半期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 07:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)下認真完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)語文新課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，努力提高教師專業(yè)水平。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學(xué)，我們每位老師認真研讀了《課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學(xué)目標和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。在活動中大家暢所欲言，把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論，有的老師還利用課余時間相互研討教材教法，交流心得體會。平時正常開展教研活動，師徒結(jié)對活動，每位教師積極參與教研組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學(xué)科聽課，通過上課、評課、聽課，努力提高了教學(xué)水平。二、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為了提高我們中學(xué)文科教研組各學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，我們在學(xué)期初就認真制定了本學(xué)科的教研組工作計劃和各學(xué)科的學(xué)期計劃。課前督促每一位教師按照計劃精心備課，加強在個人備課基礎(chǔ)上的集體備課，課后做好反思和分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應(yīng)策略。在課堂教學(xué)上，讓組內(nèi)每一位教師力求做到：①教學(xué)目標明確。②教學(xué)容量和課時安排合理，能突出重點、突破難點；③教師做到教學(xué)方法恰當(dāng)；④面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學(xué)生學(xué)有所得。為了使全體學(xué)生能共同進步，時時提醒組內(nèi)每一位教師做好培優(yōu)補差工作，加強后進生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。配合教務(wù)處認真組織好每一次月考活動。對于教師所出的月考試卷，為了保證其科學(xué)性、合理性和有效性，每一份試卷我都進行認真地審查。月考結(jié)束后，組織本組教師對所教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行了分析，對存在的問題進行了研究，大家共同商量對策，制定整改措施，爭取在期末考試中取得令人滿意的成績。另外，教研組還配合學(xué)校通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查了常規(guī)落實情況。三、積極開展各種教研活動，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們教研組繼續(xù)發(fā)揚這一傳統(tǒng)。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們教研組內(nèi)同事相互聽課、研討，大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。，促進教師間的相互交流和合作，達到教學(xué)相長的目的。根據(jù)教務(wù)處的計劃，首先確立了上公開課的老師，并根據(jù)授課進度確定了要上的課題及授課時間。然后全組教師針對要上的公開課進行集體備課。集體備課將重點放在了如何將先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提高本組教師的教學(xué)技能。備課過程中我們力求所上的公開課不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設(shè)計、精心制作的精美課件，還要充分利用現(xiàn)代科技資源,不同程度地體現(xiàn)出了新課程理念——“以學(xué)生為本”，盡力調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。上完課，組織全組教師進行評課活動。評課時本著決不光說好聽話，大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見這一態(tài)度展開，鼓勵每位教師均能發(fā)表看法。通過評課，不僅授課老師有所收獲，聽課老師更是有所得。在本次教學(xué)活動月中，我組李元老
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