【文章內(nèi)容簡介】 在全面檢查后，方可鎖門，以免將幼兒鎖在睡眠室內(nèi)。（六）教育活動各項活動要以幼兒為中心，教師組織幼兒活動之前要仔細(xì)檢查各種活動器械及活動場所，避免觸電、摔傷、燙傷的事故發(fā)生，并注意房屋、場地、家具的使用安全?；顒又薪處?應(yīng)注視幼兒的各項活動，精心保護(hù)幼兒年。教師要有目的、有計劃的對幼兒進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)意識培養(yǎng)，掌握基本的保護(hù)技能。各班幼兒外出活動要有目的，必須報分管園長審批后方可組織外出活動，活動中要注意動靜交替，要適合幼兒的特點，時間不宜過長，過馬路、上下車、進(jìn)出口要清點人數(shù)，確保幼兒安全。幼兒看電視一次時間不宜過長，看時不要太近。定期調(diào)換幼兒座次，保護(hù)幼兒視力。教師進(jìn)行教育活動時，要讓幼兒放松、隨意，嚴(yán)禁讓幼兒背手、正坐。嚴(yán)禁體罰和變相體罰。嚴(yán)禁使用有毒、有害的物品制作玩具，不給幼兒玩銳利、易破碎的玩具。教具要保持清潔，每周消毒、清洗。桌凳每月進(jìn)行一次徹底清洗、消毒。值班教師不接電話、不串崗、不會客（特殊情況例外）手機(jī)、Bp機(jī)一律關(guān)機(jī)。（七）戶外活動保證每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時體育活動，使幼兒接受充足的日光照射。組織幼兒戶外活動，教師要人到、嘴勤、口勤、腿勤，嚴(yán)禁拉呱、閑談，幼兒的一切活動均在教師的視線內(nèi)。（八）離園離園時，對陌生人來接孩子，教師必須要查明其身份后，方可接孩子。幼兒離園 必須家長接送，不得將幼兒交與傳達(dá)室，對實在有特殊情況很晚來接的孩子要耐心負(fù)責(zé)，可送回家，但必須落實到家長方可完成任務(wù)，切忌在幼兒未走完的情況下，自己先離開幼兒園。做好家長的工作，家長必須持入園卡接孩子，入園卡丟失后，由班內(nèi)老師負(fù)責(zé)到后勤補(bǔ)辦。每天離園時，本班教師對幼兒活動室進(jìn)行一次全面檢查，如教室、廁所等防止幼兒遺留在室內(nèi)。管理好幼兒的生活用具，室內(nèi)的設(shè)備以及自己的工作用具，并按固定地點安放，經(jīng)常清點、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時保修和替換，遺失要賠償。（九）疾病預(yù)防配合衛(wèi)生防疫部門，及時通知家長帶幼兒到指定地點按時預(yù)防接種，嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，有完備的健康檔案和健康卡。幼兒入園體檢率達(dá)100%。定期體檢達(dá)95%，幼兒滿一個月未入園，在入園時應(yīng)例行查體手續(xù)。工作人員上崗前必須進(jìn)行體檢,包括胸部x線透視,肝功能、糞便常規(guī)檢查和培養(yǎng)（傷寒桿菌、痢疾桿菌）、陰道霉菌、滴蟲檢查HAA（乙型肝炎表面抗原）、C抗原檢查、健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。在疾病多發(fā)季節(jié)，采取相應(yīng)措施，防止流行病或傳染病發(fā)生。在傳染病流行期間，不能帶各班幼兒到公共場所。一旦發(fā)生工作人員及幼兒患傳染病應(yīng)立即隔離，防止蔓延，控制爆發(fā)，對所在班級進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，并及時上報衛(wèi)生防疫部門。建立幼兒健康檢查制度。配合婦幼保健站，每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測視力一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，評價反饋。檢查督促教師定時對活動室、睡眠室用紫外線燈或消毒液進(jìn)行消毒。（十）、房屋設(shè)施后勤人員定期對園所的房屋、場地及設(shè)施進(jìn)行安全檢查,避免觸電、砸傷、摔傷、燒（燙）傷等事故的發(fā)生。對護(hù)欄要及時檢查維修。加強(qiáng)教師對各種用電器、消防等設(shè)備使用的培訓(xùn)，保證人人能正確使用。定期檢查各種線路，保證線路暢通，防止漏電。，且使用暗線。不得讓幼兒隨便進(jìn)出食堂、鍋爐房等場所。熱水瓶、剪刀、火柴等放到幼兒不易取到的地方。大中小型體育活動器械、玩具和課桌凳每周檢查一次，如有損壞，立刻停止使用，盡快維修，并定期進(jìn)行清洗或粉刷、油漆。玩沙池、戲水池定期進(jìn)行清洗、消毒。動物飼養(yǎng)角、種植園地安全、衛(wèi)生。（十一）幼兒食堂廚房衛(wèi)生：及時做好灶臺清洗工作，每天下班清洗一次，保持清潔干凈，每周1次大掃除，包括倉庫的衛(wèi)生工作，門窗玻璃的衛(wèi)生等。食堂設(shè)施：食堂有《衛(wèi)生許可證》。食堂內(nèi)整齊有序、光線充足，空氣流通，應(yīng)裝沙門、紗窗，應(yīng)有防鼠防蠅設(shè)備。食品衛(wèi)生：堅持先洗干凈后切的原則，以切小塊為宜，操作時采取流水作業(yè)法，生熟食物分開，熟食一定要做到燒熟、燒透。食物科學(xué)烹調(diào)，盡可能保存食物中的營養(yǎng)素，防止維生素?fù)p失。每天做好熟食的留存工作，保證24小時不變質(zhì)，不發(fā)生食物中毒。食具、用具應(yīng)放在密封的櫥柜內(nèi)，冰箱柜櫥內(nèi)生熟分開，并且定時擦洗，保持清潔。餐具衛(wèi)生：每天做好幼兒餐具清洗工作，并做到無油膩，幼兒餐具專用，不移做他用，生熟用具分開，洗刷干凈，餐具一餐一消毒并定期擦洗，消毒后的餐具要放妥，不受污染，并能隨時接受防疫站的采樣測定。炊事員衛(wèi)生：炊事人員應(yīng)持健康證上崗，并定期體檢。要注意個人衛(wèi)生，勤洗頭、洗澡、更衣，勤剪指甲，不得留長指甲，涂指甲油、戴戒指。上班穿工作服，戴工作帽，保持衣帽整潔。不應(yīng)穿工作服外出。入廁前脫工作服。工作時嚴(yán)禁吸煙，不隨地吐痰。操作前、大小便后、接觸污物后，用肥皂流動水洗手。操作前應(yīng)備有嘗菜勺，不直接用炒菜勺嘗味，接觸熟食前要洗凈雙手，取熟食時應(yīng)用食品夾子或筷子，不得用手抓。膳食管理：加強(qiáng)幼兒的膳食管理，膳食費專用，計劃開支合理使用，工作人員和幼兒膳食要嚴(yán)格分開。炊事員和保健醫(yī)生配合，制定科學(xué)合理的食譜，保證各種營養(yǎng)的均衡適量。每天掌握好幼兒的飯菜基本定量，避免過多浪費，過少不達(dá)標(biāo)，.、物品進(jìn)出：食品根據(jù)食譜和實際需要采購。購進(jìn)食品數(shù)量、質(zhì)量層層驗收，進(jìn)出倉庫 要及時登記，月底做好盤庫工作。嚴(yán)禁購買腐爛變質(zhì)食物。買來的熟食必須加熱處理后再吃，不吃隔日的剩飯菜，水果洗凈剝皮后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。（十二）門衛(wèi)管理門衛(wèi)堅守工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行大門出入制度，家長必須持入園卡接送幼兒。無入園卡者，必須登記或問明身份后，方可讓其入園。幼兒在園期間保證不讓幼兒私自跑出大門。熟悉警報、消防等電話號碼，發(fā)現(xiàn)事故及時報案。做好衛(wèi)生包干工作，搞好校園綠化美化，保持校園環(huán)境整潔。密切關(guān)注園內(nèi)來往人員，注視每個幼兒離園情形，發(fā)現(xiàn)可疑立即匯報。加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境治理，對干擾幼兒園正常生活秩序的現(xiàn)象及時處理。（十三）晚間安全值班教師晚間必須將大門上鎖，否則，出現(xiàn)意外事故，責(zé)任自負(fù)。（十四）、節(jié)假日安全雙休日，門衛(wèi)做好全園的安全管理工作。大門及時上鎖，嚴(yán)禁外來人員帶領(lǐng)孩子在園內(nèi)游玩。節(jié)假日，由值勤人員負(fù)責(zé)。門衛(wèi)和值班人員要定時到校園巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施處理。（十五）、財務(wù)安全嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做好現(xiàn)金、帳簿等的保管工作，下班前不留庫存現(xiàn)金，人走抽屜、大門上鎖，加強(qiáng)防范意識，嚴(yán)禁被盜、失火等現(xiàn)象的發(fā)生。（十六）、物資保管加強(qiáng)幼兒園物品管理與安全。凡購進(jìn)、調(diào)進(jìn)的固定資產(chǎn)、圖書、音像等物資，應(yīng)及時登記進(jìn)帳，并根據(jù)物品變動情況每月做好清點工作，使帳物相符。幼兒園的一切物品不經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)外借。樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，積極到各班了解各種情況，保證物資供應(yīng)及時。二、保障措施：成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照：“一把手抓安全、負(fù)總則”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制。園長全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。每位教師根據(jù)工作職責(zé)，做好安全工作。學(xué)期初各類人員寫出安全工作計劃，學(xué)期末，認(rèn)真查擺，寫出總結(jié)。建立各項制度。分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作實際建立健全安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全工作匯報制度、通報制度等各項安全工作制度，并配合園長認(rèn)真落實。加強(qiáng)監(jiān)督檢查指導(dǎo)。園長每天早晚要巡視一遍校園，副園長、后勤主任對所分管的安全工作每天進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有不安全因素及時處理，教職工在自己所從事的工作中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應(yīng)及時報告園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理，對各室、班內(nèi)的事故，在妥善處理后必須寫事故調(diào)查報告，及時匯報安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真實行安全工作匯報制度。每位教職工對自己所管理的幼兒、財產(chǎn)出現(xiàn)安全方面的事故，應(yīng)及時匯報，并采取有利措施急救，最大限制減少損失。安全制度一、加強(qiáng)幼兒晨檢工作，防止幼兒將尖銳硬物、異物等其他不安全物品帶入幼兒園。二、老師帶班做到人到心到，決不擅自離開崗位，幼兒的一切活動，都必須在老師的視野范圍內(nèi)。三、加強(qiáng)食品的驗收、管理，生熟嚴(yán)格分開，嚴(yán)防食品中毒。幼兒一律禁止進(jìn)入食堂和消毒間。四、吃藥要遵醫(yī)囑，內(nèi)服藥、外用藥和消毒藥要嚴(yán)格分開，藥瓶要有標(biāo)志，打針和發(fā)藥要做好三核對（姓名、時間，劑量）五、后勤人員定期進(jìn)行設(shè)備玩具檢查、檢修，力求避免設(shè)備的損壞引起的事故苗子。六、門衛(wèi)、值班教師以及全園職工，都應(yīng)把幼兒的安全放在重要部位上，密切注意園內(nèi)來往人員，值班教師要注釋每個幼兒的離園情形，發(fā)現(xiàn)可疑立即報告。幼兒發(fā)展評估觀察內(nèi)容１、幼兒對上幼兒園的態(tài)度：a、高高興興入園 b、不情愿 c、哭鬧衣著表現(xiàn)：a、衣著整潔、大方 b、著裝隨意，不夠整潔 c、服裝零亂，不干凈在日常生活中對大人使用尊稱的情況：a、能使用尊稱 b、有時使用尊稱 c、不使用尊稱幼兒入園使用禮貌用語情況：a、見到老師能主動、大聲問好 b、需家長提醒才問好 c、不問好晨間活動中的表現(xiàn)：a、能積極主動的投入晨間活動 b、較牽強(qiáng)，不熱心 c、對晨間活動無動于衷身體不適時的表現(xiàn)：a、主動告訴老師 b、不出聲 c、哭鬧父母離園時幼兒的態(tài)度：a、主動和父母告別 b、需老師提醒 c、不予理睬升國旗時入場動作：a、動作整齊，自然入場 b、動作慢，心不在焉 c、追逐打鬧對待升國旗的態(tài)度：a、尊敬國旗，直立，行注目禮 b、對待國旗無所表示 c、嬉笑打鬧，自由走動上課時對老師的態(tài)度：a、起立向老師問好 b、起立但不問好 c、對此視若無睹1上課過程中的穩(wěn)定性情況：a、有較好的坐姿，自控效果好 b、有時控制不住自己 c、時起時坐，活動頻繁1對老師提出的問題：a、積極動腦，踴躍發(fā)言 b、較認(rèn)真，但注意力易分散 c、未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)1在回答問題的過程中：a、聲音清脆，表達(dá)清楚 b、聲音小，較含糊 c、忸怩不出聲1普通話使用情況：a、自覺用普通話和老師小朋友交談 b、時用時不用 c、不用普通話1在整個學(xué)習(xí)中的攻擊性行為表現(xiàn)：a、積極認(rèn)真，無攻擊性行為 b、偶爾有攻擊性行為 c、攻擊性行為嚴(yán)重，影響活動秩序1自由活動中的紀(jì)律觀念：a、聽從指揮，遵守秩序 b、偶爾會有一些小過錯 c、不聽指揮，擾亂秩序1在集體活動中的合作能力：a、能主動尋找合作伙伴，合作愉快 b、需老師幫忙才找到伙伴c、不能與伙伴愉快合作1在玩玩具過程中的態(tài)度：a、知道互相謙讓，大家一起玩 b、不搶別人的，也不讓別人玩自己的 c、掙搶打鬧1玩完玩具后的表現(xiàn)：a、主動把玩具放回原處b、在哪兒玩的放哪兒c、亂扔亂放某一幼兒在活動中遇到困難后幼兒的表現(xiàn)：a、想辦法幫助解決b、不予理睬 c、起哄嘲笑2在自由活動中對禮貌用語的使用：a、能正確使用禮貌用語 b、偶爾能說幾句 c、沒有禮貌用語2對待別人用品的使用態(tài)度：a、不隨便拿（或使用）別人的東西 b、有時不經(jīng)允許，拿別人的東西 c、隨便拿別人的東西2對待客人和幼兒園其他教師的態(tài)度：a、熱情，有禮貌，態(tài)度和藹b、需要老師提醒c、態(tài)度冷淡，不予理睬2盥洗、入廁、喝水時的表現(xiàn)：a、你謙我讓，不擁擠 b、有時會擁擠 c、掙搶打鬧2盥洗時幼兒的表現(xiàn)：a、能按正確方法洗臉洗手 b、不能按順序洗手洗臉 c、玩水打鬧2幼兒大小便自理情況：a、大小便自理 b、基本自理，需老師的幫助c、不能自理2幼兒需要大小便時的態(tài)度：a、主動告訴老師 b、哭鬧 c、不出聲，尿在褲子里2幼兒喝水時對水杯的使用情況：a、能用自己的口杯喝水 b、有時用別人的口杯 c、亂用口杯2幼兒節(jié)約水的情況：a、喝多少接多少，不剩水 b、接的太多，剩下水 c、接水不喝，浪費水 進(jìn)餐時幼兒的表現(xiàn)：a、愉快、安靜進(jìn)餐 b、進(jìn)餐時說話 c、哭鬧，不進(jìn)餐3幼兒進(jìn)餐能力：a、獨立進(jìn)餐，正確使用碗勺 b、能正確進(jìn)餐，但速度太慢（超過30分鐘）c、不會進(jìn)餐，需老師喂3幼兒對飯菜的態(tài)度：a、不挑食，不剩飯菜 b、有時會挑食、剩菜 c、嚴(yán)重挑食3幼兒進(jìn)餐時的衛(wèi)生情況：a、講究衛(wèi)生，干凈整潔 b、在老師提醒下能注意衛(wèi)生 c、亂仍飯菜，又臟又亂3幼兒進(jìn)餐完畢后的表現(xiàn)：a、擦嘴、漱口、洗手 b、有時擦嘴、漱口、洗手 c、從來不做3進(jìn)入睡眠室后的表現(xiàn)：a、腳步放輕，安安靜靜 b、有時會說話 c、又蹦又跳，高聲說笑3午睡時穿脫鞋能力：a、自己穿脫鞋，并擺放整齊 b、自己穿脫鞋，脫鞋后不能正確擺放 c、不會穿脫鞋3幼兒入睡過程中的表現(xiàn)：a、閉上眼睛，安靜入睡 b、雖不出聲，東張西望 c、碰這碰那，發(fā)出怪聲3幼兒起床后的習(xí)慣：a、自己疊好被褥，整理床鋪 b、在老師幫助下整理 c、不會整理3對待陌生人的態(tài)度：a、不理睬，不跟隨 b、半信半疑c、相信并跟隨 離園時對老師的態(tài)度： a、主動向老師告別b、需家長提醒 c、不向老師告別 4入園和離園時買零食的情況：a、高興入園、離園，不買零食 b、有時會買零食 c、經(jīng)常買零食4集會時的表現(xiàn)：a、遵守秩序，注意聽講 b、小聲講話 c、隨意走動4集會過程中需要配合時：a、能自覺用鼓掌致意 b、能跟隨別人鼓掌 c、無動于衷4參加集體活動的態(tài)度：a、積極參加集體活動b、以自己的興趣參加集體活動c、從不參加集體活動4對環(huán)境衛(wèi)生的態(tài)度：a、不亂扔果皮紙屑，積極保持環(huán)境衛(wèi)生 b、有時亂扔果皮紙屑、沒有衛(wèi)生清掃的習(xí)慣 c、亂扔果皮紙屑家長在園行為規(guī)范家長出入幼兒園要儀表整潔，舉止談吐文明禮貌，堪為幼兒表率。遵守園內(nèi)各項制度，按時交費，按時接送兒童。幼兒因事因病缺勤要及時請假，家長及幼兒犯傳染病要必須及時通報幼兒園。尊敬幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合，主動與幼兒所在班級取得