粵教版化學(xué)九年空氣的成分同步測(cè)試(編輯修改稿)
2025-01-11 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有 。 (3)夏天，盛放冰塊的杯子外壁附有一層水珠 ，證明空氣中含有 。 (4)空氣是制取氮肥的天然原料，證明空氣中含有 。 26．小資料：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在定量研究空氣組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿? 度與分離含氮物質(zhì)得到的氮?dú)獾拿芏戎g總有一個(gè)微小的差異，但這并沒(méi)有引起他的注意。一百多年后，英國(guó)科學(xué)家瑞利對(duì)這 g／ L。的差異進(jìn)行了分析，幾經(jīng)努力，他終于發(fā)現(xiàn)在空氣中還存在著一種惰性的氣體 氬氣，從而發(fā)現(xiàn)了稀有氣體家族。 (1)閱讀完資料，你有哪些感受 ? (2)下面是科學(xué) 家瑞利在實(shí)驗(yàn)探究中的幾個(gè)重要步驟，請(qǐng)補(bǔ)充完整： 問(wèn)題與猜想 ( ) 分析與結(jié)論 ( )。 (3)某同學(xué)在探究空氣成分中的氧氣含量時(shí)，模擬科學(xué)探究過(guò)程。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在 由兩個(gè)注射器組成的密閉容器內(nèi)留有 25ml空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱 (如圖 214 所示 )。請(qǐng)你與他合作，繼續(xù)完成該實(shí)驗(yàn)的探究： ◆ 變式型題 目 27．用圖 2— 1— 5所示裝置可粗略測(cè)定空氣中氧 氣的含量： (1)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即插入 集氣瓶中并把塞子塞緊，能觀察到的現(xiàn)象是 (2)紅磷燃燒停止直至裝置完全冷卻后，打開(kāi)止水夾，燒杯內(nèi)的水會(huì) ，大 約達(dá)到集氣瓶容積的 為止。 一變： 用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖 2_’。 1— 6甲所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè) 定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是： 第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。 第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。 第三步：待紅磷熄滅并冷卻后。打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸人集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中 水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 1/5。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)集氣瓶中剩余的氣體主要是 。 (2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 1/5， 你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可 能是 (3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法 (如圖 216乙所示 )，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ◆ 綜合型題旦 28．某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) (見(jiàn)圖 I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖Ⅱ (選用容積為 4 5 ml的 1 8 1 80 1mm的試管作反應(yīng)容器 )實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良 好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖 I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題： (1)指出實(shí)驗(yàn)中 A、 B儀器的名稱： A 、 B (2)圖 I實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 (3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下： ①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。③將少量紅磷平行裝人試管中，
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