【總結】一、區(qū)域農業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例二、區(qū)域工業(yè)化和城市化—以我國珠江三角洲地區(qū)為例區(qū)域經濟發(fā)展一、區(qū)域農業(yè)發(fā)展—以我國東北地區(qū)為例(一)東北地區(qū)農業(yè)發(fā)展的地理條件(二)農業(yè)布局特點(三)商品糧基地建設(四)農業(yè)發(fā)展方向—我國最大的綠色食品基地和高水平的農業(yè)專業(yè)化區(qū)域(五)我國商品農業(yè)的可持續(xù)發(fā)
2025-01-13 15:53
【總結】區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展與經濟可持續(xù)發(fā)展國家發(fā)改委宏觀經濟研究院王一鳴2023-04-271引言一、我國地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和政策的演變二、我國區(qū)域發(fā)展新格局與經濟可持續(xù)發(fā)展三、我國都市經濟圈發(fā)展問題四、新階段推進西部開發(fā)的幾個問題2023-04-272引言區(qū)域發(fā)展問題在中國工業(yè)
2025-01-16 02:11
【總結】專題三:珠三角區(qū)域經濟發(fā)展專題內容提要?區(qū)域概況?經濟發(fā)展?空間格局?發(fā)展展望一、區(qū)域概況區(qū)域概念與范圍珠江三角洲,簡稱珠三角,是組成珠江的西江、北江和東江入海時沖擊沉淀而成的一個三角洲,面積大約一萬多平方公里。一般來說它的最西點定義在三水。?自然地理意義上的珠三角?珠三角經濟區(qū)(小珠三角
2025-01-16 02:16
【總結】有個成語叫“逐鹿中原”,請問大家知道中原在哪里嗎?第3課區(qū)域經濟和重心的南移四大經濟區(qū)的形成中國古代經濟重心的南移中原人口的大量外遷區(qū)域經濟是指由于歷史、自然條件等原因,在特定區(qū)域內所生產的產品,經營模式和地方特色基本相同的經濟。經濟重心是指經濟、技術最發(fā)達,對國家提供主要財政支持的
2024-12-30 03:31
【總結】第二講區(qū)域經濟增長與發(fā)展重點問題:區(qū)域經濟的均衡與非均衡增長理論區(qū)域經濟開發(fā)的模式理論區(qū)域經濟空間轉移理論第一節(jié)區(qū)域經濟增長的基本理論?一、區(qū)域經濟增長的概念?(一)區(qū)域經濟增長的定義?1、狹義的區(qū)域經濟增長?指一個區(qū)域內社會總財富的增加,它是區(qū)域經濟增長作為區(qū)域經濟發(fā)展的基本部分.
2025-01-16 02:13
【總結】經濟活動的區(qū)位經濟活動的空間分工與區(qū)域的形成區(qū)域經濟空間的運動規(guī)律區(qū)域經濟增長區(qū)域分工與聯系區(qū)域空間的地域結構區(qū)域產業(yè)結構與產業(yè)布局城市經濟城鄉(xiāng)邊緣區(qū)區(qū)域城市化鄉(xiāng)村經濟區(qū)域經濟政策區(qū)域分析與規(guī)劃?
【總結】知識方法篇第一篇區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題五第三講區(qū)域經濟可持續(xù)發(fā)展①分析區(qū)域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題時,首先需要分析該區(qū)域的地理背景,找到發(fā)展的優(yōu)勢條件,對劣勢條件進行改造,在開發(fā)的過程中,對存在的問題進行有針對性的治理。②區(qū)域工業(yè)化和城市化推進過程中產生的問題,有些是共性的,其解決
2025-01-16 02:15
【總結】第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例第四章區(qū)域經濟發(fā)展第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)為例第一節(jié)第一節(jié)區(qū)域農業(yè)發(fā)區(qū)域農業(yè)發(fā)展展——以我國東北地區(qū)為例一、發(fā)展區(qū)域農業(yè)的一般步驟:一、發(fā)展區(qū)
2025-01-13 15:36
2025-02-07 06:41
【總結】第8章區(qū)域經濟第一節(jié)區(qū)域經濟一體化概述(一)經濟一體化經濟一體化有區(qū)域經濟一體化和全球經濟一體化兩種。國際貨幣基金組織、世界銀行和世界貿易組織的原則就體現了追求全球經濟一體化的精神歐盟則是區(qū)域經濟一體化的成功樣板。實現全球經濟一體化是世界經濟發(fā)展的最終目
2025-03-10 21:01
【總結】6.區(qū)際分工與生產要素流動,A.課時:4課時B.教學目的與要求通過本章學習,使學生:~了解區(qū)際分工的必然性、特點、模式~學習勞動地域分工的主要理論~掌握區(qū)際要素流動的方式、作用C.學習重點:學習勞動地...
2025-10-11 20:34
【總結】區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展與區(qū)域公共治理區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展與區(qū)域公共治理施祖麟教授清華大學公共管理學院目錄區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展的理論依據區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展——政府與市場的作用中國區(qū)域經濟發(fā)展政策演變歷程中國區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn)中國區(qū)域經濟協(xié)調新一輪發(fā)展機遇與競爭態(tài)勢中國區(qū)域公共治理區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展的理論依據區(qū)域經濟協(xié)調
2025-01-16 02:14
【總結】I區(qū)域經濟理論與政策新區(qū)域經濟學NewRegionalEconomics目錄第一章導言1第一節(jié)區(qū)域的本質—空間經濟組織1一、區(qū)域概念的理解1二、經濟組織概念的理解3三、區(qū)域本質的理解41、專業(yè)化分工與均質性42、自組織能力
2025-08-01 15:50
【總結】我國區(qū)域經濟發(fā)展特點、動力及競爭力研究施祖麟教授清華大學公共管理學院/21世紀發(fā)展研究院區(qū)域與城市發(fā)展研究中心內容提要?第一部分:我國區(qū)域經濟發(fā)展特點、動力及競爭力?第二部分:案例分析?第三部分:我國區(qū)域發(fā)展趨勢分析第一部分我國區(qū)域經濟發(fā)展特點、
2025-01-08 04:17
【總結】區(qū)域經濟管理學主講:龔勤林四川大學經濟學院教材:杜肯堂等,《區(qū)域經濟管理學》,高等教育出版社,2023年版。導論參考閱讀書目書:一、國外著作類1.[德]馮·杜能:《孤立國同農