學(xué)校德育工作計(jì)劃總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 08:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范》、《小學(xué)生守則》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓行為習(xí)慣和體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，通過系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。主題班會(huì)水平不斷提高，每周一的升旗得到正?；?。我校每周一堅(jiān)持升國旗制度，由輔導(dǎo)員組織升旗儀式，每周的國旗下講話稿由各班提前一周寫好，讓學(xué)生宣講校內(nèi)外我校好人好事，國內(nèi)國外新聞，歌頌祖國、安全環(huán)保、遵守紀(jì)律為主，成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地。學(xué)校充分利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、“黨的生日”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、感恩教育、品德教育，使重大節(jié)日成為學(xué)生德育教育的主要方式。四、寓教育于榜樣的宣傳中榜樣的力量是無窮的，幫助學(xué)生尋找身邊的學(xué)習(xí)對(duì)象，是學(xué)校一貫以來非常重視的德育手段。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播，每周一的升旗儀式，學(xué)校櫥窗都有學(xué)生的事跡介紹，他們或者主動(dòng)撿起校園中的一片碎紙被大家稱頌；或者養(yǎng)成了良好的習(xí)慣成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣；或者成拾金不昧“小金豆”被大家傳揚(yáng)。學(xué)期將結(jié)束，學(xué)校還要根據(jù)日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，在全校評(píng)比出一大批在養(yǎng)成教育中表現(xiàn)出色的學(xué)生及優(yōu)秀寄宿生，激勵(lì)他們繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)希望通過他們帶動(dòng)全校學(xué)生，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)校成為文明的窗口。五、寓教育于德育的日常檢查中督促是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要手段。在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一部署下，校務(wù)日志檢查員每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果做到天天公布，周周評(píng)比，月月考核。為了促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生管理的精細(xì)化，學(xué)校還不定期對(duì)班主任工作進(jìn)行抽查，并把抽查的結(jié)果在班主任會(huì)議上反饋，以便班主任能更有針對(duì)性地進(jìn)行教育和強(qiáng)化。通過一年的努力，學(xué)校德育也取得了一些成績，在肥城市綜合督導(dǎo)中我校的德育工作受到了檢查組的一致好評(píng)，總評(píng)在全肥城市名列前茅。以上是本學(xué)期德育工作的一些基本情況情況，當(dāng)然還存在不足，主要原因大致有：一、長期以來德育內(nèi)容較陳舊，德育方法趨于老化，雖然有一些德育教育方式方式，但往往流于形式，層次不鮮明，創(chuàng)新活動(dòng)較少。二、學(xué)校和家庭教育、社會(huì)影響有效結(jié)合較少，阻礙了學(xué)校德育工作的發(fā)展。三、隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、生活水平的現(xiàn)代化，德育還沒有能夠充分利用現(xiàn)代化的傳媒手段，以至于不能跟上學(xué)生思想變化發(fā)展的步伐，影響了德育工作的實(shí)際效果。四、學(xué)生德育獎(jiǎng)懲制度、班集體建設(shè)考核制度還不夠完善，不夠細(xì)化，日常行為規(guī)范評(píng)比反饋不夠及時(shí)，激勵(lì)作用不夠明顯。這些有待我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校钊胨伎?、加?qiáng)研究、不斷改進(jìn)、日趨完善，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的全新局面。安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué) 20117 薦班級(jí)德育工作總結(jié)(500字)薦2014中小學(xué)校德育工作總結(jié)(2500字)薦薦2014教年學(xué)校德育工作總結(jié)(2500師個(gè)人德育工作總字)結(jié)薦小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)(1000字)第二篇：20042005學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)2005—2006第二學(xué)期圖書室工作總結(jié)時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：一、規(guī)范管理，提高管理水平健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“我們的足跡”征文比賽、“校本課程”等讀書競賽，讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來，學(xué)生借書近3000余冊(cè)，教職工借書6000余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)300人次，完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表揚(yáng)。由此可見，活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。第三篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)校德育工作計(jì)劃為使我校德育工作更上新臺(tái)階，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實(shí)施綱要》，以及各級(jí)黨政的德育教育工作精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定本德育教育工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)教職工能自覺提高自身師德，以身作則，將德育工作貫穿于依法執(zhí)教
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