【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)工程，繼續(xù)開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的活動，提高學(xué)生文化素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。㈡不折不扣地落實(shí)民生工程，讓千家萬戶得實(shí)惠。要進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。按照管理規(guī)范、方便使用的原則，及時(shí)足額撥付資金，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)校安工程管理，規(guī)范招投標(biāo)程序，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。要認(rèn)真做好中職生資助工作。落實(shí)好縣級配套資金，確保配套資金及時(shí)足額到位。要做好留守兒童之家建設(shè)工作，建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，通過加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理，讓留守兒童在學(xué)校和社會關(guān)愛中健康成長。要大力發(fā)展學(xué)前教育。抓住國家普及學(xué)前教育的機(jī)遇，爭取項(xiàng)目，加快發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育，力爭“十二五”期間每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。力爭盡快完成縣直中心幼兒園的遷建任務(wù)。㈢千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量，讓人民群眾更滿意。質(zhì)量是教育的永恒主題。要把提高質(zhì)量作為教育的核心任務(wù)，從“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”轉(zhuǎn)變，提升各級各類教育的內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色，辦出水平。要始終把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線，作為辦人民滿意教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真抓實(shí)干，確保教育教學(xué)質(zhì)量的較大提升。要加強(qiáng)教育質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)決落實(shí)教育質(zhì)量校長責(zé)任制和教育質(zhì)量全員責(zé)任制。學(xué)校要始終堅(jiān)持“質(zhì)量立?！钡姆结?，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。普通高中學(xué)校要強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提升辦學(xué)內(nèi)涵，確保高考成績穩(wěn)中有升，提高本科達(dá)線率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。㈣堅(jiān)持不懈地發(fā)展職業(yè)教育，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更強(qiáng)勁。職業(yè)教育是霍邱教育的一張名片。發(fā)展職業(yè)教育既是國家的大政方針，也是當(dāng)務(wù)之急，更是長遠(yuǎn)之計(jì)。省委書記張寶順在全省教育工作會議上強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)要作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)素質(zhì)提升的基礎(chǔ)，作為產(chǎn)業(yè)能夠在一個(gè)地方生根開化、發(fā)展壯大的一個(gè)重要措施，作為農(nóng)民工進(jìn)入城市并長期安居樂業(yè)，推進(jìn)城市化的一個(gè)重要舉措。”我縣要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，必須著力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。因此，要加大對職業(yè)教育的投入力度，加大對農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，更好地為霍邱經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前，要抓住我縣礦業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，培養(yǎng)對口服務(wù)礦區(qū)技術(shù)型實(shí)用人才，服務(wù)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力推進(jìn)我縣職業(yè)教育再上新臺階。㈤腳踏實(shí)地地加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓教育發(fā)展更有力。國家振興、教育為本，教育振興、教師為本。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是提高教育質(zhì)量的根本保證。要大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)，盤活現(xiàn)有教師資源，加快教師知識結(jié)構(gòu)更新，培養(yǎng)一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人。要深化學(xué)校人事和分配制度改革，建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制，吸引優(yōu)秀人才長期從事教育事業(yè)。要努力改善教師生活環(huán)境和生活質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，確保教師招得來、留得住。為教育科學(xué)發(fā)展提供不竭之源。要加強(qiáng)校長的培養(yǎng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮校長的作用，不斷完善對校長的選拔、考核評價(jià)體系。㈥持之以恒地抓好安全穩(wěn)定，讓教育環(huán)境更和諧。校園安全是教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，保證師生生命安全，維護(hù)穩(wěn)定是教育工作的底線。各級各部門要牢固樹立“安全第一，生命至上”的思想，建立健全安全制度，加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“人防、技防、物防”三防合一，抓好校內(nèi)安保，教育部門要主動與公安、司法、衛(wèi)生、交通、食品藥監(jiān)、文化等部門加強(qiáng)銜接，聯(lián)合行動，組織開展“平安校園”創(chuàng)建活動，定期組織開展安全隱患排查，及時(shí)排除各類安全隱患。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要各盡其責(zé)，齊抓共管，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故發(fā)生。要抓好教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作。時(shí)刻保持高度的敏感性，正確處理好教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，認(rèn)真對待來信來訪，熱情接待，耐心傾聽，細(xì)致解釋，及時(shí)查辦，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。三、齊抓共管，進(jìn)一步營造和諧發(fā)展氛圍一要加強(qiáng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善主要領(lǐng)導(dǎo)重視支持、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、其他領(lǐng)導(dǎo)配合推進(jìn)的工作機(jī)制，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的新情況、新問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要進(jìn)一步深化對教育地位、作用的認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行好教育工作職責(zé)，對教育工作多一些理解、關(guān)心，少一些埋怨、指責(zé)。要建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育，公共資源優(yōu)先滿足教育。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，履職盡責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員要走進(jìn)學(xué)校，關(guān)心教育，切實(shí)為教育排憂解難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要高度重視教育工作，在土地劃撥、資金籌措、校園安全等方面要積極作為。保持關(guān)心教育的熱情不減，支持教育的力度不變，力爭為教育辦好事，辦實(shí)事，努力為教育優(yōu)先發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。二要加強(qiáng)教育自身建設(shè)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，樹立良好形象。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。要大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型校園。教育部門要加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升服務(wù)水平，提高辦事效率，充分發(fā)揮在全縣教育工作中的綜合協(xié)調(diào)作用。把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，抓好落實(shí)，確保取得成效。三要進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。推進(jìn)教育健康發(fā)展，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，是全社會的共同責(zé)任。建立健全共同參與支持發(fā)展教育的長效機(jī)制。大力宣傳黨和國家的教育方針政策、教育法律法規(guī)等，使之深入人心。要將教育改革的現(xiàn)狀及發(fā)展中遇到的問題和困難宣傳到民眾中去，讓民眾了解、支持教育改革。加強(qiáng)與社會的溝通，讓教育走進(jìn)社會，營造全社會關(guān)心教育的良好輿論環(huán)境。大力宣傳抓教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，大力宣傳關(guān)心教師疾苦、為教育辦實(shí)事的領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)心支持教育的單位和個(gè)人。鼓勵社會各界著眼未來，關(guān)心教育、理解教育，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。規(guī)范各職能部門對學(xué)校的檢查活動，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款。加強(qiáng)對教育環(huán)境工作的督查，確保教育環(huán)境不斷優(yōu)化。同志們，教育承載希望，教育引領(lǐng)未來。讓我們在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的熱情，扎實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇，深化改革，全面推進(jìn)我縣教育事業(yè)優(yōu)先、科學(xué)發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面！第二篇：在教師節(jié)表彰大會上的講話在2006年教師節(jié)表彰大會上的講話陳榮洲（2006年9月8日）尊敬的各位老師、各位同學(xué)、同志們：金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香！今天，我們在這里隆重集會，慶祝第22個(gè)教師節(jié)，并對在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，這充分體現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府、社會各界對教育事業(yè)的高度重視，對人民教師的尊重與厚望。值此，我謹(jǐn)代表中共鯉城區(qū)委、鯉城區(qū)人民政府，代表區(qū)五套班子領(lǐng)導(dǎo)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以誠摯的問候，向受到表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心支持鯉城區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的海內(nèi)外鄉(xiāng)親以及社會各界人士表示衷心的感謝！多年來，鯉城區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把科教先行作為鯉城區(qū)發(fā)揮人力資源優(yōu)勢、加快推進(jìn)全區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。一年來，廣大教育工作者在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)人民的大力支持下，恪盡職守，教書育人，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，用忠誠和智慧創(chuàng)造了 令人矚目的光輝業(yè)績，續(xù)寫了一曲曲向教育現(xiàn)代化奮進(jìn)的華彩樂章。2006年3月，鯉城區(qū)以優(yōu)異成績通過省級教育督導(dǎo)評估，標(biāo)志著鯉城區(qū)教育事業(yè)已經(jīng)開始了由“普及教育”向“優(yōu)質(zhì)教育”邁進(jìn)的歷史性跨越。這些成績的取得，凝聚著全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，歷史不能忘記他們，鯉城的學(xué)子不能忘記他們，鯉城人民不能忘記他們。值此，我謹(jǐn)向出席今天會議的老師們并通過你們，向全區(qū)廣大教育工作者以及離退休老教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)并將長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。努力辦好讓人民滿意的教育事業(yè)，關(guān)鍵在人，最重要的是要建設(shè)一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。區(qū)委、區(qū)政府對新形勢下全區(qū)的教育工作以及全體教育工作者寄予厚望。借此機(jī)會，我想講三點(diǎn)意見，與大家共勉。一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力建設(shè)教育強(qiáng)區(qū) “舉全區(qū)之力，創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)”，是鯉城區(qū)致力于教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，全區(qū)上下要統(tǒng)一思想，竭忠盡智，說好做好，說到做到。要繼續(xù)營造“黨以重教為先，政以興教為責(zé)，師以從教為榮，民以支教為樂，僑以助教為善”的社會氛圍。當(dāng)前，我區(qū)在創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”工作取得突出成效的同時(shí)，要清醒地認(rèn)識到“教育強(qiáng)區(qū)”不僅僅是目標(biāo)，更重要的是辦好讓 人民滿意的教育的重要載體。“教育強(qiáng)區(qū)”內(nèi)涵豐富，要求很高，但關(guān)鍵在于均衡，關(guān)鍵在于統(tǒng)籌，關(guān)鍵在于優(yōu)化，關(guān)鍵在于提升，關(guān)鍵在于讓人民群眾滿意。從鯉城區(qū)教育事業(yè)的實(shí)際出發(fā)，我認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)化提升的新階段。要優(yōu)化提升就必須固本強(qiáng)基，就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)必須把視野放在老城新區(qū)的統(tǒng)籌上，放在學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌上，放在義務(wù)教育與職業(yè)教育的統(tǒng)籌上，放在重點(diǎn)與普及的統(tǒng)籌上；優(yōu)化教育資源配臵，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)分布，優(yōu)化教育社會環(huán)境。要結(jié)合鯉城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，全面做好老城新區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整工作，加大優(yōu)質(zhì)資源重組力度，從適應(yīng)鯉城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要出發(fā)，科學(xué)確定職校辦學(xué)定位和發(fā)展方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以更好地為鯉城經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。要在繼續(xù)辦好七中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等一批示范教學(xué)單位的同時(shí)，加速對其他教學(xué)單位優(yōu)化升級，特別是新區(qū)教育建設(shè)中要全面落實(shí)“綠色通道”服務(wù)機(jī)制，對泉州十五中征地、明新中學(xué)綜合樓建設(shè)、新華中心小學(xué)新校址建設(shè)、培新小學(xué)綜合樓建設(shè)等工程，各相關(guān)部門要強(qiáng)化工作協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大合力，確保上述工程全面完成，早日投入使用。在鞏固老城區(qū)省優(yōu)質(zhì)園的同時(shí)，江南新區(qū)各街道辦事處要集中力量至少辦好一所街道公辦中心幼兒園，對轄區(qū)內(nèi)其他類型幼兒園起示范輻射作用。要強(qiáng)化政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任，把控輟保學(xué)作為街道辦事 處的教育工作職責(zé)，作為考核街道主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長工作的重要指標(biāo)，實(shí)行一票否決，通過切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步提高我區(qū)義務(wù)教育總體水平。要堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)，完善幫助困難家庭的資助制度和扶持措施，讓人民群眾在“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建中確實(shí)得到實(shí)實(shí)在在的利益。各級各部門要圍繞“基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、職業(yè)教育高水平、民辦教育有特色、社區(qū)教育有成效”的要求，為鯉城區(qū)教育事業(yè)走前頭、爭一流作出新的更大的貢獻(xiàn)。二、堅(jiān)持優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的又一個(gè)重要體現(xiàn)。鯉城區(qū)自2002年被確定為全省首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)以來，以素質(zhì)教育為核心的課程改革工作一直走在全省的先進(jìn)行列，先后出臺了一系列可行的措施，創(chuàng)建了一套高效的模式，積累了豐富而有創(chuàng)造性經(jīng)驗(yàn)。今后，區(qū)教育主管部門要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行校長負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制，要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨(dú)善其身”，又“兼濟(jì)天下”，與其他學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動，要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度，突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，帶動全區(qū)教育整體水平的提高；區(qū)教師進(jìn) 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢，加大創(chuàng)新力度，不斷研究教育規(guī)律，探索教育發(fā)展內(nèi)涵，為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動力，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段，努力踐行社會主義榮辱觀，大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進(jìn)，不斷提高教書育人質(zhì)量；鯉城是歷史文化名城，有著深厚的文化積淀，從繁華的涂門街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺”可見鯉城文化底蘊(yùn)的豐厚，可見泉州人的能力不一般。教師之道，德！要堅(jiān)持“有教無類”傳統(tǒng)教育觀，力促教育公平，保障人人都有受教育的權(quán)利，要以確保每位孩子平等接受教育為根本要求，進(jìn)一步關(guān)注貧困學(xué)生及外來農(nóng)民工子女受教育問題；同時(shí)也要注意“因材施教”，按照孩子的自然天性、資質(zhì)秉賦，一定程度上允許學(xué)校有差別、教育分門類、教學(xué)有層次。推進(jìn)鯉城教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展。通過新的努力，使我區(qū)的教育事業(yè)在思路上有新拓展、工作上有新舉措、改革上有新突破。三、堅(jiān)持發(fā)揮教育工作者的主體作用，鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍當(dāng)前，隨著我區(qū)科教強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程的加快，鯉城教育改革發(fā)展面臨新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，對廣大教師素質(zhì)也提出了新的更高要求。最近，胡錦濤總書記在 給已故的北大教授孟二冬同志的女兒的回信中對教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)改革發(fā)展提出了殷切的希望，全區(qū)上下要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要以學(xué)習(xí)回信為主線，以“尊師重教、為人師表”為主題，營造全社會形成尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師新風(fēng)尚，要進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀教師們的先進(jìn)事跡和崇高精神，全面鍛造一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德、堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。為此，我對全區(qū)教師提出三點(diǎn)希望：一要樹立愛心育人是教師從教的基本理念?！皼]有愛就沒有教育”，廣大教師要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)去追求，真正體驗(yàn)“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。教師不僅要走進(jìn)學(xué)生的知識世界，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈，給學(xué)生多一份呵護(hù)，多一份激勵；學(xué)生對老師多一份尊重，多一份熱愛。教師的愛心折射出的是學(xué)生成長的希望之光，浸潤著的是學(xué)生的精神世界，影響到的是學(xué)生的人生旅程。廣大教育工作者要有“捧著