【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德本身就是一種巨大的教育力量。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)借勢(shì)“3+1”警示教育活動(dòng)和“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、問(wèn)卷調(diào)查、考核評(píng)議、強(qiáng)化監(jiān)督，引導(dǎo)廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)常識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，形成了全鎮(zhèn)教師不計(jì)個(gè)人得失、積極工作的良好局面。二是加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，鼓勵(lì)學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，轉(zhuǎn)變管理思路，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。各校班子管理理念明顯轉(zhuǎn)變，管理水平有了較大提高，執(zhí)行力得到增強(qiáng)，基本做到了分工協(xié)作，獨(dú)擋一面。大家顧大局、識(shí)大體，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。三是加強(qiáng)教師流動(dòng)。今年又抽調(diào)5 名中青年教師到偏遠(yuǎn)小學(xué)支教。三、加強(qiáng)常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 確立了“以管理促質(zhì)量、以評(píng)估促發(fā)展”的工作方針，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、業(yè)務(wù)視導(dǎo)等形式，狠抓教研課改。同時(shí)要求各校依托教研，緊抓教學(xué)常規(guī)不放松，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程科學(xué)、規(guī)范、常態(tài)的管理和監(jiān)控，向過(guò)程要結(jié)果，向環(huán)節(jié)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要水平，向問(wèn)題要成績(jī)，讓課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力，充滿賞識(shí)與信任。曹艷艷、李曉艷、楊敏等老師分別在全縣多媒體教學(xué)大賽和部編教材優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，王娜、高艷麗、屈倩倩、桑麗等老師指導(dǎo)的學(xué)生分別在寒假讀一本好書(shū)征文、電腦動(dòng)畫(huà)制作、“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽等活動(dòng)中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，李澤九等多位老師被授予市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào)。另外，全鎮(zhèn)共有 200 多人次的論文、電教作品、征文等在市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)。今年中考，我鎮(zhèn) 700 分以上 16 人，全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)最多，第一名張菡同學(xué)位居全縣第 29 名，另有 3 人被海軍航空學(xué)校錄?。ㄈ?80 人）。四、明確責(zé)任要求，民生工程建設(shè)有效落實(shí)一是教育扶貧工作卓有成效。嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建檔立卡及特殊群體學(xué)生資助金及時(shí)足額打卡發(fā)放。2019 年國(guó)開(kāi)行生源地信用助學(xué)貸款回收工作順利完成。全鎮(zhèn) 200 多名幫扶教師能嚴(yán)格按照要求開(kāi)展走訪幫扶工作，成效明顯。二是工。程建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。投資 380 萬(wàn)元建筑面積 2813平方的稅鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓項(xiàng)目已投入使用；投資 180 萬(wàn)元的姚寨新村幼兒園項(xiàng)目已完工，今年秋季已正式招生；鄒橋村幼兒園大門、圍墻等配套建設(shè)項(xiàng)目已基本完工。五、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，黨建工作得到有效提升 結(jié)合鎮(zhèn)黨委中心工作，牢牢抓住基層黨支部建設(shè)這個(gè)根本和關(guān)鍵，全面提高新時(shí)代黨支部建設(shè)質(zhì)量，充分運(yùn)用“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等活動(dòng)，加強(qiáng)黨性教育。牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，進(jìn)行意識(shí)形態(tài)專題培訓(xùn)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo)，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng) 群、微信群管理，規(guī)范黨員教師言行。在疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中，全體教師都能夠按照要求履職盡責(zé)。扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，成效明顯，各支部黨建工作水平明顯提升。成績(jī)的取得是鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果，是各部門、各村、社會(huì)各界大力支持的結(jié)果！在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示衷心的感謝和深深的敬意！同志們，成績(jī)來(lái)之不易，居安思危，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題和不足。一是教育教學(xué)質(zhì)量方面校際、學(xué)科之間差距明顯。二是教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。個(gè)別教師大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏工作熱情，遇到問(wèn)題存在消極畏難、自由散漫思想。目標(biāo)定位過(guò)低，不求有功但求無(wú)過(guò)，遇事等、靠、推諉，工作上拈輕怕重，這種現(xiàn)象在新學(xué)期要切實(shí)加以改正。三是個(gè)別學(xué)校，個(gè)別部門管理粗放，不注重 細(xì)節(jié)。辦學(xué)理念還相對(duì)滯后。四是校園周邊環(huán)境治理還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)當(dāng)前教育形勢(shì)，今后一段時(shí)期，我鎮(zhèn)教育工作將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為總要求，緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境等方面，加快教育發(fā)展步伐，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是建章立制，激發(fā)隊(duì)伍活力。繼續(xù)完善校長(zhǎng)聘任制和教師聘任制，加強(qiáng)師德師風(fēng)考核，努力形成和諧競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的良好局面，激發(fā)校長(zhǎng)、教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和信心，促使每一位校長(zhǎng)、班子成員都能成長(zhǎng)為教學(xué)的能手、管理的健將，每位教職員工都能成長(zhǎng)為教學(xué)的中堅(jiān)力量和業(yè)務(wù)骨干。二是依托教研，助推教師成長(zhǎng)。以校本培訓(xùn)為抓手，以中、青年教師和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，實(shí)行分層培養(yǎng)，提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（二）進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。各校要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，關(guān)注全體學(xué)生和學(xué)生的全面發(fā)展。要強(qiáng)化常規(guī)管理。堅(jiān)持“低重心、高起點(diǎn)、厚基礎(chǔ)、穩(wěn)提高”的思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化“學(xué)段銜接”和“學(xué)科融合”，深入推進(jìn)教育信息化。以社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)為平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，構(gòu)建“一校一品”的學(xué)校特色發(fā)展格局。（三）進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。始終牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事、責(zé)任重泰山”的意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，積極健全安全制度，強(qiáng)化安全教育，細(xì)化責(zé)任分工，落實(shí)安全措施，確保安全工作警鐘長(zhǎng)鳴、無(wú)縫管理、常抓不懈。各有關(guān)職能部門要強(qiáng)化聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新開(kāi)展工作，真正讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在校園落地生根。要堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力，充分發(fā)揮黨支部的主體作用和黨員教師的先鋒模范作用。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，管理好意識(shí)形態(tài)陣地。要用好“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，引導(dǎo)廣大黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。健全“把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、把骨干教師培養(yǎng)成黨員”的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師扎根學(xué)校，服務(wù)基層，辦好人民滿意教育。今年教師節(jié)的主題是“立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)廣大教師的期望和重托，我們一定要自覺(jué)肩負(fù)起國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守精神家園和人格底線，切實(shí)提高教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力提升職業(yè)道德水平，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿意的好老師。同志們，百年大計(jì)，教育為本。教育承載著民族的未來(lái)、孩子的夢(mèng)想和全鎮(zhèn)人民的希望。讓我們懷著理想和信念，團(tuán)結(jié)一心、開(kāi)拓進(jìn)取，為稅鎮(zhèn)教育的健康、和諧、快速發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！第三篇：在慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話尊敬的各位老師、同志們：正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！近年來(lái)，我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，銳意進(jìn)取，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考*這些成績(jī)的取得，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺(tái)階！你們的業(yè)績(jī)，你們的形象，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民，黨和人民感謝你們！百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí)，按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來(lái)，隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問(wèn)題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認(rèn)真研究國(guó)家政策，用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國(guó)家政策，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確保“兩基”目標(biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實(shí)際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，實(shí)現(xiàn)普及高中教育。三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，聯(lián)系實(shí)際，以縣職教中心為依托，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需