【文章內容簡介】 、舉辦了一場安全、法制專題知識講座。通過開展法制教育活動，我班學生的法律意識明顯增強，未出現一例學生違法亂紀的行為。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。東德歸小學三年級 2017年4月第三篇：知法守法教案“我是守法小公民”主題活動教案活動目標：1．使幼兒加強對法律知識的認識，增強法律意識。2．讓幼兒養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣。3．培養(yǎng)幼兒良好的道德意識，自覺的遵紀守法，做合格小公民?；顒又攸c：讓幼兒了解一些有關法律法規(guī)的小知識?；顒与y點：讓幼兒養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣?；顒訙蕚洌?準備有關的法律知識材料，收集有關遵紀守法的案例?；顒舆^程：一、開始部分 1．律動《摘桃子》。2．手指游戲，組織紀律。二、基本部分1．講解有關法律法規(guī)的小知識。設計意圖：向幼兒宣傳法律知識，讓幼兒了解法律知識，體會法律知識的重要性。2．有關遵紀守法的案例。設計意圖：通過案例的學習，從而幼兒加強對法律知識的認識，進而增強法律意識。3．觀看視頻。4．幼兒談話下列問題：獨自在家時有人叫門怎么辦？(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開。或可尋找其他借口，請其不要打擾。(4)當壞人欲強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。被人毆打以后怎么辦？ 第一、設法與才老師或家長取得聯系，以便盡快得到救助。第二、及時治療。第三、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據和診斷書，以備后用。第四、及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。有人拉你參與打架怎么辦？(1)自己堅決不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關系如何，你都不能參與。(2)設法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛(wèi)、學校領導報告，嚴重的要打110報警。三、結束部分歌曲《讓世界充滿法》。第四篇：知法守法教案知法、守法主題班會設計一、活動目的：使學生加強對法律知識的認識，增強法律意識。讓學生養(yǎng)成學法、懂法、守法的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。培養(yǎng)學生良好的道德意識，自覺的遵紀守法，做合格小公民。二、活動形式：通過案例分析增強學生遵紀守法觀念。三、活動準備：準備有關的法律知識材料。收集有關遵紀守法的案例。四、活動過程：【主持人】同學們！在這首《護法遵紀》歌中拉開了我們《知法、守法》主題班會的序幕。在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學習，健康地成長。今天我們召開“知法、守法”主題班會，目的就是讓我們從小學做自覺遵紀守法的小公民，長大后當個合格的公民?！局鞒秩恕糠删褪且欢ǖ囊?guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學習一些法律常識?，F在我們國家的法制建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中學生，我們不僅要遵守《中學生日常行為規(guī)范》和我們學校的校規(guī)，也應該經常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。【主持人】我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣?！绷晳T成自然，好的習慣是遵規(guī)守紀的結果，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路?！局鞒秩恕磕敲雌綍r我們的一些做法或者習慣是不是符合規(guī)范呢？下面的一些行為你有發(fā)生過嗎？這樣做對不對呢？（1）上學時帶手機到學校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（╳）(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.(╳)(3)同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（╳）（5）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。(√)（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說（╳）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。（╳）（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序(√)（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天（╳）（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼（╳）（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（╳）（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧。（╳）（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學的名字。（╳）（15）小明覺得放假獨自在家太悶，便約上好朋友一起去上網。（╳）(16)小虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。（╳）(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛。”（√）(18)小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。（╳）【主持人】上面的有些行為看上去很合情合理，但實際上是錯誤的做法，希望大家以后能夠做到嚴于律己，寬以待人，遵規(guī)守紀，做一個文明的中學生?！局鞒秩恕坎诲e，同學們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于上網，打游戲，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做?！局鞒秩恕渴前?！其實很多同學都存在一些不良習慣，我們也學到了應該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得遵規(guī)守紀養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。不信請同學們一起看看下面幾個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼?！痉疵姘咐龁⑹尽浚úシ乓曨l《絕望的父親》）【主持人】同學們看了視頻后，得到了哪些啟示呢？未成年人違法犯罪也要負法律責任的。在法律面前人人平等，只要你違法了，法律就會制裁你，如果你受到了侵害，法律就會保護你。所以，我們要多學習法律，用法律知識來保護自己，來約束自己的行為。千萬不能走上違法犯罪的道路，否則后悔也來不及了。不能和不三不四的人交往。俗話說“近