小學鼓號隊學期工作總結(jié)寫寫幫推薦(編輯修改稿)
2025-10-25 09:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訓練要求：鼓號隊成員必須準時參加每次的鼓號隊訓練，做到不遲到、不早退。若有事要事先請假，經(jīng)輔導老師同意后方可準假。鼓號隊成員在訓練時必須嚴格遵守鼓號隊的各項紀律，服從輔導老師的安排。鼓號隊成員訓練時要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象，要主動賠償。鼓號隊成員之間必須團結(jié)合作、互幫互助、友好相處。四、訓練安排：（一）準備階段：組建鼓號隊，各組自行選擇訓練候補隊員。（二）訓練階段：分組在指定時間和地點進行校內(nèi)集中訓練。（三）隊列訓練：進行隊列、隊形的訓練，鼓號隊初具規(guī)模。（四）展示階段：展示鼓號隊風采，在技能上提出更高要求。五、具體訓練辦法：“手拉手，一帶一”：由鼓號隊老隊員與新隊員結(jié)成對子，自行安排課余時間進行訓練；集中訓練：每周二至周四下午第三節(jié)課 六：備注事項：輔導教師自身的培訓鼓號隊訓練由專人負責，分組指導，輔導教師積極參與訓練，并能經(jīng)常集中在一起，互相交流、溝通，規(guī)范示范動作，提高自身素質(zhì)，更好地培訓學生。鼓號隊員的增刪在四、五、六年級學生中選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學生作為鼓號隊的主要成員，重點訓練。同時，注意吸收一些新隊員一起訓練，形成候補梯隊，讓隊員以老帶新，提高整隊水平。嚴格遵守訓練紀律，確保鼓號隊訓練的高要求和紀律性。輔導教師注意事項：（1）輔導教師要負責各自小組的組員的平時訓練的考勤和紀律。（2）輔導教師要選出一名小隊長，由小隊長協(xié)助老師開展訓練。（3）各中隊輔導員老師協(xié)助好大隊部組織好本班鼓號隊員的學習、作業(yè)、訓練工作安排。2014年9月第四篇：2011小學鼓號隊解說詞2011年小學鼓號隊解說詞開場：聽！“黨在心中、隊在前進”這響亮的口號，表達著少先隊
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