【文章內(nèi)容簡介】 育的結(jié)果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校教育的過程就會象紙做的房子一樣倒塌下來?！苯逃年P(guān)鍵在于家庭教育與學(xué)校教育的合作性。家校聯(lián)系的方式：以往家校聯(lián)系的方式主要有：家訪 電話聯(lián)系 傳紙條 家校練習(xí)本 家長會 請進學(xué)校等這幾種方式，它有一定的局限性：家長由于工作繁忙不可能定期同老師會面；上門家訪會受時間限制；電話溝通草草了事；家長到校有時間沖突；家校聯(lián)系本，經(jīng)過孩子傳遞有一定的局限性等等。三、我們的基本做法理念引領(lǐng)，挖掘內(nèi)涵，從教育的本質(zhì)，理解開展“校訊通”工作的意義。“校訊通”給學(xué)校教育帶來了什么？（1）構(gòu)建了家庭與學(xué)校相互配合的新的教學(xué)模式。從大教育觀念，學(xué)校教育和家庭教育是相輔相成的。（2）在現(xiàn)有的集體授課制下，因為點對點的溝通，使對學(xué)生的個性化教育、因材施教成為可能。（3）減小了溝通障礙，提高學(xué)校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和社會效益，使校園和家庭的關(guān)系更和諧。（4）建立學(xué)生成長的家庭元素的記錄檔案袋，能讓教育工作者從歷史的角度，辨證、系統(tǒng)地幫助孩子的成長。完備的組織機構(gòu)和流程化管理是“校訊通”推普工作順利進行的必備基礎(chǔ)。（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實做好發(fā)動工作。學(xué)校多次召開班主任工作會議，強調(diào)“校訊通”的重要性以及正確使用的方法。（2）學(xué)校“校訊通”推廣工作，由學(xué)校正校長親自主抓。在學(xué)?！靶Ｓ嵧ā惫ぷ鏖_展中，校長親自掛帥，安排副校長分管“校訊通”工作，辦公室主任具體負責(zé)。并召開全校教師大會，在會上介紹“校訊通”的特點與作用，使廣大教師了解“校訊通”，認識到做好“校訊通”的開通工作是形勢所趨，并要求納入學(xué)校的常規(guī)管理工作。對于校訊通的培訓(xùn)、管理工作兩位領(lǐng)導(dǎo)親力親為，有力地拓展家校聯(lián)系的廣度和深度，并得到教師、家長及社會的認可，特別是得到了中低年級學(xué)生家長的密切配合。（3）在家長會上，向廣大家長宣傳“校訊通”的作用。班主任向家長們介紹“校訊通”平臺系統(tǒng)對家校聯(lián)系的重要意義和“校訊通”具體業(yè)務(wù)內(nèi)容，并向家長們發(fā)送宣傳資料和開通新校訊通的業(yè)務(wù)工單，鼓勵家長配合學(xué)校通過新校訊通平臺做好家校聯(lián)系的工作。（4）做好家長手機號碼的調(diào)查登記工作。為了讓享用校訊通的各項業(yè)務(wù)，學(xué)校切實做好家長手機號碼的調(diào)查登記工作。加強技術(shù)指導(dǎo)，做好“校訊通”的校本培訓(xùn)。為了讓校訊通工作的順利開展，我校召開啟動會議以后，邀請移動公司工作人員到校進行校訊通操作培訓(xùn)。讓教師掌握業(yè)務(wù)操作技能，為有效利用“校訊通”系統(tǒng)做好鋪墊。（1）教師全員培訓(xùn)：由移動公司技術(shù)人員對學(xué)校全體教師進行系統(tǒng)應(yīng)用工作培訓(xùn)。（2）信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)：先培訓(xùn)信息技術(shù)骨干教師，再由信息技術(shù)教師培訓(xùn)其它學(xué)科教師。（3）班主任教師培訓(xùn)：技術(shù)人員對全校班主任進行系統(tǒng)培訓(xùn)，在信息技術(shù)技術(shù)教師協(xié)助下，再由班主任培訓(xùn)其它學(xué)科教師。三、定期總結(jié)、交流“校訊通”的使用情況。“新校訊通”是信息技術(shù)條件下的家校聯(lián)系手段，其方便快捷性已為廣大教師公認。要使“校訊通”工作能夠長期有效的開展，需要細化管理，并進行階段總結(jié)。利用一小教師的互動、留言功能進行校訊通交流工作。加強評估督導(dǎo)檢查，建立合理的評價體系。我們將“校訊通”工作的應(yīng)用率和使用效果納入教師日常教學(xué)管理中去，將獲區(qū)先進的單位和個人納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核，以評促用，以提高教師的積極性。評估中我們通過調(diào)查訪問，查看學(xué)校總結(jié)、電腦記錄，量化評分。四、創(chuàng)新應(yīng)用，多元化發(fā)展。家校攜手參與，共筑比賽的成功。學(xué)校通過“校訊通”的家校短信功能，發(fā)短信息鼓勵家長與學(xué)生積極參與“校訊通”的相關(guān)比賽活動，對于獲獎的學(xué)生及家長給予大力的表揚與宣傳，讓更多的家長共同關(guān)注比賽相關(guān)情況。一對一的教育，心與心的交流校訊通“家?；印蹦K，讓每一位同學(xué)都接受到一對一的個性化教育，提高了溝通的效率。如當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題時，我們會與家長聯(lián)系，幫助其分析孩子出現(xiàn)不良情況的原因，并告訴他們?nèi)绾螏椭⒆痈恼涣嫉牧?xí)慣，形成良好的習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生生病在家時，及時告訴孩子要做的作業(yè)，讓家長知道孩子即使生病了，我們老師還是在關(guān)心著他們的。當(dāng)學(xué)生在成長中獲得成功的快樂時，及時讓家長分享孩子成功的快樂。同時在平時的教學(xué)中，我校廣大教師也用“家校通”及時向家長反饋近期孩子的學(xué)習(xí)情況以及班級的整體情況，讓他們對孩子的成長環(huán)境有個了解。因材施教，幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績。每次學(xué)業(yè)評價結(jié)束，教師結(jié)合試卷與孩子的掌握情況給家長發(fā)送消息，使家長能在第一時間了解孩子每門功課的學(xué)習(xí)情況，家長和老師匯總幾次成績后，可清楚地了解孩子學(xué)習(xí)的情況，針對情況進行培優(yōu)或扶差，提高孩子的學(xué)業(yè)成績。溫馨提示，關(guān)愛“隨時隨地”?！疤鞖獾淖儧?增添衣物；傳染病防治，疫苗的接種；學(xué)?；顒拥臏?zhǔn)備等”隨時通過“校訊通”傳遞到家長。低年級的孩子，由于識字量太少，忘記性較大，需要指導(dǎo)的地方又多?？梢蕴嵝盐覀兊暮⒆觽儾灰水?dāng)天的作業(yè)，請家長叮囑自己的孩子要做好參加活動的準(zhǔn)備：衣著、紅領(lǐng)巾、資料、工具等。遇到天氣的驟變，“家校通”也傳出了衣物適當(dāng)增減的友情提醒。傳染病的突發(fā)期間，“家校通”也會傳遞預(yù)防疾病的有效方法等等。因為短信可以群發(fā)，所以大大減輕了老師的負擔(dān)，而孩子有了家長的督促，變得自覺了，學(xué)習(xí)質(zhì)量提高了，老師的工作效率有了更好的體現(xiàn)。它把“關(guān)愛”變得“隨時隨地”。親情電話，架起孩子和家長溝通的橋梁?！按鷾稀薄凹议L權(quán)威”讓我們的孩子難以與家長溝通，我們要求學(xué)校鼓勵和教會我們的孩子多與自己的家人溝通，對于低年級的孩子無須記住家長的手機號碼，也可以直接打電話，使用非常方便。本著一切為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，我校積極開展家校聯(lián)系活動，受到了家長及領(lǐng)導(dǎo)的好評。但是，我們知道，我們的工作還存在一些不足之處，還需要加以改進?！靶Ｓ嵧ā钡耐茝V工作，任重而道遠，且隨著教育改革形勢的發(fā)展，教育觀念和社會服務(wù)的理念也需要更新。我們將充分發(fā)揮“校訊通”的功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，使我校的教育教學(xué)工作和家校聯(lián)系工作更上一層樓。開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 2012年12月第四篇：第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2010－2011學(xué)第一學(xué)期水清小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本期結(jié)束了，回顧本學(xué)期工作，我校在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)的督促、關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿而富有成效地完成了學(xué)期初制訂的各項工作。初步營造出了比較理想的教書育人文化氛圍，使各項工作取得到了長足進展?，F(xiàn)將本期工作簡結(jié)如下：一、進一步強化政治