【文章內(nèi)容簡介】 我從夢中驚醒，趕緊把它抱進窩，它又爬出來了。我給它吃了一點東西，它就乖乖地睡著了。原來它餓了呀！小花貓還好圍著線團玩，把線團弄得亂七八糟，氣得我打了它一下，它“喵”地叫了一聲，又跑去玩去了。黃黃捉老鼠可有趣了，一天晚上，一陣“嚓嚓”的聲音把我從睡夢中吵醒。我睜開眼睛一看，原來是一只老鼠在啃桌腿兒。這時，我的黃黃躥了出來，在距離老鼠一尺左右的地方停了下來，貓著腰，弓著背，瞪大眼睛盯著老鼠。突然，黃黃猛地一躥，一下子就把老鼠壓在了爪子底下。過了一會兒，它松開爪子，老鼠剛想跑，就被它叼起來往上一摔。這樣反復(fù)了幾次，老鼠就被摔得半死不活。黃黃叼起老鼠，像打了勝仗的將軍，神氣十足地走了。我看黃黃這番精彩的“表演”，心里贊嘆道：黃黃的本領(lǐng)可真大??！我的黃黃太棒了。第三篇：六年級語文上冊第四單元習(xí)作2漫畫故事六年級上第4單元習(xí)作2 漫畫故事長了“蟲子”的腦袋木頭李是村里出了名的懶漢，整天無所事事，游手好閑，沒過幾年，不僅花光了父母生前留下來的一點積蓄，還欠下了一堆債務(wù)。于是，他便打起了山上幾十畝承包林地的主意，這是他的祖輩、父輩們辛勤勞作幾十年的成果?？墒?，木頭李不懂得去經(jīng)營林地，他只知道砍樹賣錢，從來不去補植。幾年下來，山上成材的樹木已被他砍得所剩無幾。這天，又有債主上門催債，木頭李只好上山砍樹。他扛著板斧來到山上，轉(zhuǎn)了半天才找到幾棵有用之材。他點了一根香煙，愜意地吸了幾口，這才挽起袖子，掄起鋒利的板斧，朝大樹砍去。一棵，兩棵??，幾棵大樹相繼倒下。聽到接連不斷的砍伐聲，一只啄木鳥好奇地飛過來，無奈地看著木頭李一舉一動。它怎么也想不明白，自己成天不知疲倦地給大樹治病，為的是讓大樹健康地成長，給森林生物提供必要的生存條件，同時也造福人類，而眼前的這個人似乎完全不懂這些，他的腦袋簡直是一塊死不開竅的“榆木疙瘩”，而且里面肯定長了蟲子，才唆使他這樣不顧后果地亂砍濫伐。對，一定要制止他的愚蠢行動！它飛到木頭李的肩膀上，狠狠地去啄木頭李的大腦袋，想把他腦袋里的“蟲子”啄出來，卻險些被木頭李捉住。啄木鳥明白了，它雖是“森林醫(yī)生”，能夠醫(yī)治森林疾病，卻無法醫(yī)治人類自私貪婪的心病，它失望地飛走了，從此再也沒有回來。不久，山上的森林由于人為因素的破壞，變得七零八落，山林里生活的小動物們早已逃之夭夭，再加上病蟲害的侵襲，森林很快就消失了，山上變成光禿禿的一片。木頭李和附近的幾戶人家再也無法繼續(xù)生活下去，只好逃離了曾經(jīng)美好的家園，到外地去流浪乞討。第四篇：四年級下冊第四單元習(xí)作四年級下冊第四單元習(xí)作范文大全戰(zhàn)爭中的孩子在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖嚹险镜恼九_上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到zidan聲。姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗?，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投zhadan。小明還沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被zhadan炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！戰(zhàn)爭中的孩子平時的上?；疖嚹险救松饺撕?，1937年8月28日也照常一樣?；疖囌纠?，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車快點到站，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。隨著一聲巨響，地洞山搖，時不時地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠，一顆炸彈又飛了下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人，上?；疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：“帶好孩子?！焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于，他們來到了一個鐵架上，他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：“爸爸——媽媽——?！彼嵌嗝纯蓱z、孤單，因為他再也沒有父母了。他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦，將永遠銘刻在我心中。一個真實的故事1937年8月28日，天昏沉沉的，在上?；疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣?，明顯加快腳步，因為他們已經(jīng)知道一件壞消息，日本馬上就侵略上海，急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中，三五成群的乞丐，特別顯眼，只見他們穿著蓋不住的衣服，伸出臟兮兮的手，不斷向別人乞求什么的。可人們并不理會，快步向車隊走去。在眾多人群中，有一對母子在火車站盤旋著，明顯沒有錢買車票，但又不想放棄，只好來回走著，懷中抱著不到兩歲的男孩，母子旁邊沒有其他親人了，顯然易見，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時哭著。就在這時，天突然沉下來，不時從遠處傳來隆隆的響聲，人們知道，事情不妙，腳步從走改成了跑，遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗，只聽“轟”，一個炸彈從天而降，火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻，來不及逃跑，人們就呼喊著呻吟著。那位母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說：“可惡的日本人，害我家破人亡，你們會家遭，你會遭到報應(yīng)?！?戰(zhàn)爭代給孩子的痛苦戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上?；疖嚹险竞蟮膽K況。照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見……而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛??！可沒學(xué)會說話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的