四德工程工作匯報(編輯修改稿)
2024-10-25 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題，增強工作實效。開發(fā)區(qū)把“四德工程”建設工作作為當前工作的重要內(nèi)容，積極查問題、促提升，查找問題根源，制定切實可行的整改方案和措施，促進作風轉(zhuǎn)變、能力提高、工作提升。同時，突出抓好農(nóng)村“孝德”工程建設，推廣好的做法和經(jīng)驗，構(gòu)建長效機制，增強了工作的凝聚力。通過“四德”工程建設，增強了開發(fā)區(qū)干部群眾的凝聚力和向心力，形成了風正、氣順、勁足的良好局面，推動了經(jīng)濟的快速健康發(fā)展。目前，開發(fā)區(qū)32項重點項目建設風生水起。同時，通過人人參與、同創(chuàng)共建，也集中解決了部分群眾們關(guān)注的熱點難點問題，及時化解了矛盾，促進了社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。第四篇：“四德”工程建設工作匯報“四德”工程建設工作匯報為推動社區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，區(qū)委、區(qū)政府從貫徹落實黨的十八大精神和科學發(fā)展觀的要求出發(fā)，從構(gòu)建和諧社會的大處著眼，從弘揚傳統(tǒng)美德的深處著力，從群眾需求的現(xiàn)實入手，審時度勢，與時俱進，提出了在全區(qū)深入實施“四德”工程的戰(zhàn)略思路。即：社會公德以“愛”為核心，實施愛德工程；職業(yè)道德以“誠”為核心，實施誠德工程；家庭美德以“孝”為核心，實施孝德工程；個人品德以“仁”為核心，實施仁德工程。自活動開展以來，中御橋社區(qū)積極組織發(fā)動群眾參與，并制定詳細的實施方案，層層簽訂責任狀，入戶發(fā)放宣傳單，積極解決基層矛盾，樹立道德典型，受到社區(qū)群眾的一致贊譽?，F(xiàn)將我縣“四德”工程建設工作有關(guān)情況，匯報如下：一、明確“四德”工程建設的四個方面內(nèi)容：以“愛”為核心，實施愛德工程，突出關(guān)愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會的主題，推進社會公德建設。抓住“愛”這一中國傳統(tǒng)道德文化的核心，不斷豐富其愛他人、愛環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等具有時代特色的內(nèi)涵，教育引導干部群眾互助友愛、和諧相處、遵紀守法、保護環(huán)境、奉獻社會。在社區(qū)，以“鄰里和睦、互幫互助、愛護環(huán)境、熱愛家園”為 重點，教育群眾和轄區(qū)居民自覺遵守基本行為規(guī)范，維護鄰里團結(jié)，關(guān)愛困難群眾，積極履行義務，開展“扶老、助殘、救孤、濟困”等志愿服務活動。以“誠”為核心，實施誠德工程，突出誠實守信的主題，推進職業(yè)道德建設。與當前正在開展的“機關(guān)效能建設年”活動相結(jié)合，教育引導干部群眾牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，使“誠”滲透在經(jīng)濟社會建設的各個領(lǐng)域，各個層面，引導社區(qū)群眾，樹立勞動光榮的意識，熱愛家園、誠實勞動、團結(jié)互助、崇尚科學、勤勞致富。以“孝”為核心，實施孝德工程，突出孝敬老人、關(guān)愛老人的主題，推進家庭美德建設。挖掘四女寺孝文化資源，傳承和弘揚傳統(tǒng)美德。教育和引導廣大干部群眾從自己做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓敬老愛老成為全社會的自覺行動。引導家庭成員自覺為老人辦實事、盡孝心。（1）對家庭，以改善父母飲食水平和起居環(huán)境為重點，提高父母生活質(zhì)量。（2）對成年人，做好表率，自覺提高供養(yǎng)父母的標準，關(guān)心照顧父母的生活。（3）對中小學生和幼兒，把敬老、愛老、養(yǎng)老、助老作為德育教育的重要內(nèi)容納入教學計劃，從小培養(yǎng)他們“孝”就是知恩感恩，就是報答父母的養(yǎng)育之恩、社會的培育之恩的意識，教育青少年學生常說感恩話、多做孝敬事、養(yǎng)成孝敬美德。以“仁”為核心，實施仁德工程，突出知榮辱、懂感恩、盡責任的主題，推進個人品德建設。（1）知榮辱，（2）懂感恩，（3）盡責任，通過“四德”工程建設，營造男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的和諧人際關(guān)系、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，為武城經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展注入不竭的精神動力和智慧源泉。三、強化措施，精心組織，推動“四德”工程建設扎實開展（一）高度重視，強化組織領(lǐng)導。社區(qū)成立了“四德”工程建設領(lǐng)導小組，組長由書記擔任，明確專人負責“四德”工程建設工作，分層面制定愛德、誠德、孝德、仁德工程評價體系和評價標準。挖掘培養(yǎng)典型，總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，（二
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