遼師版信息技術(shù)四上文章的圖文并茂課件之二(編輯修改稿)
2025-01-11 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從而 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同完成任務(wù) 。 ３、 共同糾錯(cuò) ，加深本課難點(diǎn)理解 各小組再推薦一名組員作為代表，進(jìn)行全班示范，全體學(xué)生糾正錯(cuò)誤操作步驟，加深本課難點(diǎn)的理解。 （三）插入圖片教學(xué)： 四、說教學(xué)過程 １、導(dǎo)入與演示 教師導(dǎo)言：在插入剪貼畫的教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)剪貼庫中的圖片是有限的，如果想把自己收集的圖片或者是自己繪制的圖畫插入到文章中，又該如何操作呢？。 ＊ 引導(dǎo)學(xué)生思考 ， 并提示 “ 看看在插入菜單中，是否有體現(xiàn)？ ” 。 ２、學(xué)生操作 學(xué)生以小組為單位，主觀、團(tuán)隊(duì)合作共同完成任務(wù)，教師進(jìn)行輔導(dǎo)。 ３、 比賽活動(dòng) ，加深本課難點(diǎn)理解 小組推薦一名代表進(jìn)行示范，并對插入的 圖片與文章的風(fēng)格 進(jìn)行對比、打分，從而引入到 “ 練技能 ” —— 圖片的位置、大小、環(huán)繞的教學(xué) 。 （四）練 技 能： 四、說教學(xué)過程 １、導(dǎo)入 教師導(dǎo)言：在比賽中，得分少的小組插入的圖片不是大、就是小，并且位置也不理想，如何改變呢？拋出三個(gè)問題： １）如何改變圖片與文字的環(huán)繞方式？ ２）如何改變圖片大??？ ３）如何調(diào)整圖片位置？ ２、
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