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正文內(nèi)容

貴州省20xx年人教版化學(xué)九上第二單元我們周圍的空氣基礎(chǔ)訓(xùn)練卷(編輯修改稿)

2025-01-11 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 酸鉀中混入固體 物。 31.根據(jù)下列實驗裝置填空: ⑴實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 裝置。如果用加熱高錳酸鉀制取氧氣,對該裝置還必 須 。收集氧氣應(yīng)選擇 。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌上。 二氧化錳 ⑵加熱銅綠并檢驗生成的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇 和 裝置進(jìn)行連接。實驗時觀察到的現(xiàn)象是 。 32.右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點燃后立即插入鐘罩內(nèi),并塞緊瓶塞,待燃燒停止后冷卻至室溫,試回答: ⑴紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白 (填“霧”或“煙” ),白磷燃燒的文字表達(dá)式是 。 ⑵實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸 。 ⑶在此實驗中能否用碳、硫代替紅磷? , 原因是 。 第二單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷 一、 二、 ;二氧化碳,氮氣,氖氣;二氧化碳;氮氣;氖氣。 22.⑴紫紅色的為銅,銀白色的為鐵;⑵加熱,質(zhì)量減少的是氯酸鉀,不變的是氯化鉀;⑶能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能復(fù)燃的是空氣;⑷能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒有明顯現(xiàn)象的是氮氣。 23.⑴鎂 +氧氣 氧化鎂,化合;⑵高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣,分解; ⑶紅磷 +氧氣 五氧化二磷,化合。 ; B是二氧化錳; C是氯化鉀; D是氯酸鉀; E是氧氣; F是二氧化碳。 25.(1)紅磷繼續(xù)燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生濃厚的白煙,然后逐漸熄滅; (2)沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶中; l/5;可能原因有:①紅磷量不足,使瓶內(nèi)氧氣未耗盡;②塞子未塞緊,使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi);③未冷卻至室溫就打開瓶塞,使進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少;④燒杯中的水不夠等。 (3)木條熄滅;石灰水不渾濁 (4)氧; 1/5;氮; 4/5 26. 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳和粉塵 ;盡量減少用煤直接做燃料;給煙囪安裝消煙除塵裝置;化工廠的廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放等。 27. ⑴加熱玻璃管內(nèi)的白磷 ⑵白磷燃燒 ,發(fā)出白煙,后又逐漸熄滅;右 ⑶ 4 白磷燃燒消耗玻璃管內(nèi)的氧氣,氧氣在空氣中約占空氣體積的 1/5 28.⑴ a是酒精燈, b是燒杯 ⑵發(fā)出白光 放出大量的熱 澄清石灰水變渾濁 ⑶外焰 防止氧氣逸出(擴散) 29. (1)①試管口向上傾斜,原因:藥品中殘存的水分受熱變成水蒸氣后,在試管口又冷凝成水,回流到熱的試管底部,引起試管炸裂;②伸人試管內(nèi)的導(dǎo)管太長,原因:不利于趕走管內(nèi)的空氣,影響所得氧氣的純度;③試管口不宜塞一團(tuán)棉花,原因:棉花是易燃物,氯酸鉀受熱分解可使棉花著火燃燒,進(jìn)而引起爆炸。 (2)①高錳酸鉀 錳酸鉀 +二氧化錳 +氧氣,②氯酸鉀 氯化鉀 +氧氣。 (3)甲 甲。 (4)坩堝鉗 用坩堝鉗夾住木炭從瓶口向下緩慢插入。 30.催化 ①氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣使木炭燃燒;②木炭在密閉體系內(nèi)燃燒??扇嘉? . 31.⑴ B;在管口放置一團(tuán)棉花; E;正。⑵ B; F;①綠色粉末逐漸變成了黑色粉末;②試管口有水珠生成;③澄清石灰水變渾濁。 32.⑴煙,磷 +氧氣 五氧化二磷。⑵上升,最后進(jìn)入的水的體積約占原容積的 1/5。⑶ 不能,因為碳、硫的燃燒產(chǎn)物二氧化碳、二氧化硫均為氣體,罩內(nèi)氣體壓強沒有明 顯減少,水面難以上升,據(jù)此測定的氧氣體積不準(zhǔn)確。 第二單元《我們周圍的空氣》能力提升卷 測試時間: 60分鐘 滿分為 100分 一、我會選(每小題只有一個正確選項,每小題 2分,共 40分) 1.為了使天空變得更藍(lán),人類正在積極行動。下列做法不可行的是 ( ) A.積極植樹造林 B.大量使用煤作燃料 C.加強空氣監(jiān)測 D.開發(fā)太陽能和風(fēng)能 2.空氣里含有①氧氣、②氮氣、③稀有氣體、④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì),這些氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列正確的是 ( ) A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③ 3.由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我國北方地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的 ( ) A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物 4.下列敘述不正確的是 ( ) A.空氣是由幾種氣體所組成的物質(zhì) B.一氧化碳、氮氣、二氧化碳是污染空氣的有害氣體 C.人類與一切動植物的生存都需要空氣 D.空氣的成分一般是比 較固定的 5.下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是 ( ) A.鐵片生銹,火藥爆炸 B.蠟燭燃燒,酒精揮發(fā) C.玻璃熔化,黃酒變酸 D.瓷器破碎,滴水成冰 6.下列描述氧氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.低溫下可以變成淡藍(lán)色液體 B.不易溶于水 C.在點燃條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng) D.密度比空氣的略大 ,正確的是( ) A. 氧氣不易溶于水 B.氧氣的密度比空氣小 C.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 8.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是 ( ) A.有氣體逸出 B.有放熱和發(fā)光現(xiàn)象產(chǎn)生 C.狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化 D.有其他物質(zhì)生成 9.某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣
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