小學數(shù)學教研計劃1(編輯修改稿)
2025-10-25 09:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月份各任課教師抓好教學進度。各任課教師做好查漏補缺和培尖輔差工作。各任課教師做好期末復習工作。做好小學畢業(yè)生學業(yè)水平測試工作。七月份迎接教學質(zhì)量測查。各任課教師認真完成教學總結(jié)，并進行教學工作總結(jié)的交流。上交各項總結(jié)，填寫好相關(guān)手冊，開好散學典禮。佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學 二〇一六年二月二十二日第三篇：小學數(shù)學教研計劃20102011學年第一學期南留中小學數(shù)學教研活動工作計劃新的學期開始了，新的起點，新的目標，新的計劃。為了更好的落實我們小學數(shù)學教研組的工作，同時為了讓老師們更快的發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿生機和活力，充分體現(xiàn)高效課堂，為了是教學質(zhì)量不斷提高，特制訂教研計劃如下。一、指導思想以學校教務(wù)處的工作計劃為指導，加強學習更新觀念。圍繞教研組的工作計劃，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，探索高效課堂的具體實施辦法為重點，重視素質(zhì)教育，逐步提高課堂教學效率，切實搞好教學質(zhì)量。二、工作目標為老師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的研討平臺。發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。4規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。二、主要工作與措施㈠繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領(lǐng)教學實踐。增強數(shù)學組成員的研究意識，把“高效課堂”作為本學期的研究重點，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。㈡深入進行課程改革，努力提高教學質(zhì)量。繼續(xù)認真組織好教師的培訓。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落到實處。課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。（三）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。繼續(xù)加強教研組、備課組的建設(shè)強化每周一次的教研活動。以備課組為單位，關(guān)注日常教學，重視課后學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。推行隨堂聽課制度每人每學期要上好一堂高質(zhì)量的精品課，積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學課堂。在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。加強常規(guī)管理制度每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）每個學期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作?？傊?，本學期，我校數(shù)學教研組將圍繞學校制定的工作目標，結(jié)合本組的實際情況，高標準、嚴要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認真做好每一件事。我們堅信，只要發(fā)揚團隊的精神，個人的智慧，一定能使我們數(shù)學工作更上一層樓?；顒影才牛褐艽沃饕獌?nèi)容二商討、擬定教研組計劃三精品課觀摩并評議（李洪倫 比例的基本性質(zhì)）四集體備課精品課觀摩（李士瑜成正比例的量）五新教材培訓六集體備課精品課觀摩（余厚生 正比例應(yīng)用題）七教學理論學習八精品課觀摩并評議（董孝勤常見的量）九精品課觀摩并評議（李萍三角形的分類）十專題理論講座(余厚生解析高效課堂)十一三年級知識點年段過關(guān)十二精品課觀摩并評議（李士瑜面積和面積單位）十三集體備課 精品課觀摩（董孝勤克與千克的認識）十四精品課觀摩并評議（李洪倫認識時間）十五精品課觀摩并評議（李瑞昌認識人民幣）十六集體備課精品課觀摩（李林泰數(shù)學廣角）十七優(yōu)秀案例、反思評比十八制定復習計劃第四篇：小學數(shù)學教研計劃八五○農(nóng)場學校小學數(shù)學教研組工作計劃全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育理論和新的課程標準，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意
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