大一班下學(xué)期德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 08:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘。二、各種教育活動中貫穿德育，注重品德教育的系統(tǒng)化注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育和主題教育密切聯(lián)系、不可分割。領(lǐng)域教育：在科學(xué)活動《神奇的鏡子》中，在探索活動中我們不僅培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，以及動手動腦解決問題的能力，培養(yǎng)他們好奇、好問、愛動腦、善探索的現(xiàn)代兒童素質(zhì)，而且讓他們知道科學(xué)家取得成功的艱難，并學(xué)習(xí)科學(xué)家不怕困難、不怕挫折的良好心理品質(zhì)。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。健康活動《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子們在活動中互幫互助，培養(yǎng)相互協(xié)作，不怕困難的精神。故事《雪孩子》，讓孩子積極地參與到講述活動中，懂得做個勇敢、愛幫助人的孩子。社會活動《做個守信用的孩子》，通過活動，孩子知道答應(yīng)別人的事情就一定要做到，體驗守信用給人帶來的樂趣。通過五大領(lǐng)域的配合，旨在讓幼兒在學(xué)習(xí)中逐漸認(rèn)識領(lǐng)會到德育的重要意義。主題教育：這個學(xué)期我們的主題是：“美麗的家鄉(xiāng)——福鼎”。我們開設(shè)了主題集中活動《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我畫美麗的家鄉(xiāng)》，通過學(xué)習(xí)活動，孩子們充分了解家鄉(xiāng)的各個方面情況，知道如何介紹我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的熱愛之情，幫助幼兒樹立今后為家長做貢獻的遠(yuǎn)大理想。在活動中幼兒成為活動的主人，在五大領(lǐng)域和主題活動中，學(xué)習(xí)到許多德育內(nèi)容。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。三、結(jié)合各種節(jié)日，展開品德教育我們結(jié)合這個學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等），根據(jù)幼兒的年 2 齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的節(jié)日活動，滲透情感教育，道德教育。教師節(jié)：幼兒知道9月10日是教師節(jié)，親手為老師制作賀卡，送給班級的老師，知道老師教育孩子很辛苦，體諒老師，關(guān)愛老師。中秋節(jié)：觀看PPT，了解中秋節(jié)的習(xí)俗和由來，運用橡皮泥制作月餅，知道中秋節(jié)要與家人團圓，培養(yǎng)他們關(guān)愛家人，要與家人和樂融融的相處。國慶節(jié)：讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。元旦：通過“元旦聯(lián)歡會”慶新年，讓幼兒感受到新年的快樂，鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。四、組織各種活動、演練、比賽，促進品德教育全面發(fā)展親子活動：11月份，我們班組織了《福鼎特色小吃》的親子活動，讓幼兒與家長共同包餛飩，包餃子，共同烹調(diào)，培養(yǎng)愛父母的情感，增進家庭成員的感情。消防演練：，雖然當(dāng)天下雨了，取消了全園的演練活動，但是我們班還是在班級進行了消防知識教育，也開展了消防演練，通過演練，孩子們都能知道消防的一些基本常識，知道要保護自己，在困難中要幫助他人的精神。童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。自理比賽：12月份，我們班舉行“整理衣服”“穿衣服”“穿襪子鞋子”三項自理能力比賽，并評出了名次。通過此次活動，孩子們都了解自己的事情要自己做，不能“衣來伸手飯來張口”，要有不怕困難，堅持到底的精神。五、注重幼兒園德育的隱性資源，側(cè)面輔助德育我們把幼兒園隱性德育資源分為物質(zhì)環(huán)境和人際關(guān)系2類。物質(zhì)環(huán)境：我們創(chuàng)設(shè)積極向上的思想、生動、有趣的形象設(shè)計塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經(jīng)意的環(huán)境中得到道德熏陶。教師的一言一行時刻影響幼兒的德育，因此要求了教師在平日教學(xué)中，要以身作則，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正確行徑讓幼兒進行模仿，幫助幼兒學(xué)會分享，變得自信等良好品德。六、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭教育中對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。進行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進幼兒園。各種途徑交流：通過“幼兒發(fā)展情況手冊”、家長會、親子活動、飛信等方式途徑，讓家長了解教師的一些教育方式和教育進度，使家長更加了解幼兒園、了解教師的工作，以達到教育的一致性，請家長幫助培養(yǎng)孩子的集體合作的觀念，培養(yǎng)孩子互助團結(jié)，關(guān)愛老人，尊敬他人的情感。家長榜樣示范：與家長聯(lián)系，要求家長在家的一言一行也要起到示范作用，要給孩子良好的榜樣示范。七、不足之處：個別孩子的攻擊意識較強，遇到困難或問題還不能夠還好的自己解決。在保護班級物品財產(chǎn)上，還有待提高。幼兒教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。只有從小培養(yǎng)幼兒良好的品德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的世紀(jì)人才。本學(xué)期中，我與班內(nèi)兩位老師團結(jié)合作，堅持做到以身作則、勤勤懇懇，團結(jié)一致地做好班級的各項工作。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進的發(fā)展。希望在下學(xué)期的德育教育中，能有更大的進步，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。第四篇：嬰大一班下學(xué)期工作總結(jié)嬰大一班下學(xué)期班級工作總結(jié)班級：嬰大一班 姓名：季芳芳 日期：20128 整個托班的活動已經(jīng)結(jié)束了，我們終于順利的踏入了小班。嶄新的學(xué)期馬上就要開始了，在這迎新的一刻，也不能忘記回顧上學(xué)期的點點滴滴，做下總結(jié)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。一、班級現(xiàn)狀分析：我們現(xiàn)在共有幼兒24名。馬晨浩，王益欣，王怡欣，韓夢怡都是由于各種理由導(dǎo)致的退園，對于他們的選擇，我也做過深刻的檢討?？赡苓€是對我的工作存在一些不滿吧！如果我的服
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