上，溫暖了我。生命的樂(lè)曲為我演奏著，柔軟的河水，仿佛母親關(guān)照著我、呵護(hù)著我。有一天，河邊來(lái)了一群淘氣的小孩。我預(yù)感有不幸的事情要降臨到我們身上。突然，一塊大石頭向我們飛來(lái)。這塊大石頭，讓我們多少伙伴喪命黃泉啊！這都是人類的行為，殘忍的人類！過(guò)了沒(méi)幾日，河邊又來(lái)了一群小孩，手上還拿著塑料瓶、易拉罐??是來(lái)捕捉我們的。就在那天，我被一個(gè)小孩裝進(jìn)了一個(gè)塑料瓶里帶回了家。我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，待在那冰冷的塑料瓶中出不去。每天淚水伴著我入睡，是多么的悲哀啊！此時(shí)，我想起了以前和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ嵌嗝吹目鞓?lè)，但這些只能成為我生命當(dāng)中最美好的回憶。我想：殘忍的人類一定會(huì)受到懲罰的。這時(shí)，我真想生命的樂(lè)曲再為我演奏一次?。∥乙呀?jīng)堅(jiān)持不了幾天了。在我奄奄一息的那一刻：我仿佛又看到了青青的綠草，清澈的小河，彎彎的柳樹辮子在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。我又生活在那快樂(lè)的小河中。祖國(guó)在我心中（演講稿）回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。每當(dāng)看到徐徐升起的五星紅旗時(shí)，每當(dāng)聽到響亮的《中華人民共和國(guó)》國(guó)歌時(shí)，我心潮騰涌。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我們是龍的傳人。中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，中國(guó)的歷史文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦若銀河，華夏五千年歷史同黃河、長(zhǎng)江一樣自源頭滾滾而來(lái)。今天，我們?cè)诓恢挥X中走入現(xiàn)代。暮然回首，中華民族璀璨厚重的文明令每個(gè)炎黃子孫倍感驕傲。美好的堯舜讓賢，神奇的大禹治水，迎來(lái)了華夏文明的曙光，夏、商、周朝的昌盛，秦、漢、唐時(shí)期的輝煌，給祖國(guó)文明歷史上刻下了生動(dòng)的一筆?？墒?，同學(xué)們，你們知道嗎？我們的祖**親，一位美麗的婦人，卻在百年以前遭受屈辱：1860年，被譽(yù)為“萬(wàn)花之國(guó)”，中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空，在大火中毀于一旦；1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊，次日攻占沈陽(yáng)城，近四個(gè)月內(nèi)，整個(gè)東北地區(qū)淪陷，3000萬(wàn)父老成亡國(guó)奴；1937年的南京城內(nèi)，40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下??祖**親被侵略者折騰得千瘡百孔，弱不堪言。這時(shí)，中華兒女站起來(lái)了，他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，奮力抵抗可惡的侵略者，保護(hù)了我們可愛的祖**親。從毛澤東在天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)成立那一天，我們充滿了自豪。五星紅旗，我為你驕傲。祖國(guó)永駐我心，讓我們行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)； 少年智，則國(guó)智； 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)； 我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！別餓壞了那匹馬（小練筆）——水落石出（后）【插寫】回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜在守書攤的殘疾青年一次又一次地阻止下，我還是自己提著馬草走進(jìn)他家的后院，可一切都太晚了，我看見了一堆枯蔫焦黃的馬草這些日子我賣給他的所有馬草，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，只出現(xiàn)了一句話：“這一切都是假的，假的！”在這樣的現(xiàn)實(shí)下我后悔了，后悔為什么要進(jìn)來(lái)。這么美好的背后卻藏了這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)。我不敢相信：那匹馬呢？那匹香甜的吃著我的馬草的馬呢？此時(shí)，眼淚慢慢涌上眼眶。我想著想著，又想到了：在今后的日子我該怎么面對(duì)守書攤的殘疾青年，我還好意思在這書攤看書嗎？我還有在這書攤看書的機(jī)會(huì)嗎？??可是??我又該怎樣把這一切都告訴爸爸呢？怎樣解釋這種情況呢？一大堆的疑問(wèn)在我腦海中回蕩著。但我又連忙想到：他