【文章內(nèi)容簡介】 棄任何一位，不偏心任何一個，任何人犯錯，都會理解相同的懲罰，包括班干部。美術(shù)課一向是最吵的，而那一次正好教師又不在，教室里立刻炸開了鍋，講話的講話，吃零食的吃零食，沒有幾個人是認真寫作業(yè)的，紀律委員管都管可是來，只好暗自在本子上記名字。下課后，潘教師便明白了這件事，先向紀律委員索要了名單，再挨個批評，最終每個名單上頭的人都扣了分，班干部扣雙倍的分。這讓所有人都焉了氣，都老實起來。潘教師有時可愛又可親，有時嚴肅又認真，有時充當我們的朋友，與我們打成一片，有時成為嚴厲的教師，與我們語重心長的對話。這樣的潘教師，逐漸在大家的心中有了一個無法代替的位置。不需要多么煽情的文字，也不需要多么感人的語言，在我們對潘教師發(fā)自內(nèi)心的喜愛面前，任何話語，都成了蒼白無力的體現(xiàn)。我愛我?guī)熥魑模何覑畚規(guī)煟矏鬯母阈?，喜愛他的智慧，喜愛他的陰晴不定。他就是我的小學(xué)科學(xué)教師，一個搞怪大師。任時光匆匆流逝，他一向鮮活地存在我的記憶里，帶給我無限歡樂。他嘴巴下頭有一顆痣，總是一副搞笑的面孔。第一天上課的時候，他問我們對他的第一印象是什么。我們班上有一個搗蛋鬼站了起來說道：“教師，我想問你，你是馬戲團的還是雜技團的人，怎樣這么像一個小丑呢？”我們的智多星站了起來問到：“教師你嘴巴下頭的痣是有什么含義嗎？”“教師，你為什么總是一副賊兮兮的笑啊？”“教師！教師，教師，教師！”他笑著喊停，說：“這么多問題教師不可能一下子回答，教師呢選擇一個問題回答。那我告訴你們我嘴巴下頭的痣有什么含義呢。這顆痣啊叫智痣，教師想不出答案的時候就會舔一下這顆痣，一下子就想出答案了?！比鄬W(xué)生聽完之后，爆笑成一鍋粥，有人笑彎了腰，有人捂住了嘴，有人瞪圓了眼睛，有人拍著桌子，也有同學(xué)羨慕得恨不得自我多長幾顆這樣的智痣，這樣做作業(yè)考試的時候就不用搔頭撓耳，絞盡腦汁了。還記得有一回上科學(xué)課的時候，有一個同學(xué)當著教師的面公然大睡。不知是昨晚作業(yè)寫的太晚沒睡好，還是昨晚游戲打到太晚了，總之都有可能吧。教師也不生氣，只是一邊拿著書一邊講解著知識一邊不動聲色地走下講臺。鄰桌的同黨見勢不妙，偷偷用胳膊肘撞了一下他的肩膀，企圖叫醒他，然而并沒有什么用，反到讓他厭煩地嚷了起來：“干什么，沒看到老子在睡覺，吵什么吵！”絲毫沒有察覺大禍將至。教師默默地走到他身后，面無表情地拿起桌子上擺的礦泉水，擰開蓋子，將瓶子舉在他頭頂上，默默地將瓶子倒過來，水一下子倒在了他的頭上，流進了他的脖子里，他一秒過后便清醒了。一看是教師的杰作，敢怒不敢言，只好甩甩頭上的水珠，甩甩頭發(fā)。教師皮笑肉不笑地站在他身邊望著他，笑道：“醒來了？昨晚到哪鬼混去了，一夜未眠啊！這么困，要不要我去給你備一張床，順便放上被子和枕頭，讓你好好睡一覺？”我們看著教師的這場惡作劇，又驚又呆，想笑又不敢，使勁憋著，最終還是實在忍不住了，笑噴了。以后此生再也不敢在課堂上公然大睡了。這就是我們那個陰晴不定的搞笑大王的科學(xué)教師，這個從不讓我們學(xué)生省心卻總能讓我們開懷大笑的教師。跋涉在初中繁忙的學(xué)習(xí)之路上，躑躅不前，偶爾在書山題海中回想起這位搞怪教師，嘴角不由得就上揚45度。此刻的我即使遇到再大困難，再大的打擊，也總是會沒心沒肺地在轉(zhuǎn)身之后抹干眼淚就放聲大笑，或許是深受這位教師的影響。學(xué)習(xí)再苦再累，生活再忙再不如意，笑總比哭好。笑看人生，笑著調(diào)侃自我，笑著走完自我選擇的路，總比跪著流著淚爬完更好吧。感激我的恩師！我愛我?guī)熥魑模ㄆ撸菏澜缟嫌幸蛔⒉蝗A麗的建筑，在每一個人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)校”。它類似于家，卻是一個比家更大的地方。一位詩人以往說過：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚兒對溪水的纏綿；感恩是鳥兒對藍天的依靠……是的，我們要學(xué)會感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩教師。記得本學(xué)期的家長會數(shù)學(xué)教師并沒有來到學(xué)校，聽媽媽說是生病了，我并沒有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨自一人來到電影院看電影，快結(jié)束時，我喜滋滋的打開手機騰訊，發(fā)現(xiàn)班級群有一條消息：“同學(xué)們！有意的今日午時三點到學(xué)校集合，我們?nèi)ダ罱處熂铱纯此『昧藳]！他是因為教導(dǎo)我們才氣病的、累病的，我們應(yīng)當去看看他，期望大家學(xué)會感恩?。　笨赐赀@條消息，我的目光停留在了時間上：三點！??！這正是這場電影的開始時間，我竟然錯過了這次探訪！再之后看下頭的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺：我是不是很對不起李教師？那天聽劉釋霖說他看見李教師咳出血了，不管是真是假，頓時一片自責(zé)自疚充斥著我的腦海?；叵肫疬@一學(xué)期的點點滴滴，從剛認識李教師到此刻，我都被他的幽默感染著，模糊的記憶中，一點一滴它們好像變戲法兒一樣都出來了，而我們卻好像一向變著法術(shù)般的“欺負”他。記得一次班會，他說每節(jié)課他都在“又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽呢？”此刻，我很想對您說：“不！我們沒有！今后您說的那些同學(xué)會好好聽的！請您相信我們！”對！我們有信心。我們明白您的苦心，也明白您的勞累，所以，請您相信我們吧！雖然我沒有去看您，我的心飛過去了，我代表其他沒有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！感激教師的話太多太多，可是用我們的實際行動來表示出吧，千言萬語，只此一句：“教師，您辛苦了，衷心的多謝您！”我愛我?guī)熥魑模ò耍何覑勰业慕處?！父母是孩子的第一位教師，教師是孩子的第二位父母。這真是一日為師，終生為父母。親愛的教師媽媽，您為了我們不分晝夜辛苦工作，天天傳給我們豐富的知識，同樣也教我們怎樣做人。我愛您，我的教師！您不怕苦，不怕累地把我們教育。教師，勝利屬于您，光榮屬于您！您就像一臺永不停息的播種機，在我心里播下知識的種子……九月是收獲的季節(jié)，也是教師您的節(jié)日。您把美麗的心靈、聰明的智慧和正直無私的種子播撒在我們幼小的心中。您用心血澆灌，精心呵護，而到了九月，也到了你收獲的季節(jié)。