【文章內(nèi)容簡介】 高。班級管班工作，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施。（1）《年級組長工作考評方案》（2）《班主任工作考評方案》（3）《精神文明班考評方案》習(xí)慣養(yǎng)成教育（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練。（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長期堅(jiān)持訓(xùn)練。（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長學(xué)校工作（2）組織召開家長會(huì)一次。結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。安全工作（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開展禁Du防Du、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。（3）組織法制教育活動(dòng)。（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。三、具體活動(dòng)安排8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。9月份：（1—4周） 開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序 安全教育 組織學(xué)生看電影 “精神文明班”月評小結(jié) 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。10月份：（5—9周） 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí) 啟動(dòng)初二年級的課題研究 安全教育 “精神文明班”月評小結(jié) 家長學(xué)校開課11月份：（10—13周） 中段考迎考工作 組織召開家長會(huì) 法制教育 組織學(xué)生看電影 “精神文明班”月評小結(jié)12月份：（14—17周） 家長學(xué)校活動(dòng) 課題研究階段小結(jié) 交通安全教育 精神文明班月評小結(jié) 期末迎考 評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì) 安全教育學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計(jì)劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計(jì)劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力。二、工作目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上；在校生違法犯罪率為零；安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%；一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起；特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零；保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。三、具體措施優(yōu)化班主任隊(duì)伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個(gè)好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個(gè)一” （每月與每個(gè)學(xué)生談心一次；每周主動(dòng)與任課老師交流一次；每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計(jì)公布一次；每周開一次主題班會(huì)；每學(xué)期召開家長會(huì)一次）。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開好班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計(jì)劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動(dòng)安排等。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動(dòng)員，做好全員育人。課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個(gè)人的事，只有全體總動(dòng)員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個(gè)一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個(gè)；每周主動(dòng)參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次；每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次；每學(xué)期主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作一次；每期推薦來校就讀學(xué)生一個(gè)。），讓每個(gè)人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力。加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。逐步培養(yǎng)學(xué)生管好自己、學(xué)生管理學(xué)生，減輕老師負(fù)擔(dān)；充分發(fā)揮“兩會(huì)”（學(xué)生會(huì)，團(tuán)委會(huì)）的先鋒引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動(dòng)管理、路隊(duì)管理、“三操”（早操、眼保操、課間操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“兩寢”（午休和晚寢）管理和社團(tuán)活動(dòng)的組織管理等既有明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時(shí)間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的`學(xué)風(fēng)。為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個(gè)學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動(dòng)學(xué)生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個(gè)學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。以開展豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。（1）以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計(jì)劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動(dòng)約束。（3）更新大課間活動(dòng)，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動(dòng)這條風(fēng)景線亮起來。（4）組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維、張揚(yáng)個(gè)性等才藝特色活動(dòng)，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。（5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色。（6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個(gè)一”（每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長；每周寫一個(gè)周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規(guī)模的集體活動(dòng)；每學(xué)期看完一本課外讀物）。安全第一，學(xué)會(huì)做人。充分利用好班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動(dòng)，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個(gè)一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵(lì)士氣；每次候課（上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵(lì)；每日下晚自習(xí)后（510分鐘）一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角，糾錯(cuò)體會(huì)，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢想成真。讓每個(gè)孩子都安全成長，學(xué)會(huì)做人。四、具體活動(dòng)計(jì)劃九月——養(yǎng)成教育月班主任和教師培訓(xùn)；組織觀看央視《開學(xué)第一課》指導(dǎo)班主任制訂《班級德育工作計(jì)劃》；組織開學(xué)第一次升旗儀式；高一開好“我是高中生”主題班會(huì)活動(dòng)；參加開學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會(huì)；迎中秋和慶國慶師生文體活動(dòng)；新學(xué)期黑板報(bào)（新學(xué)期，新愿望）；協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會(huì)的改組工作；討論學(xué)生自主管理模式并試行；1紀(jì)念“”主題活動(dòng)；1校田徑隊(duì)的組建和訓(xùn)練；1協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等；1高一新生軍訓(xùn)；1繼續(xù)推行“心連心”幫帶計(jì)劃。十月——愛國教育月“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育”主題活動(dòng)；打造書香學(xué)部活動(dòng)試行；中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評比、小結(jié)；語文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動(dòng)；團(tuán)委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動(dòng)；測算上學(xué)年中、高考獎(jiǎng)金；組織、訓(xùn)練校田徑隊(duì)，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）；藝體特長生培訓(xùn)；1年級體育比賽。十一月——安全教育月開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動(dòng)；籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié)；參加學(xué)校德育工作大評比活動(dòng)；英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動(dòng)；高三200天沖刺大會(huì)；辦安全主題黑板報(bào)；藝體特長生培訓(xùn)。十二月——科技文化藝術(shù)月主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、元旦文藝晚會(huì)；組織師生“慶元旦迎新年”文體活動(dòng)協(xié)辦校報(bào)《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)為主題；藝體特長生培訓(xùn)。二O一五年一月——健康教育月“快樂成長迎新年”主題活動(dòng)；班級德育工作總結(jié)、交流會(huì)；期末考試工作；家長開放日（家長會(huì)）；學(xué)期工作總結(jié)。高中部政教處20xx年8月學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想通過開展“三愛一踐行”主題德育行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)，實(shí)踐“精致管理”，不斷強(qiáng)化育人意識(shí)、完善德育隊(duì)伍建設(shè)、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì)、做優(yōu)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。二、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任例會(huì)，組織班主任技能競賽活動(dòng)，提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力。注重德育陣地建設(shè)。充分利用櫥窗、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過各種生動(dòng)活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。深入開展主題德育活動(dòng)。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動(dòng)，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭教育結(jié)合體。完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū)，學(xué)校、社會(huì)、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長。三、工作措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。每月召開1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。開展班主任技能競賽，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。（二）注重德育陣地建設(shè)，提高德育實(shí)效。創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，對班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會(huì)有特色，評比活動(dòng)，充分發(fā)揮班會(huì)、晨會(huì)的育人作用。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定德育養(yǎng)成計(jì)劃。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃。（三）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學(xué)干”的評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教