幼兒園中班體育教案：武術(shù)操(編輯修改稿)
2025-10-25 09:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、馬步六合式并步抱拳（八）砸拳、馬步抱拳左側(cè)沖拳右側(cè)沖拳左弓步、右弓步頂肘馬坤亮相并步抱拳第四篇：少林武術(shù)操教案（本站推薦）一、教案背景面向?qū)W生：小學(xué)學(xué)科：體育課時：一課時學(xué)生課前準備：穿好運動衣，運動鞋二、教學(xué)課題初步掌握少林武術(shù)操第一節(jié)：手型變換的動作要領(lǐng)，識記動作路線通過游戲提高速度、耐力等身體素質(zhì)培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、勇敢拼搏的精神三、教材分析《少林武術(shù)操》是鄭州市武術(shù)進課堂活動的教材之一，整套操共有八節(jié)。這節(jié)課講授的是第一節(jié)：手型變換，節(jié)奏強，動作簡單。利用簡單明了的講解示范使學(xué)生對這節(jié)操有全面的認識；通過分層次練習(xí)使學(xué)生逐步掌握，利用教學(xué)比賽，來鞏固所學(xué)的內(nèi)容；教學(xué)過程中積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生發(fā)展個性，強調(diào)師生互動，靈活安排和調(diào)整課堂教學(xué)，使每個學(xué)生都能體驗到成功的樂趣。學(xué)習(xí)重點：掌握武術(shù)操第一節(jié)：手型變換的動作要領(lǐng)，識記動作路線 學(xué)習(xí)難點：做出武術(shù)的精、氣、神 教學(xué)準備：錄音機一臺、籃球場一個安排學(xué)生穿好運動衣，運動鞋四、教學(xué)方法：學(xué)生在觀察完整動作→學(xué)習(xí)分解動作→分小組練習(xí)→分小組展示的學(xué)習(xí)過程中，在互相討論、共同合作，以及師生互動的組織形式下，進行教與學(xué)的過程，從而突破本節(jié)課的重難點。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入課程體育委員整隊，報告人數(shù)師生問好，宣布課的內(nèi)容妥善安排見習(xí)生 組織形式：四列橫隊要求：集合快靜齊，隊伍整齊統(tǒng)一，精神飽滿，注意力集中二、快樂熱身圍繞場地慢跑（跟隨音樂）徒手操組織形式：一路縱隊，四列橫隊要求（跑步時，動作協(xié)調(diào)；聽從老師口令）三、運動技能的實踐與運用（一）、學(xué)習(xí)武術(shù)操第一節(jié)：手型變換教師師范完整動作教師講解并示范分解動作學(xué)生學(xué)習(xí)分解動作指名學(xué)生展示分小組展示（二）、接力賽教師講解規(guī)則與方法學(xué)生開始比賽 組織形式：八列橫隊 要求：團結(jié)協(xié)作、注意安全四、調(diào)節(jié)放松師生放松教師小結(jié)師生再見回收器材讓我們更健康《少林武術(shù)操》教學(xué)反思通過這節(jié)課的講授，學(xué)生學(xué)會了第一節(jié)：手型變換的動作路線，打出了武術(shù)的精、氣、神。身體也得到充分的活動，應(yīng)該是教學(xué)目標明確，重點難點突出。在這節(jié)課中，我滲透了德育教育，讓學(xué)生克服不怕苦、不怕累的集體主義精神。這節(jié)課上我充分發(fā)揮學(xué)生是主體的教學(xué)思路，先讓學(xué)生跟隨音樂慢跑，這樣充分顯示了學(xué)生的活潑、可愛的精神面貌。接著讓學(xué)生做隊列隊形練習(xí)，為接下來學(xué)習(xí)新動作打下了基礎(chǔ)。在實踐體驗階段，教師先做完整的動作示范，使學(xué)生建立起來一個整體的動作印象，然后再講解示范分解動作，學(xué)生接受起來比較容易。游戲階段：接力賽的游戲既鍛煉了學(xué)生的奔跑能力，又提高了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力。接下來師生跟隨音樂同做放松練習(xí)。在小結(jié)過程中，把武術(shù)貫穿到生活中，體現(xiàn)出了：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念。這節(jié)課有不足之處：學(xué)生在做游戲的過程中，第一局學(xué)生出現(xiàn)了跑弧線的現(xiàn)象，在以后的教學(xué)中要教育學(xué)生學(xué)會用正確的方法解決問題?？傊?，這節(jié)課達到了教學(xué)目標，沒有偏離教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在團結(jié)協(xié)作中體驗到了快樂，在學(xué)習(xí)武術(shù)操的過程中提高了精神面貌。教師簡介省份：河南省 學(xué)校：河南省中牟縣新圃街小學(xué) 姓名：韓喜增 職稱：小教一級 電話：0371——
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