【文章內(nèi)容簡介】 族團結(jié)教育融于生動活潑、豐富多彩的活動之中，大力增強了民族團結(jié)教育的吸引力和感染力。沒有規(guī)矩，不成方圓，少先大隊部制定了科學(xué)的規(guī)章制度。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及值周小組天天常規(guī)檢查，周周評比流動紅旗，月月進行班級考核，促進校風(fēng)校貌的建設(shè)。由于“重德育”、“抓實效”，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了深刻的變化：近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)出“規(guī)范班”四十八個，“規(guī)范生”二千多名，“三好學(xué)生”三百多名，“優(yōu)秀班干部”三百多名，學(xué)生受獎勵面達100%?！敖萄写俳虒W(xué)，教學(xué)檢驗教研成果”這已在第八小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中達成共識。為抓好教研教學(xué)工作，學(xué)校制定了切實可行的長遠發(fā)展規(guī)劃，以及學(xué)年、學(xué)期教研教學(xué)工作計劃和目標，制定了基礎(chǔ)教育課程改革實施方案。充分利用計算機等現(xiàn)代化管理手段，使教研教學(xué)工作逐步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進。為落實“規(guī)范、精講、善誘、激趣、啟智”的十字方針，使教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。幾年來，學(xué)校先后三十多次組織教師到疆內(nèi)外的名牌學(xué)校參加學(xué)術(shù)交流，學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊視野。參加各類學(xué)習(xí)的教師累計達二百多人次。請名師來校指導(dǎo)教學(xué)，先后有華東師大、烏市天山區(qū)教育局、八一附小等地十多位名師來校指導(dǎo)教學(xué)。加強校際間的聯(lián)系，先后與烏市、石化、吐魯番、石河子等13所學(xué)校建立了交流合作關(guān)系，開展一年一度的校際理論研討交流活動。由于教學(xué)教研扎實有序，初見成效，先后有近百名教師獲得過各級各類榮譽稱號；有數(shù)十名教師通過自學(xué)和函授拿上大專和本科文憑；我校教師多次在各類教學(xué)比賽中獲得優(yōu)異成績，教壇新秀上有他們的風(fēng)采，張楠老師獲一等獎，魏惠瑩，丁媛等均獲二三等獎。左峰、蒙晶、顧瑞雪、于菲、張平等輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲國家級、市局級、區(qū)級的榮譽。第八小學(xué)是一所優(yōu)美、整潔的花園式綠色校園，校園綠化面積達1178平方米。這里，鮮花盛開，綠樹成蔭，潔白的雕塑象征著少年兒童奮發(fā)向上，名人塑像坐落在操場四周，營造出濃郁的文化氛圍，教學(xué)樓內(nèi)隨處可見名人名言。校園內(nèi)宣傳設(shè)施布局合理，內(nèi)容豐富多彩，新穎別致，充分體現(xiàn)了第八小學(xué)“讓每一塊墻壁都會說話”環(huán)境育人的閃光思想。第八小學(xué)昨天是輝煌的，今天是燦爛的，明天是充滿希望的。八小師生決心在市局黨委、區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，奮力拼搏，進一步加大青年文明號建設(shè)的力度，用行動去書寫新世紀青年文明號建設(shè)的壯麗篇章。第三篇：學(xué)校青年文明號匯報材料沭陽縣華沖中學(xué)初二年級組申報市級青年文明號材料一、創(chuàng)造良好氛圍，規(guī)范管理機制：“青年文明號”在引導(dǎo)青年教師樹立共同理想、全面提高其素質(zhì)方面負有重要責任，發(fā)揮著不可替代的作用。為了使教師們在思想上充分認識開展創(chuàng)建市級“青年文明號”的活動目的和意義，本年級組通過宣傳欄、標語、會議等多種形式大力宣傳“青年文明號”，制造良好的創(chuàng)建氛圍，增強創(chuàng)建的自覺性?！扒嗄晡拿魈枴鳖I(lǐng)導(dǎo)小組共同制定了切合我校實際的創(chuàng)建工作方案，具體規(guī)定了“青年文明號”成員的行為規(guī)范，文明用語、忌語，服務(wù)承諾等，每位教師在制定后都能認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建青年文明號活動宗旨、活動意義、活動條件、行為規(guī)范、服務(wù)對象、服務(wù)承諾等十五項內(nèi)容。從行為規(guī)范、教學(xué)工作、學(xué)習(xí)與教研、家長工作、出勤、其他等方面，制定了教師月績效考評表，每月對教師工作實績進行全面評價。還設(shè)立了意見箱等。每年都發(fā)放《家長問卷調(diào)查表》，及時了解本年級組各教工在創(chuàng)建中出現(xiàn)的問題，并及時的反饋、協(xié)調(diào)、解決。二、提高思想認識，加強素質(zhì)培養(yǎng)：內(nèi)修素養(yǎng)，外樹形象，提高教師素質(zhì)，塑造教師形象，是提高創(chuàng)建水平的根本保證。作為教師的我們，給學(xué)生一杯水，自己得擁有一桶水，但是，這一桶水不能是亙古不變的死水。只有不斷的學(xué)習(xí)、提高才能切合時代的需要，家長的需要，學(xué)生們的需要。我們不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成每月一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)“鄧小平理論”、“三個代表”精神、“科學(xué)發(fā)展觀”、習(xí)近平系列講話精神以及中國夢理論，“團章”、“黨章”、“師德必讀”、《細節(jié)決定成敗》等等，并開展“生命因?qū)W習(xí)而精彩”的讀書活動。在活動中每個人都讀一本好書，寫一篇心得體會，并在交流會上，談思考、談體會、談感想、談啟發(fā)。我們經(jīng)常在年級組進行相對集中的定期的學(xué)習(xí)、研討、交流，并積極參加教育專家、學(xué)者進行的各類專題講座。引導(dǎo)教師大膽嘗試創(chuàng)新教育，勤思考，多動筆，進行經(jīng)驗總結(jié)。不斷提高青年教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)技能，使青年教師始終走在時代前列，始終體現(xiàn)先進性。努力發(fā)揮青年文明號的資源優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，建立經(jīng)常性的學(xué)習(xí)制度，表彰學(xué)習(xí)成才的青年典型，構(gòu)建起具有青年文明號特色的學(xué)習(xí)體系，使青年文明號組織的學(xué)習(xí)品質(zhì)更加突出。三、強化服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)意識結(jié)合我校特點，我們開展了各項為家長和學(xué)生服務(wù)的活動。如：我們?yōu)閷W(xué)生制作教具；開展豐富多彩的區(qū)角活動、戶外活動；根據(jù)主題和學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；熱情高效地為家長、學(xué)生服務(wù)；各班門前設(shè)立家教校地（定期更換內(nèi)容），組織家長開家長會，家校聯(lián)誼、家長半日開放等活動。我們經(jīng)常在校外開展便民服務(wù)，服務(wù)項目有：家教咨詢與宣傳，保健知識宣傳與咨詢等。我們這個學(xué)期還組織學(xué)生為退休老教師獻上了一臺歌舞表演。初二年級組青年教師還經(jīng)常利用課余時間查找《科學(xué)教育學(xué)生知識》，通過在社區(qū)發(fā)放傳單的方式，讓先進的教育理念真真實實的走進周圍的人家。我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年特點的、形式多樣的服務(wù)活動，最大限度地吸引廣大青年文明號成員參加。并在活動中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強了青年文明號組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。四、不足：爭創(chuàng)青年文明號活動開展以來，由于時間較短，工作任務(wù)繁重，未能全面展開。各項工作開展的頻率、強度不足，需要所有教職工一起努力，完成爭創(chuàng)工作。