小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷(編輯修改稿)
2024-10-25 08:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 求，寫(xiě)明指誰(shuí)。之間發(fā)生的事，注意寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，并適當(dāng)寫(xiě)一點(diǎn)自己的內(nèi)心活動(dòng)。，字跡工整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。_______________________________________________________________________________________________________________第三篇：2011六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷20112012學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期中試卷王寧說(shuō)：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！保ǜ臑殚g接敘述句）一、請(qǐng)你拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）qu225。nsuōy225。oy226。m227。ngl243。ngkiwp225。ngb243。()()()()()wān y225。nqīng s249。 zhōng ch225。ngtǎnt226。būān小明對(duì)小紅說(shuō)：“我要像你一樣樂(lè)于助人?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）()()()二、請(qǐng)?jiān)谙铝屑狱c(diǎn)字注音全部正確的一組后的括號(hào)里打“∨”，有錯(cuò)的用“——”標(biāo)出來(lái)，并在括號(hào)里改正。（4分）A、娛樂(lè)（y）生肖（xiāo）潛水（qi225。n）裝載（z224。i）()B、窘迫（jiǒng）情緒（xǜ）勉強(qiáng)（qiǎng）召集（zh224。o）()C、興奮（xīng）入場(chǎng)券（qu224。n）惡劣(li226。)巢穴(xu227。)()D、模樣（m）軸心（zh243。u）齜著牙（zī）削鉛筆（xuē）()三、我能給帶點(diǎn)的字選解釋。（6分）屈：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；④委屈，冤枉。理屈．詞窮（）屈．膝卑躬（）屈．指可數(shù)（頑強(qiáng)不屈．（）能屈．能伸（）屈．打成招（四、選詞填空。（4分）回蕩激蕩蕩滌蕩漾（1）同時(shí)又把它那（）跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。（2）巨浪（）著塵埃。（3）濤聲（）在天外。（4）于是，整個(gè)峽谷波光（）。五、我會(huì)判斷。下面的漢字，按漢語(yǔ)拼音字母次序排列，最前面的一個(gè)字應(yīng)該是（字應(yīng)該是（）。（2分）瀾綿檐丸輩釀貼六、按要求按寫(xiě)句子。（10分）修改句子。（用符號(hào)修改）（1）最美麗迷人的寧夏是秋天。（2）《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫﹒托爾斯泰寫(xiě)的。（3）老師每次提問(wèn)，冬冬總是首先第一個(gè)舉手。中華民族的優(yōu)秀兒女，人人都熱愛(ài)自己的母親河。（改為反問(wèn)句））），最后面的一個(gè)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩個(gè)句子連成一句話：天天鍛煉不會(huì)影響健康。天天鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì)。每個(gè)人都說(shuō)自己的家鄉(xiāng)好。（改為雙重否定句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3分）（1）長(zhǎng)江三峽中的“三峽”分別指什么？（2）墨子，名 《》一書(shū)是他的弟子和后人根據(jù)他的主張寫(xiě)的。八、把文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里。九、感悟課文。（6分）（1）《學(xué)奕》給我們的啟示是（2）課文《做一個(gè)最好的你》中的“皮格馬利翁效應(yīng)”指的是（3）寓言故事《東施效顰》告訴我們（4）寫(xiě)一條描寫(xiě)母親河的詩(shī)句：十、讀古詩(shī)填空（2分）《浪淘沙》的作者是。這首詩(shī)描寫(xiě)了壯麗景色，表現(xiàn)了詩(shī)人 的精神和的氣魄。十一、閱讀短文，完成文后練習(xí)。（21分）（一）你從雪山走來(lái)，你用健美的臂膀，春潮是你的豐采；挽起高山大海。）你向東海奔去，我們贊美長(zhǎng)江，驚濤是你的氣概。你是無(wú)窮的源泉；你用甘甜的乳汁，我們依戀長(zhǎng)江，哺育各族兒女；你有母親的情懷！從詩(shī)歌中我們知道，長(zhǎng)江起源于，最終目的地是。（2分）這節(jié)詩(shī)歌運(yùn)用了、的修辭手法。（2分）說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么用“你”而沒(méi)有用“她”？（2分）關(guān)于“母親河”的詩(shī)很多，請(qǐng)默寫(xiě)幾句。（2分）。（二）時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔！”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假若你能返老還童??”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番后，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)，他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起來(lái)，正巧，他又碰到了時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。“我做了一件蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命?！?時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“√”。（3分）少（shǎosh224。o）年麻將（jiāng ji224。ng）返老還(h225。i hu225。n)童重（ch243。ng zh242。ng）復(fù)仍（r227。n r227。ng）然勤奮
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