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正文內(nèi)容

漢字聽寫大會(huì)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-25 09:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 釋義:厭煩;怕麻煩。例句:巴金《龍》:你為什么這樣不憚煩地阻止我? 41.【城垣】 拼音:ch227。ng/yu225。n 釋義:指城墻。例句:徐遲《財(cái)神和觀音》:現(xiàn)在花藍(lán)隊(duì)沿著一個(gè)城垣似的高墻走,高墻里面又是一個(gè)城垣似的高墻。42.【鑾輿】 拼音:lu225。n/y 釋義:指皇帝的車駕。例句:漢班固《西都賦》:于是乘鑾輿,備法駕。43.【正襟危坐】 拼音:zh226。ng/jīn/wēi/zu238。 釋義:理好衣襟端端正正地坐著,形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。例句:《史記》:宋忠賈誼瞿然而悟,獵纓正襟危坐。44.【毀家紓難】 拼音:huǐ/jiā/shū/n224。n 釋義:捐獻(xiàn)全部家產(chǎn),幫助國(guó)家緩解危難。例句:《宋史》:容臣?xì)w省偏親,誓當(dāng)趨事赴功,毀家紓難,以贖門戶之愆(qiān)。45.【觥籌交錯(cuò)】 拼音:ɡōnɡ/ch239。u/jiāo/cu238。 釋義:酒杯與酒籌交叉錯(cuò)雜,形容許多人相聚飲酒的熱鬧場(chǎng)面。例句:宋歐陽(yáng)修《醉翁亭記》:射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。46.【敝屣】 拼音:b236。/xǐ 釋義:破舊的鞋,比喻沒有價(jià)值的東西。例句:《孟子》:舜視棄天下猶棄敝屣也。47.【不啻】 拼音:b249。/ch236。 釋義:不止;如同。例句:周而復(fù)《上海的早晨》:唐仲笙這么一說,不啻迎頭給江菊霞潑了一盆冷水。48.【參劾】 拼音:cān/h227。 釋義:君主時(shí)代上奏章揭發(fā)官吏的罪狀,彈劾。例句:范文瀾《中國(guó)近代史》:上海道吳煦劣跡昭著,被人參劾。49.【暝色】 拼音:m237。nɡ/s226。 釋義:指暮色或夜色。例句:唐杜甫《光祿坂行》:樹枝有鳥亂鳴時(shí),暝色無人獨(dú)歸客。50.【銖積寸累】 拼音:zhū/jī/c249。n/lěi 釋義:形容一點(diǎn)一滴地積累。也說積銖累寸。例句:胡適《談梁漱溟先生的東西文化及其哲學(xué)》:自上古以至東周,銖積寸累的結(jié)果,使戰(zhàn)國(guó)時(shí)代呈現(xiàn)一個(gè)燦爛的哲學(xué)科學(xué)的時(shí)期。、第三篇:漢字聽寫大會(huì)Wuhan Media and Communications College of Huazhong Normal University社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高校校際漢字聽寫大會(huì)策劃書目錄活動(dòng)名稱活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)單位活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)目的活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)流程應(yīng)急預(yù)案:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高校校際漢字聽寫大會(huì)二、活動(dòng)背景:在各種游戲等低俗樂趣侵蝕我們生活的今天,越來越 多人忽略了漢字的書寫。我們需要一個(gè)機(jī)會(huì)來喚醒當(dāng)代人對(duì)于中國(guó)古老文化的重視。: 2015年 11月主辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)生工作處 承辦單位:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 贊助單位:四、活動(dòng)地點(diǎn):各個(gè)教室五、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),把當(dāng)代人日益忘記的中華文化放到重要的層次上面來。讓沉溺在游戲跟低俗樂趣的大學(xué)生們體會(huì)真正意義上的大學(xué)學(xué)識(shí)是怎樣的,讓古老的漢字在我們的手上更好的傳承下去。六、活動(dòng)人員及活動(dòng)對(duì)象:組織者:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)參與者:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和參加活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)行校際交流的高?;顒?dòng)對(duì)象:全校師生七 活動(dòng)準(zhǔn)備:一、宣傳階段和準(zhǔn)備(月日):前期宣傳通過新媒體和傳統(tǒng)媒體方式 來進(jìn)行,利用微博、微信、貼吧、校報(bào)、海報(bào)、條幅等進(jìn)行廣泛宣傳,起到預(yù)熱效果,接近。宣傳部負(fù)責(zé)制作手繪海報(bào)和電子海報(bào)在校園內(nèi)張貼漢字聽寫大會(huì)的海報(bào),并制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)新聞傳播學(xué)院老師來作為評(píng)委。保障部評(píng)議部借用活動(dòng)場(chǎng)地和所需設(shè)備,購(gòu)買場(chǎng)地布置所需的裝飾品。各部門和社團(tuán)準(zhǔn)備節(jié),微博互動(dòng)和游戲的互動(dòng)。八、活動(dòng)流程一、第一階段(11月)::宣傳部在兩周內(nèi)將迎新聽寫大會(huì)的海報(bào)制作并懸掛(橫幅在校園的主干道上張貼),營(yíng)造活動(dòng)嗨的氛圍提高人氣(海報(bào)你能讓人眼前一亮,有噱頭和吸引力)。:秘書部整理社聯(lián)工作人員名單,對(duì)活動(dòng)工作人員進(jìn)行分組,分組工作進(jìn)行開會(huì)說明。具體成員通知到人。二、第二階段(11月):活動(dòng)安排:活動(dòng)的成品以及聽寫大會(huì)所需的音響,話筒,道具,都必須要在月號(hào)前完成,并在保障部進(jìn)行登記備份?;顒?dòng)主題:活動(dòng)主題以喚醒當(dāng)代大學(xué)生日益忘卻的古老文化為主,在不浮夸,不奢華,不低俗的三無的前提下,舉辦此活動(dòng),此次活動(dòng)也將充分宣傳學(xué)校形象,聯(lián)系校與校之間的關(guān)系,對(duì)同學(xué)們之間的友誼的提升提供了良好的平臺(tái)與空間,將團(tuán)結(jié),有愛,互助,傳遞到每一位華傳學(xué)子乃至各高校學(xué)子當(dāng)中。在舉行活動(dòng)的同時(shí)也提升了同學(xué)之間的友情,提高校園環(huán)境的和諧度。三、第三階段(11月):所有小組成員于12號(hào)中午十二點(diǎn)到達(dá)場(chǎng)地,進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置各部門的工作人員將場(chǎng)內(nèi)所有設(shè)備安裝并調(diào)試完成,主持人以及禮儀就位,為迎接聽寫大會(huì)人員的到來。各部門隨時(shí)保持溝通,積極配合。如有問題及時(shí)匯報(bào)指揮小組。聽寫大會(huì)物資確認(rèn),在保障部登記。四、第四階段(活動(dòng)開始):各高校的參加活動(dòng)的學(xué)生于操場(chǎng)的主席臺(tái)上就坐,采用輪輪PK淘汰制的形式選出最終的獲勝者并予以證書及獎(jiǎng)品。五、第五階段(總結(jié)與反思):社聯(lián)各部門召開會(huì)議,討論在本次活動(dòng)中的不足之處。所有人上交活動(dòng)總結(jié),在以后的聽寫大會(huì)中避免這次活動(dòng)出現(xiàn)的不足。九、應(yīng)急預(yù)案:一、停電應(yīng)急方案:若在會(huì)場(chǎng)前停電導(dǎo)致聽寫大會(huì)無法正常進(jìn)行,會(huì)場(chǎng)進(jìn)行推遲或改期。若在會(huì)場(chǎng)前半部分之前停電導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)無法進(jìn)行,超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會(huì)改天重新舉行;在會(huì)場(chǎng)后半部分之間停電致聽寫大會(huì)無法進(jìn)行超過15分鐘后由主持人宣布聽寫大會(huì)結(jié)束。在停電期間,由工作人員負(fù)責(zé)道具、舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。在停電期間由聽寫大會(huì)執(zhí)行人根據(jù)具體情況統(tǒng)一對(duì)到場(chǎng)人員進(jìn)行安排。二、火災(zāi)應(yīng)急方案:由安保小組準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備(滅火器),盡量消除火災(zāi)安全隱患(明火、裸露電線等)。電線外圍拉上警戒線,派專人看管,當(dāng)會(huì)場(chǎng)人數(shù)已滿時(shí),禁止其他人等進(jìn)入。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)切斷火、電源,防止事故蔓延。由工作人員與秩序維護(hù)的人員有序的疏散師生至安全地點(diǎn)。根據(jù)火場(chǎng)情況,安保小組將采取滅火施救措施。如火情無法控制,立刻撥打“119”電話報(bào)警。若有人員受傷,由后勤人員進(jìn)行緊急處理,若傷勢(shì)嚴(yán)重,立刻撥打120,送受傷人員就醫(yī)。三、受到外來人員暴力攻擊應(yīng)急方案:迅速帶領(lǐng)學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)聯(lián)系保衛(wèi)人員。保衛(wèi)人員迅速將外來人員帶離聽寫大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。如果情況超出學(xué)院處理范圍,立刻撥打110報(bào)警。四、學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案:由秩序維護(hù)人員與保衛(wèi)人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事人員并帶離現(xiàn)場(chǎng)。由主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情緒撫慰,穩(wěn)定活動(dòng)秩序。五、現(xiàn)場(chǎng)音樂、音效應(yīng)急方案:在會(huì)場(chǎng)前期,負(fù)責(zé)音樂剪輯人員應(yīng)把音樂控制流暢,反復(fù)巡查其中的問題。在會(huì)場(chǎng)期間,若音樂進(jìn)行播放錯(cuò)誤混亂,應(yīng)由主持人的隨機(jī)應(yīng)變能力,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,音樂剪輯人員應(yīng)馬上暫停,找出問題并進(jìn)行調(diào)試。六、暢聊會(huì)秩序應(yīng)急方案:應(yīng)有保衛(wèi)人員把守于門口,有秩序的排隊(duì)入場(chǎng),避免發(fā)生踩踏事故。在會(huì)場(chǎng)期間有秩序的進(jìn)行活動(dòng)流程,不能進(jìn)行躁動(dòng)破壞秩序,若有人違反聽寫大會(huì)秩序,由保衛(wèi)人員帶出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教育。七、機(jī)動(dòng)人員應(yīng)急方案:若在會(huì)場(chǎng)前期得知機(jī)動(dòng)人員未能出席,即刻調(diào)動(dòng)人員填補(bǔ)空缺。若在會(huì)場(chǎng)期間機(jī)動(dòng)人員臨時(shí)因事故原因無法完成任務(wù),則立刻調(diào)配人員,確保聽寫大會(huì)的正常進(jìn)行第四篇:《漢字聽寫大會(huì)》觀后感《漢字聽寫大會(huì)》觀后感《漢字聽寫大會(huì)》觀后感1時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開電視,調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國(guó)漢字聽寫大會(huì),這天,播放的是中國(guó)漢字聽寫大會(huì)晉級(jí)半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)的大師劉浥塵。在激烈的比賽中,劉浥塵的隊(duì)友相繼離場(chǎng),但是他的對(duì)手還有7個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。在如此大的差距下,面對(duì)7個(gè)學(xué)霸級(jí)的對(duì)手,劉浥塵神態(tài)自若、鎮(zhèn)定自如,一點(diǎn)也沒有因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目,他就會(huì)做一個(gè)鬼臉,瀟灑自如、準(zhǔn)確無誤地寫出那些生字;如果面對(duì)一下子想不起來的字,他就會(huì)皺著眉頭,手托著下巴,開始沉思,當(dāng)他想出來時(shí),額頭上緊皺著的三字紋就會(huì)豁然開朗,他的臉上便露出笑容。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強(qiáng)敵,終于帶領(lǐng)浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。通過了這一次中國(guó)漢字聽寫大會(huì),看到這些選手在場(chǎng)上的精彩表現(xiàn),特別是劉浥塵,我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書時(shí),只看故事情節(jié),并不在意難寫的生僻字,遇到不認(rèn)識(shí)的字,多數(shù)就是一帶而過,不會(huì)去查字典。我知道自己掌握的知識(shí)還不夠,以后,我要好好向他們學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。學(xué)無止境,知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完,請(qǐng)讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!《漢字聽寫大會(huì)》觀后感2昨日晚上8點(diǎn)我看了《xx漢字聽寫大會(huì)》,讓我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年,竟然寫出這么多我見都沒見過的字真令我敬佩。是啊,此刻的社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的年代,很少有人再去刻意記這些傳承了50之久的xx漢字。也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣,就連成人應(yīng)對(duì)這些漢字也是束x無策。而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí),也總是碰到一些不會(huì)的字,也許有人會(huì)查字典想辦法認(rèn)識(shí)它,也許有人會(huì)像我一樣對(duì)這些字不以為然。不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字又不會(huì)影響文章的主要資料,反正主要明白就行。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)刻,又很麻煩。盡管我們都知道這種xx是不對(duì)的,可我的惰性總是會(huì)戰(zhàn)勝我的理智。我知道你們的理由和想法必須是和我差不多的,可我告訴你這是克服養(yǎng)成的我也會(huì)好好改善。古今中外的許多名人,就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時(shí)珍,他每一天都會(huì)踏遍世界的各個(gè)角落來收集醫(yī)學(xué)知識(shí),記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是正因他的積累,他才記入了xx的史冊(cè),永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。我們此刻不就應(yīng)再持續(xù)懶惰的性子,就應(yīng)善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應(yīng)x。《xx漢字聽寫大會(huì)》的冠軍必須是平常積累知識(shí)最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯(cuò)在積累罷了。觀《xx漢字聽寫大會(huì)》讓我學(xué)會(huì)了積累,讓我愛上了文字。使我受益匪淺,我推薦大家也一齊去看《xx漢字聽寫大會(huì)》,堅(jiān)信你們必須也會(huì)有收獲。《漢字聽寫大會(huì)》觀后感3時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開電視,調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國(guó)漢字聽寫大會(huì)。這天,播放
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