【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2）造成低溫粘結(jié)性積灰，這種積灰與管子金屬結(jié)成一體，在鍋爐運(yùn)行中難于消除，造成排煙溫度升高，引風(fēng)阻力增加，鍋爐出力下降，嚴(yán)重時(shí)被迫停爐清灰； 3）嚴(yán)重的腐蝕將導(dǎo)致大量受熱面更換，造成經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。鍋爐燃用的燃料中含有一定的硫分，燃燒時(shí)將生成的二氧化硫，其中一部分又會(huì)進(jìn)一步氧化成三氧化硫。三氧化硫與煙氣中的水蒸氣結(jié)合形成硫酸蒸汽。當(dāng)受熱面的壁溫低于硫酸蒸汽露點(diǎn)時(shí)，硫酸蒸汽就會(huì)在壁面上凝結(jié)成為酸液而腐蝕受熱面。減輕低溫腐蝕的措施有減少煙氣中三氧化硫的含量；二是提高金屬壁溫使壁溫避開嚴(yán)重腐蝕區(qū)域；此外還可以采用抗腐蝕材料制作的低溫受熱面。這些知識(shí)就是這次實(shí)習(xí)又讓我們鞏固了一次，熟悉的掌握這些重要知識(shí)對(duì)我們將來(lái)參加工作有很重要的意義。工廠鍋爐房實(shí)習(xí)完之后我們就又做了仿真實(shí)習(xí)。對(duì)操作系統(tǒng)先熟悉后具體操作，試著用電腦控制來(lái)完成對(duì)整個(gè)發(fā)電廠實(shí)行控制！對(duì)鍋爐，汽機(jī)，風(fēng)機(jī)，泵等全面控制。這次實(shí)習(xí)真的收獲很多，感謝學(xué)校給予的這次寶貴機(jī)會(huì)，也感謝老師對(duì)我們的內(nèi)心指導(dǎo)！第三篇：熱能與動(dòng)力工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)意義：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是熱能與動(dòng)力工程專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是課程教學(xué)的補(bǔ)充形式，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)熱工過(guò)程和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)。有利于后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)的不斷探索和實(shí)踐，使學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)，進(jìn)一步了解了熱能與動(dòng)力工程學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展，激發(fā)了對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣，提高了工程實(shí)踐能力。以達(dá)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目的作風(fēng)和艱苦奮斗、勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)，全面進(jìn)行素質(zhì)拓展。是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。讓學(xué)生將課堂里學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)電廠設(shè)備和系統(tǒng)的啟停運(yùn)行操作、正常運(yùn)行調(diào)整、事故處理分析的方法、內(nèi)容和步聚等有較深的了解；培養(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)目的：（1）通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的觀點(diǎn)；了解實(shí)習(xí)單位的規(guī)模及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用與地位，培育熱愛(ài)專業(yè)的思想感情，提高專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性；初步認(rèn)識(shí)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)所從事的工作和本專業(yè)的現(xiàn)狀及畢業(yè)后的發(fā)展方向。（2）了解空氣分離器工作的流程、生產(chǎn)空氣分離器的設(shè)備和生產(chǎn)過(guò)程。（3）感性認(rèn)識(shí)高效復(fù)合型蒸發(fā)冷卻式設(shè)備和鍋爐設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝及流程。（4）使同學(xué)們對(duì)電廠的三大主要發(fā)電設(shè)備——鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及其主要輔助設(shè)備的整體系統(tǒng)建立起初步認(rèn)識(shí)，了解這些設(shè)備和系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)，作用，基本工作原理，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。實(shí)習(xí)內(nèi)容：生產(chǎn)實(shí)習(xí)分為三部分，在三周內(nèi)完成。第一周為火電廠仿真模擬，第二周生產(chǎn)廠現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，第三周制冷設(shè)備的組裝。分別在學(xué)校機(jī)房、河南開元空分集團(tuán)有限公司、開封東京空分集團(tuán)有限公司、鄭州調(diào)峰電廠、鄭州中鼎鍋爐編譯設(shè)備有限公司、洛陽(yáng)隆華傳熱科技股份有限公司、洛陽(yáng)中信發(fā)電設(shè)備有限公司和學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓。一、火電廠仿真模擬。首先閏水保老師結(jié)合實(shí)驗(yàn)室電廠模型（在實(shí)驗(yàn)樓一樓），通過(guò)講解讓我們認(rèn)識(shí)電廠的整個(gè)生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備及其工作原理、性能特點(diǎn)、自動(dòng)控制方法等；在此過(guò)程我們重點(diǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容是電廠運(yùn)行仿真，閏水保老師通過(guò)演示電廠運(yùn)行過(guò)程和控制方法、設(shè)置問(wèn)題等方式，讓我們了解了電廠運(yùn)行操作、控制方法、問(wèn)題處理方法等。通過(guò)三天的計(jì)算機(jī)的仿真模擬我學(xué)習(xí)到了以下東西：（1）熟悉、掌握鍋爐機(jī)組及其主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和運(yùn)行特性；（2）熟悉了鍋爐機(jī)組各系統(tǒng)，如煤粉制備系統(tǒng)、風(fēng)煙系統(tǒng)、疏水排污系統(tǒng)等的運(yùn)行方式，運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)及自動(dòng)控制系統(tǒng)概況；（3）熟悉鍋爐機(jī)組正常運(yùn)行中監(jiān)視、調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容（參數(shù)）及其調(diào)節(jié)方法，如負(fù)荷、給水、燃燒、汽溫等的調(diào)節(jié)和監(jiān)視；（4）了解鍋爐機(jī)組起動(dòng)前的準(zhǔn)備內(nèi)容，起動(dòng)程序及起動(dòng)過(guò)程中的有關(guān)注意事項(xiàng)；（5）了解或熟悉鍋爐機(jī)組的幾種停運(yùn)方式、停爐程序、停爐后的冷卻和養(yǎng)護(hù)方法等；（6）了解鍋爐機(jī)組的事故預(yù)防和處理方法，學(xué)會(huì)分析有關(guān)事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸、熄火等事故的現(xiàn)象，發(fā)生原因及預(yù)防處理的方法；（7）了解考核鍋爐的運(yùn)行的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。二、生產(chǎn)廠現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)。首先，我們到開封東京空分集團(tuán)有限公司。開封東京空分集團(tuán)有限公司是由原開封空分設(shè)備廠一分廠改制而成，主導(dǎo)產(chǎn)品為大、中、小型空分設(shè)備及其配套產(chǎn)品；兼營(yíng)化工配套設(shè)備；鋁制板翅式換熱器、高壓繞管式換熱器等各類換熱設(shè)備，各類壓力容器及服務(wù)等，具有現(xiàn)代生產(chǎn)的規(guī)模和能力。公司生產(chǎn)各種成套空分設(shè)備包括:空氣壓縮機(jī)、氧/氮?dú)鈮嚎s機(jī)、氣體冷卻器和油冷卻器、鋁制板翅式換熱器及高壓繞管式換熱器等各種設(shè)備。上午通過(guò)公司技術(shù)人員的耐心講解使我們了解了空氣分離的整個(gè)工藝流程，空氣分離的流程主要有五個(gè)系統(tǒng)：（1）雜質(zhì)的凈化系統(tǒng)（主要是通過(guò)空氣過(guò)濾器和分子篩吸收器等裝置，凈化空氣中混有的機(jī)械雜質(zhì)、水分、二氧化碳、乙炔等）、（2）空氣冷卻和液化系統(tǒng)（主要由空氣壓縮機(jī)、熱交換器、膨脹機(jī)和空氣節(jié)流閥等組成，起到使空氣深度冷凍的作用）、（3）空氣精餾系統(tǒng)（主要部件為精餾塔（上塔、下塔）、冷凝蒸發(fā)器、過(guò)冷器、液空和液氮節(jié)流閥。起到將空氣中各種組分分離的作用）、（4）加溫吹除系統(tǒng)（用加溫吹除的方法使凈化系統(tǒng)再生）、（5）儀表控制系統(tǒng)（通過(guò)各種儀表對(duì)整個(gè)工藝進(jìn)行控制）。開封東京空分集團(tuán)有限公司除了采用各家公司常用的方法外,還采用了獨(dú)特的液氧熱虹吸自循環(huán)技術(shù)及特殊的冷凝蒸發(fā)器翅片結(jié)構(gòu),以確保裝置安全運(yùn)行?？諝夥蛛x的具體流程為：原料空氣在空氣吸入過(guò)濾器中去除了灰塵和機(jī)械雜質(zhì)后，進(jìn)入空氣透平壓縮機(jī)中，借助中間冷卻器進(jìn)行中間冷卻，然后進(jìn)入空氣冷卻塔中冷卻。出空冷塔空氣進(jìn)入分子篩吸附器進(jìn)行近一步的凈化。凈化后的加工空氣分成兩路:一路被稱作膨脹空氣，首先經(jīng)過(guò)一個(gè)精細(xì)過(guò)濾器濾去機(jī)械雜質(zhì)，而后進(jìn)入膨脹機(jī)增壓端增壓，增壓后的空氣被冷卻后進(jìn)入膨脹機(jī)中膨脹，膨脹后的空氣進(jìn)入上塔中部參加精餾；另一路空氣直接進(jìn)入主換熱器被冷卻至露點(diǎn)溫度進(jìn)入下塔。已冷卻的空氣進(jìn)入下塔參加精餾。進(jìn)入下塔的空氣通過(guò)塔板上的篩孔使塔板上的液體蒸發(fā)，由于氧、氮、氬的沸點(diǎn)間的差異，使更多的氮?dú)鈴囊后w中蒸發(fā)出來(lái)，同時(shí)經(jīng)過(guò)塔板的空氣中更多的氧組分被冷凝下來(lái)。最終在下塔底部獲得含氧38%的富氧液空，而在下塔頂部獲得純氮。下塔頂部的氮?dú)饨?jīng)過(guò)冷凝蒸發(fā)器，與來(lái)自上塔底部的液氧進(jìn)行熱交換，液氧被蒸發(fā)，而氮?dú)獗焕淠?，一部分冷凝液氮再回到下塔作回流液，另一部分液氮，在過(guò)冷器中進(jìn)行過(guò)冷，然后送入上塔頂部作為上塔的回流液。從下塔底部抽出富氧液空，在過(guò)冷器中過(guò)冷，其中一部分富氧液空提供給粗氬塔冷凝器作為冷源，另一部分送入上塔中部參加精餾。從上塔的上部抽出的污氮?dú)?，?jīng)過(guò)冷器、主換熱器復(fù)熱后部分去純化系統(tǒng)作再生氣，另一部分去水冷塔。從上塔頂部抽出的氮?dú)?，?jīng)過(guò)冷器、主換熱器復(fù)熱后分成兩股，一股作為產(chǎn)品氮?dú)獠⑷牍芫W(wǎng)，另一部分送入預(yù)冷系統(tǒng)的水冷塔。然后，在鄭州中鼎鍋爐設(shè)備有限公司我們現(xiàn)場(chǎng)看了工業(yè)鍋爐的加工過(guò)程，鄭州中鼎鍋爐設(shè)備有限公司與上一年在鄭州鍋爐鄭州鍋爐股份有限公司實(shí)習(xí)所看到的不同的是：后者的產(chǎn)品主要是火電廠中所用的空氣預(yù)熱器、省煤器等等，而今年在中鼎看到的大都是低速循環(huán)流化床。我們看到是水冷拱鏈條爐排鍋爐。它是一種臥式三回程水火管混合式鍋爐，在鍋筒內(nèi)布置一束螺紋煙管。爐膛左右二側(cè)裝有光管水冷墻。采用輕型鏈條爐排實(shí)現(xiàn)機(jī)械加煤，配有鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)，并裝有刮板式出渣機(jī)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)出渣。該爐前后拱采用新型的節(jié)能技術(shù)爐拱。燃料自煤斗落到爐排上，進(jìn)入爐膛燃燒后，火焰經(jīng)過(guò)后拱折射向上通過(guò)本體兩側(cè)燃燼室折向轉(zhuǎn)到前煙箱，再由前煙箱折回鍋內(nèi)管束，通過(guò)后煙箱進(jìn)入省煤器，然后由引風(fēng)機(jī)抽引通過(guò)煙道至煙囪排向大氣。它具有結(jié)構(gòu)緊湊、體積小、出力大、升壓快以及熱效率高等優(yōu)點(diǎn)。其次，在洛陽(yáng)中信發(fā)電設(shè)備有限公司使我們大開了眼界，雖然在上學(xué)期中我們學(xué)了汽輪機(jī)這門課程，對(duì)汽機(jī)機(jī)已不算陌生，但是對(duì)于汽輪機(jī)的各個(gè)部件包括高壓缸、中壓缸，低壓缸、葉輪、葉柵、葉型、扭葉片等等都只是存在腦子中的一個(gè)模糊的概念。這次在中信發(fā)電設(shè)備有限公司，通過(guò)在汽輪機(jī)軸生產(chǎn)車間、汽輪機(jī)葉輪街道車間、汽輪機(jī)組裝車間，發(fā)電機(jī)車間等等的細(xì)心觀察和王保東老師、王海峰老師及廠內(nèi)技術(shù)員工的悉心講解使我們對(duì)汽輪機(jī)的結(jié)構(gòu)及工作原理有了一個(gè)更加真實(shí)深刻的認(rèn)識(shí)。汽輪機(jī)工作原理有兩個(gè)，一個(gè)是沖動(dòng)作用原理，一個(gè)是反動(dòng)作用原理。蒸汽在噴嘴中產(chǎn)生膨脹，壓力降低，速度增加，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝膭?dòng)能。高速氣流流經(jīng)葉片時(shí)，由于氣流方向發(fā)生了改變，長(zhǎng)生了對(duì)葉片的沖動(dòng)力，推動(dòng)葉輪2旋轉(zhuǎn)做功，將蒸汽的動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)檩S旋轉(zhuǎn)的機(jī)械能。這種利用沖動(dòng)力做功的原理，稱為沖動(dòng)作用原理。第四篇：熱能與動(dòng)力工程實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告熱能與動(dòng)力工程071班 鄭楊飛 0701100449 實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求，我在南寧公交總公司大修廠、廣西科技館和廣東某公司進(jìn)行了為期2周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是：接觸實(shí)際，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能與具體實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到對(duì)所學(xué)的知識(shí)更深度的了解。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)單位2010年12月27日至2011年1月7日在南寧公交總公司大修廠、廣西科技館和廣東某公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過(guò)程12月27我開始了我的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半，我們?nèi)サ侥蠈幑豢偣敬笮迯S。大修廠的領(lǐng)導(dǎo)用了大半個(gè)上午給我們上了安全課，說(shuō)了一些基本的安全知識(shí)以及安全知識(shí)在實(shí)踐工作中的重要性，比如說(shuō)不能在車間用明火之類的，不能跨過(guò)車槽，工作人員工作不可能全部把車槽邊上的油污清理干凈。其中特別舉了一個(gè)員工在中午打飯時(shí)候跨過(guò)車槽不小心滑下去以致受傷和因明火而導(dǎo)致一部公交車被燒的例子。接著由老師帶我們到大修廠車間對(duì)汽車的各部件進(jìn)行初步講解。下午我們便分組開始進(jìn)行對(duì)各個(gè)部件的學(xué)習(xí)。首先是一